Программа 1 бт: Канал «Беларусь 1» — программа передач онлайн — Яндекс.Телепрограмма

Содержание

Программа передач «Беларусь 1» на 25 сентября 2022 года.

  • 06:00

    Не хочу тебя терять


    В эфире телеканала художественный фильм.

  • 07:40

    Клуб редакторов


    Передача, в которой каждый найдет для себя что-то новое и интересное.

  • 09:00

    Новости


    Оперативные выпуски новостей о политике, экономике, общественной жизни, культуре и спорте.

  • 09:10

    Арсенал


    Для взрослых и детей про науку и религию, про путешествия, про жизнь замечательных людей, про кино и театр, про здоровье и политику.

  • 09:40

    Истории спасения


    Факты — упрямая вещь. Но взгляд на них не всегда может быть черно-белым. Кинокамера бесстрастно фиксирует реальность. Режиссер выстраивает из разрозненных кадров сюжет. Это — документальное кино. Кино-исследование. Кино-наблюдение….

  • 10:10

    Санкции для народа


    Факты — упрямая вещь. Но взгляд на них не всегда может быть черно-белым. Кинокамера бесстрастно фиксирует реальность. Режиссер выстраивает из разрозненных кадров сюжет. Это — документальное кино. Кино-исследование. Кино-наблюдение….

  • 10:30

    Тайны следствия


    В эфире телеканала художественный сериал.

  • 11:00

    Маршрут построен


    Передача, в которой каждый найдет для себя что-то новое и интересное.

  • 11:30

    Вопрос номер один


    Для взрослых и детей про науку и религию, про путешествия, про жизнь замечательных людей, про кино и театр, про здоровье и политику.

  • 12:00

    Новости


    Оперативные выпуски новостей о политике, экономике, общественной жизни, культуре и спорте.

  • 12:10

    Новости. Центральный регион


    Оперативные выпуски новостей о политике, экономике, общественной жизни, культуре и спорте.

  • 12:35

    Герои


    Передача, в которой каждый найдет для себя что-то новое и интересное.

  • 13:30

    Любовь без размера


    В эфире телеканала художественный фильм.

  • 15:00

    Новости


    Оперативные выпуски новостей о политике, экономике, общественной жизни, культуре и спорте.

  • 15:15

    Вокруг планеты


    Оперативные выпуски новостей о политике, экономике, общественной жизни, культуре и спорте.

  • 15:55

    Смысл жизни


    Для взрослых и детей про науку и религию, про путешествия, про жизнь замечательных людей, про кино и театр, про здоровье и политику.

  • 16:25

    Трудовой фронт


    Факты — упрямая вещь. Но взгляд на них не всегда может быть черно-белым. Кинокамера бесстрастно фиксирует реальность. Режиссер выстраивает из разрозненных кадров сюжет. Это — документальное кино. Кино-исследование. Кино-наблюдение….

  • 17:00

    Счастье можно дарить


    В эфире телеканала художественный фильм.

  • 19:00

    Новости


    Оперативные выпуски новостей о политике, экономике, общественной жизни, культуре и спорте.

  • 19:10

    Счастье можно дарить


    В эфире телеканала художественный фильм.

  • 20:40

    Навіны надвор’я


    Оперативные выпуски новостей о политике, экономике, общественной жизни, культуре и спорте.

  • 21:00

    Главный эфир


    Оперативные выпуски новостей о политике, экономике, общественной жизни, культуре и спорте.

  • 22:30

    Искушение наследством


    В эфире телеканала художественный фильм.

  • 02:00

    Перерыв в вещании


    • Школа английского языка онлайн — изучение английского языка

    Взрослым

    Детям и подросткам

    Познакомьтесь

    со школой бесплатно

    Ответим на вопросы и расскажем о себе

    Премиум

    После заявки

    1. Покажем платформу и дадим рекомендации на бесплатном вводном уроке
    2. Подарим до 5 уроков и подберём учителя под ваши цели

    Оставляя заявку, вы принимаете условия   соглашения

    Или сначала подберите курс под свой уровень английского — пройти тест

    Или сначала подберите курс под свой уровень английского — пройдите тест

    Узнайте, зачем вам учить английский

    За 5 минут вы узнаете, как самый популярный язык в мире может пригодиться вам в жизни.
    Пройти тест →

    Интерактивные занятия и актуальные знания.

    Окружите себя английским

    Учёба всегда под рукой

    Тренируйте навыки, учите слова, делайте домашки, смотрите видео и слушайте аудио на телефоне или компьютере

    Практика

    с первого урока

    Общайтесь на английском, слушайте спикеров из разных стран и учитесь понимать любой акцент

    Наглядный прогресс

    Следите за своими успехами в изучении всех навыков: чтение, аудирование, лексика, грамматика и письмо

    Стандарт

    от 790 ₽

    за урок

    Занятия по 50 минут
    с преподавателем

    Русскоязычные преподаватели
    с опытом от 1 года

    Возможность переносить
    по 2 урока в месяц бесплатно

    Доступ к интерактивной платформе
    и всем тренажёрам школы

    Поддержка в чате и по телефону

    Популярный

    Премиум

    от 990 ₽

    за урок

    Персональный подход
    и премиум-преподаватели

    Русскоязычные преподаватели
    с опытом от 5 лет

    Возможность переносить уроки
    от занятия к занятию

    Доступ к платформе, тренажёрам школы
    и разговорным премиум-клубам

    Персональный менеджер 24/7

    Нейтив

    от 1 790 ₽

    за урок

    Занятия по 50 минут
    с носителем языка

    Преподаватели — носители языка
    с опытом от 1 года

    Возможность переносить
    по 2 урока в месяц бесплатно

    Доступ к интерактивной платформе
    и всем тренажёрам школы

    Поддержка в чате и по телефону

    Сильные преподаватели с разными интересами.


    Найдите своего →

    • Владислав

      Стаж 5 лет

    • Анна

      Стаж 4 года

    • Лидия

      Стаж 3 года

    • Оксана

      Стаж 5 лет

    • Екатерина

      Стаж 3 года

    Бег, ходьба, велосипед, самокат, компьютерные игры и ещё много разных интересов, о которых я с вами поговорю на английском.

    Занимайтесь с тем, кто больше нравится. Если вам не подойдёт преподаватель, его можно сменить в любой момент

    • Владислав

      Стаж 5 лет

      Бег, ходьба, велосипед, самокат, компьютерные игры и ещё много разных интересов, о которых я с вами поговорю на английском.

    • Анна

      Стаж 4 года

      Помимо преподавания я ещё работаю как актриса и телеведущая, увлекаюсь спортом, танцую и пою. Если вы на уроках хотите говорить не только про учебники, то вам в Skyeng!

    • Лидия

      Стаж 3 года

      Я не только преподаватель, но и волонтёр, танцор, сёрфер и человек, который обожает языки. Для меня Skyeng — это комфорт и лёгкость. Здесь комфортно как ученикам, так и преподавателям. Присоединяйтесь!

    • Оксана

      Стаж 5 лет

      Очень люблю Skyeng, потому что мои ученики — классные и интересные люди. Я очень ценю то, что знания, которыми я с ними делюсь, делают их жизнь лучше.

    • Екатерина

      Стаж 3 года

      Hi everybody, my name is Kate and I’ve been a part of Skyeng team for more than 3 years now! Believe me, there is nothing more pleasing than sharing my experiences and knowledge in terms of the English language.

    Занимайтесь с тем, кто больше нравится. Если вам не подойдёт преподаватель, его можно сменить в любой момент

    Определим цели и подберём преподавателя

      Оставляя заявку, вы принимаете условия  соглашения

      Узнайте, какой курс вам подходит

      Шаг 1 из 2

      Расскажите, зачем
      вы учите английский

      Выберите цель обучения, чтобы мы подобрали актуальные для вас тренировки

      Для заграничных поездок

      Свободно общаться с иностранцами в путешествиях или переехать в другую страну

      Для работы

      Пройти собеседование, общаться с коллегами, выступать на конференциях

      Для учёбы

      Сдать экзамен, учиться в зарубежном университете или школе

      Для себя

      Смотреть фильмы, читать книги в оригинале, общаться с друзьями

      Придумаем в процессе

      Ещё не придумалась

      С нами ученики приходят к результатам

      в комфортном для них темпе

      Надежда

      28 сентября 2021

      Очень нравится платформа и приложение

      На платформе легко и интересно проходить уроки английского языка, делать домашку, учить слова. Можно помимо уроков разбирать какие-то темы самостоятельно, есть подборки видео, слов и т. д.

      Лилия

      18 марта 2021

      Учу английский язык онлайн в Skyeng уже 3 месяца и вижу ощутимые результаты

      Cловарный запас стал заметно больше, грамматика улучшилась. Мне очень нравится мой учитель, она носитель языка. Я сама её выбрала по описанию, приветствию и прослушав аудио.

      Ольга

      12 августа 2021

      Рекомендую разговорные клубы!

      Это очень полезно для проверки своего уровня говорения и практики. Очень нравятся занятия, преподы супер! Обязательно продолжу заниматься дальше.

      Смотреть все отзывы →

      Ответы на популярные вопросы

      Не нашли ответа на свой вопрос? Напишите нам в соцсетях

      Ответы на популярные вопросы

      • Что такое вводный урок?

        На вводном уроке методист расскажет вам, что такое школа английского онлайн, познакомит с платформой и поможет определить уровень и цели. Это бесплатно и займёт 30–40 минут.

      • Когда можно пройти вводный урок?

        Вы можете познакомиться со школой в любой удобный для вас момент. Для этого просто оставьте заявку и запишитесь на урок.

      • Что нужно, чтобы начать учить английский онлайн?

        Для обучения нужны только компьютер или телефон с микрофоном, камерой и доступом в интернет. Где бы вы ни находились — в Москве, Казани, Новосибирске или на Бали — онлайн-школа английского будет под рукой.

      • Не получается прийти на урок, что делать?

        Ничего страшного, бывает! У учеников есть возможность отменить занятие за 8 часов до назначенного времени без потери оплаты. Так вы сможете переназначить его на удобное время, а у преподавателя останется возможность скорректировать расписание.

      • У меня мало свободного времени, я буду успевать заниматься?

        Изучение английского языка может проходить в комфортном для вас темпе. Мы подберём удобный график и в любой момент поможем изменить расписание, сделать перерыв или скорректировать программу.

      • Сколько длится один урок?

        Длительность ознакомительной встречи — 30-40 минут, все остальные занятия на курсе английского языка для взрослых длятся 50 минут.

      • Как стать преподавателем?

        Оставьте заявку на сайте и запишите короткое аудиоинтервью о своём опыте. Мы свяжемся с вами по почте и расскажем о предстоящих этапах. Не переживайте: сначала мы познакомим вас с нашей платформой, затем методист сыграет роль ученика на вашем первом занятии. После успешного прохождения отбора вы сможете открыть расписание и сразу начать преподавать.

      Скачайте приложение
      и учите английский
      в любой обстановке

      Тренажёры
      и упражнения

      Занятия
      с учителем

      Доступ
      к домашке

      Белорусская Федерация Плавания — Белорусская федерация плавания

      Малый бизнес, создание бизнеса, бизнес идеи

      • Наши новости

      • СМИ

      • Поздравления

      Белорусская федерация плавания представила свою спортивную площадку в Минске

      Двигайся! Открывай! Изучай! – таким стал девиз Олимпийского дня!
      12. 09.2022

      Международный турнир по плаванию на призы ОО «БФП» пройдет 3-5 ноября

      Изменения в Республиканский календарный план соревнований на 2022 год
      09.09.2022

      Липницкий: на следующем этапе турнира выступим еще лучше!

      Белорусская делегация в составе 45 человек вернулась из Казани, где проходили международные соревнования по плаванию в рамках турнира «Игры дружбы»
      27.07.2022

      Последний рывок: четыре награды и рекорд Беларуси среди юниоров

      В Казани завершился первый этап («Мир») соревнований по плаванию «Игры дружбы», который прошел с 21 по 25 июля.
      26.07.2022

      Шесть медалей и три рекорда Беларуси – итоги четвертого дня соревнований по плаванию в Казани

      25.07.2022

      Пять медалей и два отечественных рекорда добавлены в копилку белорусской делегации по плаванию в Казани

      Две золотые, две серебряные и бронзовая награды завоеваны белорусскими спортсменами в третий день турнира «Игры дружбы», который проходит в Казани с 21 по 25 июля, а также установлены «взрослый» и юниорский рекорды Беларуси
      23. 07.2022

      11 белорусов выступили в финальных заплывах второго дня соревнований по плаванию в Казани

      22.07.2022

      Две золотые и две бронзовые награды завоеваны белорусами на первом этапе турнира «Игры дружбы»

      В первый день соревнований по плаванию на турнире «Игры дружбы» в Казани наши спортсмены взяли два «золота» и две «бронзы», а также ими установлены национальный рекорд и рекорд среди юниоров
      21.07.2022

      Программа выступления национальной и сборной команд Беларуси по плаванию на первом этапе «Игры дружбы» в Казани

      20.07.2022

      27 белорусских пловцов выступят на I этапе международных соревнований «Игры дружбы» в Казани

      С 21 июля по 2 августа Казань примет I этап («Мир») комплексных международных соревнований по плаванию, синхронному плаванию и прыжкам в воду «Игры дружбы»
      18.07.2022

      Липницкий: турнир получился очень интересным

      Пообщались с главным тренером национальной команды Беларуси по плаванию Андреем Липницким о прошедшем Открытом кубке нашей страны, выступлении белорусских атлетов, ближайшем международном турнире «Игры Дружбы», который пройдет 19-26 июля в Казани, и нашем представительстве в нем
      5. 07.2022

      Илья Шиманович и Алина Змушко – выиграли «золото», кубок же достался команде Минска

      Сегодня завершился Открытый кубок Беларуси по плаванию, который проходил с 29 июня по 2 июля в Брестском областном центре олимпийского резерва
      2.07.2022

      Илья Шиманович, Алина Змушко, Алеся Акинчиц – обладатели золотых наград Открытого кубка Беларуси

      Итоги третьего дня соревнований
      2.07.2022

      Анастасия Шкурдай – победитель Открытого кубка Беларуси по плаванию

      Во второй день соревнований брестчанка в финальном заплыве выиграла «стометровку» на спине – 59,42 сек.
      30.06.2022

      Открытый кубок Беларуси по плаванию собрал более 300 спортсменов в Бресте

      Сегодня стартовал Открытый кубок Республики Беларусь по плаванию. 329 спортсменов составили восемь команд из Беларуси и России. Гости выступают в количестве 73 атлетов, среди которых представители национальной команды и молодежной сборной: Михаил Довгалюк, Михаил Вековищев, Мартин Малютин, Михаил Доринов, Антон Чупаков, Владислав Гринев, Мария Каменева, Елена Богомолова и другие
      29. 06.2022

      Открытый кубок Беларуси по плаванию пройдет в Бресте

      Личные соревнования с командным зачетом состоятся с 29 июня по 2 июля в Брестском областном центре олимпийского резерва по водным видам спорта
      24.06.2022

      Игорь Голуб обновил рекорд турнира Л. Чайкиной в Минске

      На дистанции 50 м брассом в третьей возрастной группе спортсмен ДЮСШ «Янтарь» Игорь Голуб установил рекорд международного турнира памяти Лизы Чайкиной
      24.06.2022

      Установлен новый рекорд турнира памяти Л. Чайкиной

      Во второй день соревнований два спортсмена показали лучший результат турнира, проходящего в память Герою Советского Союза Лизы Чайкиной 22-24 июня в столичном ДЮСШ «Янтарь»
      23.06.2022

      Более 400 пловцов выступают на международном турнире Л. Чайкиной в Минске

      Международный турнир по плаванию памяти Героя Советского Союза Лизы Чайкиной собрал 18 команд из Беларуси и России в столичной ДЮСШ «Янтарь»
      23. 06.2022

      Команда Минска выиграла Спартакиаду школьников по плаванию

      В Новополоцке завершилась Республиканская спартакиада школьников. В последний день соревнований состоялись шесть видов программы
      22.06.2022

      Определились победители второго дня Республиканской спартакиады школьников по плаванию

      Во второй соревновательный день Республиканской спартакиады школьников по плаванию в Новополоцке разыграны еще 10 комплектов наград
      21.06.2022

      Республиканская спартакиада школьников проходит в Новополоцке

      Более 130 спортсменов заявлены на участие в Республиканской спартакиаде школьников, которая стартовала сегодня во Дворце водных видов спорта «Садко» в Новополоцке
      20.06.2022

      Спортивный клуб «Белый Медведь» завершил сезон проведением финального этапа «Битвы спринтеров» в Минске

      Столичный бассейн СОК «Трактор» принял 4 июня финальный этап турнира «Битва спринтеров». Все участники выступили на дистанции 100 м комплексным плаванием
      20.06.2022

      ГЦОР Минск выиграл Спартакиаду ДЮСШ в общекомандном первенстве

      Спартакиада ДЮСШ завершилась в столице. По итогам трех дней из 28 команд больше всего очков оказалось у ГЦОР Минск. Следом – ГОЦОР Гомель, замыкает тройку – ДЮСШ Янтарь
      16.06.2022

      Белорусские пловцы выступили в еще шести видах программы на Спартакиаде ДЮСШ в Минске

      Во второй день Спартакиады ДЮСШ юниорки и юниоры разыграли 12 комплектов наград в 25-метровом бассейне СОК «Трактор»
      15.06.2022

      Спартакиада ДЮСШ по плаванию стартовала в Минске

      Около 400 спортсменов вступили в борьбу за лидерство на Республиканской Спартакиаде Детско-юношеских спортивных школ в столичном СОК «Трактор»
      14.06.2022

      Международный турнир Л.Чайкиной пройдет в Минске

      На базе учреждения «Детско-юношеская спортивная школа по плаванию «Янтарь» в Минске с 21 по 24 июня 2022 года состоится международный турнир по плаванию памяти Героя Советского Союза Лизы Чайкиной
      14. 06.2022

      Турнир по плаванию «Восходящие звезды» состоялся в Ушачах

      В третий раз в этом сезоне спортивный комплекс «Юность-Ушачи» 27-28 мая принял юных пловцов. Спортсмены участвовали в трех возрастных категориях 2012, 2013, 2014 годов рождения. Девочки и мальчики на заключительном этапе сезона соревновались на дистанции 50 м вольный стиль и в эстафетном плавании 4х50 м вольным стилем, микст
      7.06.2022

      На турнире «Веселый дельфин» определились победители на «стометровках» способом на выбор, а также в эстафетном плавании

      В заключительный день первенства Беларуси по плаванию в программе соревнований «Веселый дельфин», который проходил с первого по третье июня в Могилеве, стали известны победители на дистанции 100 способом на выбор и в эстафетах.
      3.06.2022

      Лучшие юниоры Минска и областей Беларуси продолжают борьбу на турнире «Веселый дельфин» в Могилеве

      2.06.2022

      Первенство в программе соревнований «Веселый дельфин» сегодня стартовало в Могилеве

      Более 300 пловцов выступают на турнире «Веселый дельфин», который принимает ФОК «h3O»
      1. 06.2022

      Республиканские соревнования «Фестиваль по плаванию «Старт поколений» состоялись в Минске

      21 мая 2022г. на базе ГУО «Средняя школа №59» прошли республиканские соревнования «Фестиваль по плаванию «Старт поколений»
      23.05.2022

      Около 300 атлетов выступили на турнире по плаванию «Дружеские встречи» в городе над Бугом

      Второй год подряд лучший бассейн в стране Брестского центра олимпийского резерва по водным видам спорта принимает международный турнир по плаванию «Дружеские встречи» в городе над Бугом. Старт состоялся 4-8 мая
      19.05.2022

      Турнир по плаванию памяти Пашкевича стал настоящим праздником для участников и гостей мероприятия в Полоцке

      С 19 по 23 апреля в историческом городе Полоцке, географическом центре Европы, уже традиционно в 48 раз прошел международный турнир по плаванию памяти Героя Советского Союза, Почетного гражданина Полоцка Степана Афанасьевича Пашкевича. В соревнованиях участвовали белорусские и российские спортсмены
      19.05.2022

      Турнир памяти Соломовой собрал 230 спортсменов в Гродно

      37 турнир по плаванию памяти отважной партизанки, секретаря Гродненского райкома комсомола Ольги Соломовой, приуроченный к году исторической памяти, состоялся в бассейне ДЮСШ №5 в Гродно
      16.05.2022

      Первенство Беларуси в программе соревнований «Веселый дельфин» пройдет в Могилеве

      Соревнования личные с командным зачетом проводятся в период с 31 мая по 3 июня 2022 года в ФОК «h3O» в бассейне 25 метров
      14.05.2022

      Седьмой и восьмой этапы «Битвы спринтеров» принял Минск

      Апрель выдался насыщенным для общественного объединения «Спортивный клуб» Белый Медведь». Сразу два этапа «Битвы спринтеров», седьмой и восьмой, прошли на базе столичных бассейнов БГУФК и СОК «Трактор»
      14.05.2022

      В Минске прошел плавательный турнир «Супермастерс»

      Более 60 спортсменов и спортсменок категории «Мастерс» из 7 белорусских клубов приняли участие в турнире по спринтерскому многоборью «Супермастерс», который прошел в 25-метровом бассейне минского СОК «Трактор» в минувшие выходные
      13. 05.2022

      Выпуск проекта «Игры на вырост» на телеканале «Беларусь 5» о семинаре по плаванию «На пути к Олимпу». Эфир от 13.12.2020

      25.12.2020

      Смотреть Далее

      Сюжет на телеканале «Беларусь 5» о возвращении белорусов с ISL

      08.12.2020

      Читать Далее

      24 чемпиона и 96 медалей: история участия Беларуси в Олимпиадах

      20.07.2020

      Читать Далее

      ТЕЛЕКАНАЛ «БЕЛАРУСЬ 5». ИГРЫ «НА ВЫРОСТ». ГЦОР ПО ВОДНЫМ ВИДАМ СПОРТА (ПЛАВАНИЕ)

      05.05.2020

      Читать Далее

      Сюжет о клубах плавания на телеканале «Беларусь 5» в программе «Итоги недели»

      24.02.2020

      Читать Далее

      «Как я был вундеркиндом». 27 юных предшественников Анастасии Шкурдай по части выигрыша взрослых медалей в плавании

      24. 12.2019

      Читать Далее

      ЧЕ по плаванию на короткой воде в Глазго стал репетицией перед Играми-2020 — Шиманович

      17.12.2019

      Читать Далее

      Поздравляем с днем рождения главного тренера национальной команды Беларуси по плаванию Андрея Юрьевича Липницкого! Желаем постоянного душевного подъема и бодрости, всегда позитива в общении и море радостных событий. Пускай удача всегда держит Вас за руку. Успехов Вам в трудовой деятельности, личностного роста и благополучия.

      21.09.2022

      Поздравляем с днем рождения директора РЦОП по водным видам спорта Леонида Леонидовича Денисенко. Желаем головокружительных успехов, процветания, благополучия и здоровья. Пусть у Вас получается просчитать все возможные варианты при принятии любого решения и выбрать самый правильный. Здоровья Вам, сил, оптимизма, понимания близких, уважения знакомых, достатка, прекрасной погоды на душе и за окном!

      21. 09.2022

      Поздравляем с днем рождения спортсменку национальной команды Беларуси по плаванию Анну Алексеевну Смольскую! Пусть каждый день будет лучше предыдущего, а каждый год — счастливее прежнего. Пусть твои мечты становятся целями, которые каждый раз будут тобой покорены. Но не забывай при этом оставаться такой же прекрасной, какая есть сейчас. Будь счастлива!

      15.09.2022

      Поздравляем с днем рождения спортсмена национальной команды Беларуси по плаванию, многократного чемпиона и рекордсмена нашей страны Руслана Витальевича Скоморошко! Желаем тебе вдохновения, успеха и карьерного роста, наслаждайся каждым днем жизни, пусть молодость и напор открывают перед тобой все двери, а любимое дело приносит тебе удовольствие и достаток.

      4.09.2022

      Поздравляем с днем рождения спортсменку национальной команды Беларуси по плаванию, многократную чемпионку нашей страны Алесю Дмитриевну Акинчиц! Будь счастливой, любимой, каждый день улыбайся и радуйся.

      Пусть твой дом всегда наполняют уют, тепло и радостный смех. Желаем, чтобы близкие и любимые люди всегда были рядом, любили и ценили. Пусть все мечты сбываются, а успех и удача тебя везде сопровождают.

      2.09.2022

      Поздравляем с днём рождения исполнительного директора ОО «БФП» Тимофея Юрьевича Скороходова! Желаем неугасаемой молодости и бравых стремлений жизни, невероятных побед и больших успехов, ярких впечатлений и красочных эмоций, мужественных поступков и искренней любви.

      31.08.2022

      Поздравляем с днём рождения заместителя председателя Могилевского областного отделения ОО «БФП» Ярослава Владимировича Шаблинского! Желаем во всех делах удачи и благополучия! Пусть в Вашей жизни совсем не будет проблем, а если вдруг появятся, то решаются мгновенно. Следуйте своей мечте, преодолевайте любые преграды и воплощайте в жизнь самые смелые и неординарные задумки.

      Будьте здоровы, сильны духом и счастливы!

      28.08.2022

      Поздравляем с днем рождения члена ревизионной комиссии ОО «БФП» Людмилу Ивановну Пархимук! Пускай все хорошее, что есть в Вашей жизни, приумножится, а все, даже самые сложные цели, и казалось бы, нереальные мечты сбудутся! Желаем Вам всегда быть такой красивой, целеустремленной и оптимистично настроенной женщиной! Любите и будьте любимы, и радуйтесь каждому дню!

      20.08.2022

      Поздравляем с днем рождения спортсмена национальной команды Беларуси по плаванию, чемпиона и рекордсмена мира, многократного призера планетарных форумов, двукратного победителя и многократного призера чемпионатов Европы, многократного чемпиона и рекордсмена Беларуси, участника Олимпийских игр в Токио Илью Шимановича!Желаем всегда иметь перед собой цель, к которой ты будешь стремиться, стимул, ради которого ты будешь идти вперед, силы и возможности для достижения намеченных высот.

      Здоровья, сил, бодрости, решительности, быстроты, напора, успеха и всего наилучшего тебе!h5>

      2.08.2022

      Поздравляем с днем рождения спортсменку национальной команды Беларуси по плаванию, участницу Олимпийских игр в Токио, многократную чемпионку нашей страны Анастасию Коряковскую! Пусть жизнь будет полна восторга, вдохновения, прекрасных новостей, увлекательных путешествий. Пусть в душе всегда расцветает май. Пусть в сердце всегда горит огонёк любви. Желаем всегда оставаться необыкновенно красивой и открытой для счастливых перемен!h5>

      1.08.2022

      Сегодня день рождения у мастера спорта Беларуси международного класса, чемпионки мира, двукратной победительницы и многократного призера чемпионатов Европы Елены Васильевны Попченко! Примите наши самые сердечные, искренние и душевные поздравления! В Ваш день рождения мы хотим пожелать обычных, но, в то же время, самых важных вещей.

      Счастья, успеха, здоровья и радости. Исполнения всех мечтаний, благополучия и здоровья. Покоя в семье, в работе удачи, друзей верных за щедрым столом. Чтобы всегда рядом были родные и любимые люди!

      27.07.2022

      Поздравляем с днем рождения старшего тренера-преподавателя сборных команд Беларуси по плаванию Владимира Фёдоровича Филипчика! Желаем здоровья, семейного благополучия, удачи во всех делах и начинаниях, с оптимизмом и легкостью поднимайтесь к вершинам успеха. Пускай впереди Вас ждут большие победы, уважение и признание. Будьте счастливы!

      25.07.2022

      Поздравляем с днем рождения тренера-преподавателя РЦОП по водным видам спорта Игоря Алексеевича Макеева! Желаем Вам мира в душе, крепкого здоровья и радостных эмоций! Пусть Вас ожидают только светлое будущее, приятные сюрпризы и всевозможные успехи! Безграничного Вам счастья!

      19. 07.2022

      Поздравляем с днем рождения старшего тренера Гродненской области ОО «БФП» Александра Анатольевича Булова! В этот прекрасный день пусть сбудутся все самые желанные мечты. Стабильности по жизни, здоровья, счастья и благополучия в семье. Пусть окружают люди, которые ценят, любят и хотят быть рядом. Всегда будьте опорой в семье, отважным мужчиной, для которого достижимы все цели. Чтобы оптимизма и сил с каждым годом становилось больше, и молодость бурлила в душе!

      17.07.2022

      Поздравляем с днем рождения заместителя председателя Минского городского отделения ОО «БФП», директора ГЦОР по водным видам спорта Инну Александровну Рублевскую! Пускай все хорошее, что есть в Вашей жизни, приумножится, а все, даже самые сложные цели, и казалось бы, нереальные мечты сбудутся! Желаем Вам всегда быть такой красивой, целеустремленной и оптимистично настроенной женщиной! Любите и будьте любимы, радуйтесь каждому дню!

      13. 07.2022

      Поздравляем с днем рождения старшего тренера Витебского областного отделения ОО «БФП» Валерия Владимировича Косенкова! Желаем Вам крепчайших сил, здоровья, мудрости и оптимизма, душевного спокойствия, новых открытий и приобретений в жизни, а также сопутствующей удачи и только процветания. Будьте счастливы!

      6.07.2022

      Поздравляем тренеров, спортсменов, специалистов спортивной отрасли и всех любителей спорта с Международным Олимпийским днем! Пусть будет множество побед, успех искрящимся горит огнем, удача улыбается на Вашей стороне, здоровье никогда не подведет. Бодрости Вам, силы духа, стремления к достижению максимальных результатов во всех Ваших начинаниях и хорошего настроения!

      23.06.2022

      Поздравляем с днем рождения председателя Брестского областного отделения ОО «БФП» Дмитрия Викентьевича Баско! Желаем Вам энергии, здоровья, уверенных жизненных позиций, успеха в делах, уюта в доме, благополучия в семье, мира за окном и достатка.

      Берегите близких и добивайтесь всего, чего сильно желаете.

      14.06.2022

      Поздравляем с днем рождения Заслуженного тренера Республики Беларусь Надежду Александровну Кузьмину! Желаем Вам, чтобы в Вашем сердце всегда струился источник вечной молодости. Чтобы Вы всегда смогли почерпнуть из него энергии и сил для активной, интересной и успешной жизни. Долгих, радостных, счастливых и безмятежных дней Вам. Всегда находите удовольствие, стимул и прекрасное в каждом моменте своей жизни. С праздником!

      7.06.2022

      Сегодня день рождения у представителя президиума и исполкома ОО «БФП», тренера-преподавателя ГЦОР по водным видам спорта Ольги Сергеевны Яськевич. Примите, пожалуйста, наши самые сердечные, искренние и душевные поздравления! В Ваш день рождения мы хотим пожелать обычных, но, в то же время, самых важных вещей. Счастья, успеха, здоровья и радости. Исполнения всех мечтаний, благополучия и здоровья.

      Покоя в семье, в работе удачи, друзей верных за щедрым столом. Чтобы всегда рядом были родные и любимые люди!

      6.06.2022

      Поздравляем с днем рождения спортсмена национальной команды Беларуси по плаванию, многократного чемпиона нашей страны, двукратного бронзового призера чемпионатов Европы Виктора Владимировича Стаселовича! Пусть сбудутся все самые желанные мечты. Стабильности по жизни, здоровья, счастья и благополучия в семье. Пусть окружают люди, которые ценят, любят и хотят быть рядом. Желаем жизненных побед и материального достатка. Будь счастлив!

      28.05.2022

      Поздравляем с днем рождения представителя президиума и исполкома ОО «БФП», тренера-преподавателя У «МОК СДЮШОР» Надежду Константиновну Кобу! От всей души желаем здоровья и красоты, любви и обожания, успехов в нелегком труде, почета и уважения, больших и маленьких радостей, насыщенных будней и полноценного отдыха в выходные дни! Пусть у вас будет все, чего вы желаете, сбываются мечты, появляются приятные сюрпризы!

      25. 05.2022

      Поздравляем с днем рождения старшего тренера Брестской области по плаванию Александра Анатольевича Полегошко! Желаем не только отменного здоровья на долгие лета, но и позитивного, уверенного настроения. Пусть удача всюду следует за Вами и помогает достичь всех поставленных перед собой целей! Будьте счастливы!

      25.05.2022

      Поздравляем с днем рождения спортсмена национальной команды Беларуси по плаванию Арсения Андреевича Боржакова! Крепкого здоровья, широких возможностей и неисчерпаемых сил и энергии. Лови каждый счастливый момент и наслаждайся им. Пускай в жизни тебя всегда преследует успех и удача, а также благополучие. Желаем только приятных хлопот, всегда смело идти вперед к своей мечте!

      23.05.2022

      Поздравляем с днем рождения спортсмена национальной команды Беларуси по плаванию Арсения Андреевича Боржакова! Крепкого здоровья, широких возможностей и неисчерпаемых сил и энергии.

      Лови каждый счастливый момент и наслаждайся им. Пускай в жизни тебя всегда преследует успех и удача, а также благополучие. Желаем только приятных хлопот, всегда смело идти вперед к своей мечте!

      23.05.2022

      Поздравляем с днем рождения председателя Минского городского отделения ОО «БФП» Олега Анатольевича Аврутина! Желаем в жизни преуспевать и во всем находить хорошее, никогда не жаловаться на здоровье! Пусть каждый прожитый миг будет достойным, полным сил и уверенности, мужества Вам, благополучия и настоящей любви!

      21.05.2022

      Сегодня в Республике Беларусь отмечается День работников физической культуры и спорта.Коллектив Белорусской федерации плавания поздравляет коллег, партнеров и всех тех, чья трудовая жизнь вплотную связана со спортом. Желаем Вам здоровья, оптимизма и уверенности в своих силах. Оставайтесь всегда на высоте! Пусть на Вашем жизненном пути будет как можно меньше преград.

      Новых побед и достижений! С праздником!

      21.05.2022

      Поздравляем с днем рождения бухгалтера ОО «БФП» Юлию Николаевну Горелую! Желаем здоровья и вдохновения, любви и внимания, тепла и солнечного настроения, успехов во всём, ярких впечатлений и радуги эмоций! Пусть в Вашей жизни всегда будут цветы и сюрпризы, улыбки и хорошие события, счастье и радость, удача и везение!

      21.05.2022

      Поздравляем с днем рождения серебряного и бронзового призера Олимпийских игр 1980 года в Москве, мастера спорта международного класса СССР, тренера по плаванию Эльвиру Адольфовну Бученкову! Желаем, чтобы все события в жизни и начинания в любом деле были пронизаны любовью, теплом и пониманием близких! Благополучия, душевного равновесия, достижения всех поставленных целей и немного везения! И пусть все эти пожелания исполняются на фоне крепкого здоровья!

      15. 05.2022

      Поздравляем с днем рождения тренера-психолога сборной Беларуси по плаванию Евгению Александровну Волкову! Желаем здоровья и вдохновения, любви и внимания, тепла и солнечного настроения, успехов во всём, ярких впечатлений и радуги эмоций! Пусть в Вашей жизни всегда будут цветы и сюрпризы, улыбки и хорошие события, счастье и радость, удача и везение!

      14.05.2022

      Поздравляем с днем рождения заместителя Председателя и генерального секретаря ОО «БФП», Председателя коллегии судей ОО «БФП», представителя Технического комитета плавания FINA Сергея Владиславовича Хожемпо! Желаем Вам долгой и счастливой жизни, крепкого здоровья, прекрасного самочувствия, замечательного настроения, искренней улыбки, счастливого взгляда. Пусть Ваши заветные мечты осуществятся. Пусть жизнь переполняют тепло, добро и внимание. Счастья Вам и долголетия!

      11.05.2022

      От всей души поздравляем с днем рождения спортсмена национальной команды по плаванию, многократного чемпиона Беларуси Курочкина Константина Николаевича! Оставайся таким же оптимистично настроенным молодым человеком! Желаем, чтобы близкие люди всегда были тебе верны, любили тебя, радовали и поддерживали во всех начинаниях! Пускай все в жизни тебе удается, ведь ты невероятно целеустремленный и трудолюбивый парень!

      10. 05.2022

      Примите самые искренние и душевные поздравления с праздником великой Победы! Мы помним и чтим тех, кто в 45-ом завоевал эту Победу. Благодаря этим людям у нас есть возможность спокойно трудиться, радоваться жизни и растить наших детей! Благодаря нашим героям, которые отдали все силы для достижения мира, мы строим планы на будущее и уверены в завтрашнем дне! В этот великий праздник хочется пожелать мирного неба над головой, пусть птицы поют громче, солнце светит ярче, а радость и улыбки будут всегда на ваших лицах. Здоровья вам и вашей семье, лёгкого преодоления всех трудностей и просто всех жизненных благ!

      9.05.2022

      Поздравляем с днем рождения тренера-массажиста национальной команды Беларуси по плаванию Сергея Васильевича Домино! Желаем Вам вдохновения в любых делах: дома или на работе, на тренировке или в путешествии — всегда пусть будет прекрасное настроение и желание идти вперед. Сил жизненных, здоровья крепкого, счастья человеческого и только отличного настроения!

      6. 05.2022

      Поздравляем с днем рождения комментатора телеканала «Беларусь 5» Анну Любенкову! Самые теплые и нежные поздравления в этот особенный день! Желаем добра, счастья и гармонии во всём. Пусть Вас на жизненном пути сопровождают здоровье, удача в делах, достаток и семейное благополучие. Будьте счастливы!

      4.05.2022

      Поздравляем с 50-летием тренера-преподавателя Гомельского областного комплексного центра олимпийского резерва Наталью Викторовну Котову! Желаем Вам здоровья, жизни без тревог и волнений, чтобы каждый Ваш день наполнялся новыми красками и яркими впечатлениями. Пусть родные всегда будут с Вами рядом и поддерживают в трудные минуты. Оставайтесь всегда молоды и красивы, как сейчас.

      30.04.2022

      Поздравляем с днем рождения Председателя Белорусской федерации плавания, заместителя министра по налогам и сборам Республики Беларусь Эллу Александровну Селицкую! Желаем Вам самого крепкого здоровья, бодрости духа, радости в сердце, теплоты в душе! Пусть утра ваши будут чистыми и ясными, дни — успешными и плодотворными, а вечера — теплыми и уютными! Уважения Вам безмерного, любви самой светлой, радости и много разных удовольствий в жизни!

      30. 04.2022

      Поздравляем с днем рождения соучредителя и директора клуба плавания «Олимпиец» Андрея Владимировича Альшевича! Желаем жизненных побед и материального достатка. Пусть всё плохое будет позади, а впереди ждёт только хорошее. Побольше верных друзей и любящих людей. Мудрости, счастья и здоровья. С праздником!

      26.04.2022

      Блог Гродно s13 — Новости Гродно и важные события города и региона

      Блог Гродно s13 — Новости Гродно и важные события города и региона

      • Телефон:

      • Пароль:

      • ЗабылРегистрация

      • Введите строку для поиска:

      • 1542В МТС появилась возможность платить коммуналку и переводить деньги прямо со счета вашего телефона

        • 1542В МТС появилась возможность платить коммуналку и переводить деньги прямо со счета вашего телефона

          Сервис МТС Деньги позволяет делать покупки и оплачивать услуги без наличия банковской карты.

        • 2842Мошенники активизировались под видом розыгрыша от «Приорбанка». Что будет, если согласиться на участие

          Вы находите рекламу с халявой и нажимаете. Попадаете на похожие по дизайну банка сайты. Дальше — опрос из нескольких пустых вопросов.

        • 7069В Беларуси за неделю закрылось 8 частных школ

          Еще 12 частным учебным учреждениям выписаны предписания о прекращении деятельности.

        • 2035МТС продлил подключение для новых абонентов на тариф #Супер20МТС

          Предложение включает безлимитные звонки и 40 ГБ неограниченного интернета за 19,99 рубля в месяц.

        • 6865Новый способ обмана в Сети? По два человека из Лиды и Гродно попались на крючок «цветочных» мошенников

          Мошенники продолжают активно обманывать белорусов в Интернете, и с каждым разом их уловки становятся все более изощренными.

        • 7782Дешко вновь назначен директором «Гродногражданпроекта», которым ранее руководил 9 лет

          1 августа стало известно, что зампредседателя Гродненского облисполкома Владимир Дешко ушел в отставку. Тогда же в облисполкоме пообещали, что он останется работать в строительной отрасли.

        • 13594Несколько подростков из Гродно попали под «уголовку» за буллинг в колледже. Они все сами записали на видео

          Несовершеннолетние ребята в середине сентября в одном из классов гродненского колледжа на перемене юноши решили поиздеваться над однокурсником. Теперь никому из них не смешно.

        • 3336Ночью под Ивье легковушка сбила пешехода — тот стоял прямо посреди дороги

          В результате наезда пешеход от полученных травм скончался на месте. Установлено, что погибший в момент ДТП находился в состоянии алкогольного опьянения.

        • 14709Прогноз по валютам: доллар быстро дорожает, но есть нюанс

          Минувшая неделя закончилась полным доминированием доллара на мировом рынке. Какие сюрпризы ждут курсы валют в последнюю неделю сентября?

        • 1170За неделю в объявлениях в Гродно почти на 1% подорожали двухкомнатные квартиры

          При этом, за последний месяц квартиры в областном центре прибавили в цене 0. 3%, за год — на 3.2%.

        • 1542В МТС появилась возможность платить коммуналку и переводить деньги прямо со счета вашего телефона

          Сервис МТС Деньги позволяет делать покупки и оплачивать услуги без наличия банковской карты.

        • 2842Мошенники активизировались под видом розыгрыша от «Приорбанка». Что будет, если согласиться на участие

          Вы находите рекламу с халявой и нажимаете. Попадаете на похожие по дизайну банка сайты. Дальше — опрос из нескольких пустых вопросов.

        • 7069В Беларуси за неделю закрылось 8 частных школ

          Еще 12 частным учебным учреждениям выписаны предписания о прекращении деятельности.

        • 2035МТС продлил подключение для новых абонентов на тариф #Супер20МТС

          Предложение включает безлимитные звонки и 40 ГБ неограниченного интернета за 19,99 рубля в месяц.

        • 6865Новый способ обмана в Сети? По два человека из Лиды и Гродно попались на крючок «цветочных» мошенников

          Мошенники продолжают активно обманывать белорусов в Интернете, и с каждым разом их уловки становятся все более изощренными.

        • 7782Дешко вновь назначен директором «Гродногражданпроекта», которым ранее руководил 9 лет

          1 августа стало известно, что зампредседателя Гродненского облисполкома Владимир Дешко ушел в отставку. Тогда же в облисполкоме пообещали, что он останется работать в строительной отрасли.

        • 13594Несколько подростков из Гродно попали под «уголовку» за буллинг в колледже. Они все сами записали на видео

          Несовершеннолетние ребята в середине сентября в одном из классов гродненского колледжа на перемене юноши решили поиздеваться над однокурсником. Теперь никому из них не смешно.

        • 3336Ночью под Ивье легковушка сбила пешехода — тот стоял прямо посреди дороги

          В результате наезда пешеход от полученных травм скончался на месте. Установлено, что погибший в момент ДТП находился в состоянии алкогольного опьянения.

        • 14709Прогноз по валютам: доллар быстро дорожает, но есть нюанс

          Минувшая неделя закончилась полным доминированием доллара на мировом рынке. Какие сюрпризы ждут курсы валют в последнюю неделю сентября?

        • 1170За неделю в объявлениях в Гродно почти на 1% подорожали двухкомнатные квартиры

          При этом, за последний месяц квартиры в областном центре прибавили в цене 0. 3%, за год — на 3.2%.

        • 18613
        • В Беларуси уже очень свежо на улице, но отопления в квартирах нет: министр ЖКХ рассказал, когда батареи станут теплыми

        Погода в сентябре не балует белорусов, и многие жильцы многоквартирных вынуждены включать обогреватели, чтобы хоть как-то согреться

        • 22343
        • Первый будний день с закрытым Новым мостом: что происходило на улицах Гродно в утренний «час пик»

        Утро понедельника, 26 сентября, не для всех гродненцев выдалось добрым. Не исключено, что те, кто решил не менять привычки и выехал из дома как обычно, опоздали в сады, школы, на учебу и работу.

        • 3935
        • Гродненка в декрете вдруг стала детской писательницей: на днях состоялась презентация ее первой книги

        Именно дети во время декретного отпуска подтолкнули Викторию взяться за перо и написать для них свои собственные сказки на белорусском языке.

        • 1948
        • Относительно тепло, дождливо и пасмурно: погода в Гродно на неделю

        С 26 сентября по 2 октября в Беларуси ожидается умеренно теплая, но по-прежнему неустойчивая погода.

        • 1277
        • Спасатели предлагают продавать в Беларуси самозатухающие сигареты: незагорающееся постельное белье маргиналы не покупают

        Для снижения количества ЧП спасатели предлагают продавать сигареты из специальной самозатухающей бумаги. Была у спасателей и другая идея: незагорающееся постельное белье.

        • 1840
        • Министр ЖКХ пообещал, что в этом году тарифы на тепло поднимать не будут. А в следующем их увеличат дважды

        В этом году тарифы на ЖКУ повышались только один раз — это было сделано впервые за многие годы.

        Все новости

      • Самое популярноеСамое обсуждаемое
      • За неделюЗа месяц
      • Блог s13 города Гродно — последние события города и области.Использование материалов доспускается при условии активной индексируемой и прямой гиперссылки на страницу первоисточника.
      • Посещения — 00 000Просмотров — 000 000

      DMCA (Copyright) Complaint to Google :: Notices :: Lumen

      sender
      Group-IB
      on behalf of
      АО «СТС»

      [Private]
      RU
      Sent on
      COUNTRY: RU 🇷🇺

      recipient
      Google LLC


      [Private]
      Mountain View, CA, 94043, US

      submitter
      Google LLC

      Google officially changed from Google Inc. to Google LLC in 2017, and as of August, 2022, all Google submissions are marked as from Google, LLC.»/>

      principal
      АО «СТС»

      Other Entities:

      • Principal
      Notice Type:
      DMCA
      1. Copyright claim 1

        Kind of Work: Unspecified

        Description series «Everybody Loves Raymond (Russia) / Воронины»

        Original URLs:

        1. www.imdb.com — 1 URL
        2. www.kinopoisk.ru — 1 URL

        Allegedly Infringing URLs:

        1. kinotop.org — 1 URL
        2. gidlord.com — 1 URL
        3. wwv.mose.rocks — 1 URL
        4. filmlord.me — 1 URL
        5. www. ontvtime.ru — 1 URL

        Click here to request access and see full URLs.

      2. Copyright claim 2

        Kind of Work: Unspecified

        Description series «Великолепный век / Muhtesem Yüzyil»

        Original URLs:

        1. www.imdb.com — 1 URL
        2. www.kinopoisk.ru — 1 URL

        Allegedly Infringing URLs:

        1. turkru.tv — 1 URL
        2. zetseriali.online — 1 URL

        Click here to request access and see full URLs.

      3. Copyright claim 3

        Kind of Work: Unspecified

        Description series «Ивановы-Ивановы» (2018)

        Original URLs:

        1. www.imdb.com — 1 URL
        2. www.kinopoisk.ru — 1 URL

        Allegedly Infringing URLs:

        1. lords. cam — 1 URL

        Click here to request access and see full URLs.

      4. Copyright claim 4

        Kind of Work: Unspecified

        Description series «Полный блэкаут» (2020)

        Original URLs:

        1. www.kinopoisk.ru — 1 URL

        Allegedly Infringing URLs:

        1. www.1.xrutor.org — 2 URLs
        2. w.bobfilm.org — 1 URL

        Click here to request access and see full URLs.

      5. Copyright claim 5

        Kind of Work: Unspecified

        Description series «Black and White Love / Чёрно-белая любовь»

        Original URLs:

        1. www.imdb.com — 1 URL
        2. www.kinopoisk.ru — 1 URL

        Allegedly Infringing URLs:

        1. myserial. org — 1 URL
        2. zetseriali.online — 1 URL

        Click here to request access and see full URLs.

      6. Copyright claim 6

        Kind of Work: Unspecified

        Description series «Гранд»

        Original URLs:

        1. www.kinopoisk.ru — 1 URL

        Allegedly Infringing URLs:

        1. m.my-seriya.com — 1 URL
        2. kinogo.page — 1 URL
        3. oserial4ikisit.online — 1 URL
        4. multiurok.ru — 1 URL
        5. www.army.co.ua — 1 URL
        6. m.hd.serial-2022.com — 1 URL
        7. rehily.com — 1 URL

        Click here to request access and see full URLs.

      7. Copyright claim 7

        Kind of Work: Unspecified

        Description series «Жена олигарха» (2021)

        Original URLs:

        1. www. kinopoisk.ru — 1 URL

        Allegedly Infringing URLs:

        1. m.hd.serial-2022.com — 1 URL

        Click here to request access and see full URLs.

      8. Copyright claim 8

        Kind of Work: Unspecified

        Description series «Семейка» (2021)

        Original URLs:

        1. www.kinopoisk.ru — 1 URL

        Allegedly Infringing URLs:

        1. m.hd.serial-2022.com — 1 URL

        Click here to request access and see full URLs.

      Jurisdictions
      RU

      Topics

      DMCA Notices,
      Copyright

      Tags

      BT-Level 1 Syllabus — BTECC

      Behavior Technician — Level 1 Syllabus

      Цель: программа сертификации Behavior Technician Level One представляет собой стандартизированную, рецензируемую и основанную на фактических данных программу обучения парапрофессионалов.

      Программа сертификации специалиста по поведению первого уровня разработана как программа обучения начального уровня для тех парапрофессионалов, которые приходят на работу в качестве специалиста по поведению. Программа сертификации обеспечивает фундаментальный компонент обучения основам профессионализма, защиты интересов, поддержки позитивного поведения, аутизма и роли парапрофессионала в качестве специалиста по поведению.

      Описание курса:  Эта программа подготовит кандидатов с прочными базовыми знаниями основных концепций и принципов прикладного анализа поведения в контексте лечения аутизма и подходов, ориентированных на человека. Этот курс предназначен для развития рабочей силы для удовлетворения неотложной широкой потребности в обслуживании. Этот курс обеспечивает основу для следующих шагов в повышении квалификации и обучении в области ABA и аутизма.

      В этом курсе для преподавания используются принципы анализа поведения, в том числе заимствованные из метода Келлера, частая оценка и обратная связь в форме «зондов» и методы обучения взрослых.

      Требования к кандидатам:

      1. Я могу подтвердить, что у меня есть как минимум аттестат о среднем образовании или его эквивалент
      2. Я могу подтвердить, что мне исполнилось 18 лет.
      3. Я согласен с тем, что если мой курс или обучение по программе оплачивает мой работодатель, CoAHS может предоставить следующую информацию, если работодатель запросит ее: после завершения я могу быть внесен в публичный реестр Behavior Technician
      4. Я согласен со Стандартными положениями и условиями
      5. Я согласен с Кодексом поведения для владельцев сертификатов первого уровня

      Оплата и возмещение:

      • Плата, опубликованная на веб-сайте, подлежит уплате во время регистрации.
      • С вопросами о возмещении следует обращаться к нашей Политике возмещения.

      Требования к завершению программы:

      • Рекомендация непосредственного руководителя (профессора, учителя, наставника, руководителя работ) 
      • Завершение 45 часов курсовой работы и учебной поддержки и контрольных тестов при 90% успешности критериев
      • Выполнение 4 упражнений под руководством инструктора под руководством BCBA-D
      • Проверка не менее 15 часов обучения «на рабочем месте» и демонстрация навыков лицензированным или сертифицированным руководителем.
      • Пройти стандартизированную психометрически обоснованную итоговую оценку. Cut Score: 72,67 % (проходной балл)
      • Заполните онлайн-опрос для постоянного контроля качества и управления 
      • Согласие с условиями (Кодекс этики, Требования по надзору, Роль BTL1)
      • Включение в публичный реестр в качестве источника проверки первоисточника для третьих лиц

      курсы и пройти все задания и викторины на основе критерия успеваемости 90% или выше. Сертификат о прохождении курса будет выдан при условии завершения всех уроков курса, 90% среднего прохождения контрольных тестов, сдачи итогового экзамена с текущим сокращением баллов, прохождения письменных упражнений инструктора и полной оплаты всего обучения и / или сборов.

      Общие вопросы по этому курсу:   Этот курс будет основан на асинхронных интерактивных онлайн-методах с действиями и упражнениями, в которых учащиеся будут участвовать на протяжении всего курса. Часто будут проводиться короткие викторины, основанные на содержании курса для охваченного содержания класса.

      Занятия будут проводиться на онлайн-форуме, и учащийся будет выбирать темп самостоятельно.

      Выводы о держателях сертификатов. ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОГРАММЫ СЕРТИФИКАТОВ BTL1 НЕ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО ЛИЦО СЕРТИФИЦИРОВАНО, ЛИЦЕНЗИРОВАНО, АККРЕДИТИРОВАНО ИЛИ ЗАРЕГИСТРИРОВАНО ДЛЯ НЕЗАВИСИМОЙ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ТЕХНИКА. Лица, прошедшие программу BTL1, должны работать под руководством квалифицированного руководителя. Завершение этого курса означает, что обладатель сертификата достиг намеченных результатов обучения. Курс можно использовать в качестве учебной части для получения сертификатов BCAT, RBT и ABAT, но для получения сертификата необходимо пройти весь процесс сертификации. В некоторых случаях владелец сертификата может работать в течение оплачиваемых часов в рамках некоторых страховых компаний. Однако вся работа должна выполняться под руководством квалифицированного руководителя и с одобрения их работодателя.

      Технические требования. Этот курс предлагается полностью онлайн и требует доступа к компьютеру, соответствующему следующим требованиям.

      1. Веб-браузер с поддержкой HTML5
        • Google Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer, Safari и т. д.
      2. Для совместимости браузера требуется следующее: файлов)
      3. Кадры включены
      4. Для совместимости браузера рекомендуется следующее:
        • Блокировка всплывающих окон отключена
        • Рефереры разрешены
      5. Интернет-соединение со скоростью загрузки и выгрузки 5 Мбит/с
        • Это скорость, рекомендуемая LMS. Он может работать на более медленных соединениях, но у людей могут возникнуть проблемы с сохранением данных.

          Краткое содержание курса и предполагаемые результаты обучения

          Урок 1 – Философия, ценности и адвокация
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Определить принципы, лежащие в основе философии и ценностей служб поддержки лиц с нарушениями развития в школьной среде
          • В отличие от адвокации ЯВЛЯЕТСЯ и НЕ ЯВЛЯЕТСЯ

          Урок 2 – Профессионализм
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Дайте определение профессионализму.
          • Продемонстрировать понимание обязанностей вспомогательного учебного персонала в отношении профессионализма.

          Урок 3 – Расстройства аутистического спектра (РАС)
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Описывать расстройства аутистического спектра (РАС) в целом.
          • Перечислите пять расстройств, составляющих РАС.
          • Определите поведение, которое может указывать на возможный РАС.

          Урок 4 – Историческое определение аутизма
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Выявлять людей и организации, которые играли и продолжают играть важную роль в исследованиях аутизма.
          • Объясните, почему аутизм является биологическим заболеванием.

          Урок 5 – Распространенность аутизма
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Правильно определить распространенность аутизма в Соединенных Штатах, которая считается принятой в настоящее время.
          • Объясните возможные причины роста распространенности аутизма.

          Урок 6: Причины расстройств аутистического спектра
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Описать возможные причины аутизма.
          • Объясните, почему не существует одной определенной причины аутизма.

          Урок 7: Типы вызывающего поведения
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Определите типы проблемного поведения.
          • Объясните, как определить, какой тип поведения демонстрируется

          Урок 8: Причины вызывающего поведения
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Определить основные причины вызывающего поведения .
          • Объясните функции поведения.

          Уроки 9 и 10: Модели планирования поддержки поведения
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Определите фазы поведения,
          • Опишите роль вспомогательного персонала на любой из фаз поведения.
          • Объясните концепцию эпизодической серьезности и примените эти навыки к сценарию.
          • Определение и оценка основных концепций упреждающих моделей поддержки.
          • Определение и оценка основных концепций реактивных моделей поддержки.

          Урок 11: Поддерживает позитивное поведение
          В результате прохождения этого модуля участник сможет:

          • Определение поддержки положительного поведения.
          • Определите и объясните стратегии, которые мы можем использовать для решения поведенческих проблем.
          • Дайте определение функциональной поведенческой оценке и объясните, как это может помочь людям с трудным поведением.

          Урок 12: Реагирование на вызывающее поведение
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Определять и объяснять стратегии, которые вы могли бы использовать для реагирования на вызывающее поведение.
          • Перечислите, чего следует избегать, реагируя на вызывающее поведение.
          • Объясните, что подразумевается под конфликтным циклом и как избежать вовлечения в него.

          Уроки 13 и 14: Подкрепление
          В результате завершения этого Урока участник сможет продемонстрировать понимание: 

          • Различия между первичным и вторичным подкреплением.
          • Различные виды подкреплений.
          • Как лучше всего использовать подкрепление.
          • Что подразумевается под трехсоставным непредвиденным обстоятельством.
          • Как можно применять ABC-анализ.
          • Два основных типа поведения.

          Урок 15 – Введение в PRT
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Сравнивать и сопоставлять различия между традиционными структурированными методами и натуралистическими методами обучения людей с аутизмом, которые повлияли на развитие ПРТ.
          • Перечислите и опишите компоненты терапии основного ответа, которые нацелены на мотивацию.
          • Опишите ключевое поведение.
          • Определите четыре эмпирически подтвержденных ключевых поведения?

          Урок 16: Дискретное пробное обучение (DTT)
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Определить цель Дискретного пробного обучения.
          • Объясните, как проводится дискретное пробное обучение.
          • Сравните и сопоставьте преимущества и ограничения Дискретного пробного обучения
          • Вспомните, как добиться соответствующих результатов.

          Урок 17: Сбор данных
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Объяснить, как эффективно и надежно собирать и использовать данные.
          • Продемонстрируйте, как можно использовать графики для поведенческой поддержки.

          Урок 18: Заметки о занятиях
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Описывать, что такое заметки о занятиях и их назначение
          • Знайте разницу между объективным, наблюдаемым поведением и субъективным мнением в заметках о сеансе.

          Урок 19: Планирование, ориентированное на человека
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Определить планирование, ориентированное на человека.
          • Опишите, как работает личностно-ориентированное планирование, помогающее людям с ограниченными возможностями повысить уровень их самоопределения и независимости.

          Урок 20: Функциональная коммуникация и визуальная поддержка
          В результате завершения этого модуля участник сможет: 

          • Объяснить, что такое визуальные опоры и как они используются.
          • Продемонстрировать понимание цели визуальных опор.
          • Определите различные типы карт, которые можно использовать, и назначение каждого из них.
          • Вспомните, что вам нужно помнить при создании визуальных эффектов.

          ​Урок 21: Вопросы биомедицины
          В результате прохождения этого модуля участник сможет:

          • Оценить эффективность различных биомедицинских подходов к смягчению последствий аутизма.

          Урок 22: Юридические и этические аспекты
          В результате завершения этого модуля участник сможет:

          • Определить некоторые юридические и этические аспекты поддержки людей с проблемным поведением.
          • Объясните, как вы можете укрепить свои отношения с людьми со сложным поведением.

          Урок 23: Переход между действиями
          В результате завершения этого модуля участник сможет: 

          • Определить соответствующие индикаторы для обозначения перехода.
          • Определите способы обеспечения более плавного перехода между действиями.

          Заключительный экзамен

          После завершения уроков и сдачи контрольных тестов на 90% или выше учащемуся будет предложено сдать выпускной экзамен. Заключительный экзамен состоит из вопросов контрольных викторин, которые уже встречались на протяжении всего курса. Ожидается, что учащийся сдаст выпускной экзамен с текущим баллом. У обучающегося есть две попытки сдать итоговый экзамен. Если он или она не может сдать экзамен со второй попытки, учащийся должен запросить рассмотрение вопроса о повторной сдаче экзамена.

          Упражнения для инструктора

          После сдачи выпускного экзамена учащийся переходит к упражнениям для инструктора, которые представляют собой краткие ответы на вопросы, относящиеся к содержанию курса. Цель этих упражнений состоит в том, чтобы учащийся продемонстрировать более высокий уровень владения понятиями, изучаемыми в курсе. Учащийся вводит ответы в отведенное место в курсе. Инструктор вручную оценивает упражнения. Затем инструктор либо пропускает студента, либо дает ему / ей отзыв и просит студента повторно отправить ответ. Этот обмен продолжается до тех пор, пока учащийся правильно не ответит на вопросы.

          Продолжение
          После того, как все этапы курса пройдены, откроется короткий опрос. После завершения опроса учащийся может разблокировать сертификат о прохождении курса. Учащийся может распечатать его или сохранить цифровую копию для своих записей.

          Ссылки
          Аксельрод С. и Апше Дж. (1983). Влияние наказания на поведение человека . Нью-Йорк: Академическая пресса.

          Бэр, Д.М., Вольф, М.М., и Рисли, Т.Р. (1968). Некоторые современные аспекты прикладного анализа поведения. Журнал прикладного анализа поведения, 1, 91-97.

          Карр Э.Г., Хорнер Р.Х., Тернбулл А.П. и др. др. (1999 ). Поддержка позитивного поведения для людей с нарушениями развития. Вашингтон, округ Колумбия:   Американская ассоциация умственной отсталости.

          Купер, Дж. О., Херон, Т. Е., и Хьюард, В. Л. (2007). Прикладной анализ поведения (издание 2 и ). Аппер-Сэдл-Ривер, Нью-Джерси: Пирсон.

          Дюран, М. (1993). Обучение функциональному общению: программа вмешательства при тяжелых   поведенческих проблемах . Нью-Йорк: Гилфорд.

          Хэнли, Г.П., Ивата, Б.А., и МакКорд, Б. Е. (2003). Функциональный анализ проблемного поведения: обзор. Журнал прикладного анализа поведения, 36 , 147-185.

          Ивата, Б.А., Дорси, М.Ф., Слифер, К.Дж., Бауман, К.Е., и Ричман, Г.С. (1982). К функциональному анализу членовредительства. Анализ и вмешательство при нарушениях развития, 2,  3-20.

          Мейс, Ф.К., Лалли, Дж.С., и Пинтер Лалли, Э. (1991). Функциональный анализ и лечение аберрантного поведения. Исследования нарушений развития , 12, 155-180.

          Маркус, Б.А., и Фоллмер, Т.Р. (1996). Комбинация графиков произвольного подкрепления и дифференциального подкрепления для лечения аберрантного поведения. Журнал прикладного анализа поведения, 29, 43-51.

          О’Нил, Р.Э., Хорнер, Р.Х., Альбин, Р.В., Спраг, Дж.Р., Стори, К., и Ньютон, Дж.С. (1997). Функциональная оценка и разработка программ проблемного поведения: Практическое пособие . Пасифик-Гроув, Калифорния: Брукс/Коул.

          Миллер, Л.К., (1997). Принципы анализа повседневного поведения . Нью-Йорк: Уодсворт.

          Рахлин, Х. (1976). Введение в современный бихевиоризм . В.Х. Фриман: Сан-Франциско, Калифорния.

          Респ. AC и Хорнер Р. Х. (ред.) (1999). Функциональный анализ проблемного поведения: от эффективной оценки к эффективной поддержке . Пасифик Гроув: Калифорния: Брукс/Коул

          Шиндлер, Х.Р., и Хорнер, Р.Х., (2005). Генерализованная редукция проблемного поведения детей раннего возраста с аутизмом. Американский журнал об умственной отсталости. 110, 1, 36-47 .

          Шварц Б. и Роббинс С.Дж. (1995). Глава 8. Психология обучения и поведения. Нью-Йорк: Нортон.

          Шимофф, Э., и Катания, А.К. (1998). Вербальное управление поведением. В К.А. Lattal & M. Perone (Eds.) Справочник по методам исследования оперантного поведения человека , стр. 371-404. Нью-Йорк: Пленум Пресс.

          Скиннер, Б. Ф. (1957). Вербальное поведение.  NY: Appleton-Century-Crofts.

          Зульцер-Азарофф, Б. и Майер, Р.Г. (1991). Главы 4, 5 и 6.  90 119 Анализ поведения для долгосрочных изменений. Издательство Уодсворт.

          Тушетт, П.Е., Макдональд, Р.Ф., и Лангер, С.Н. (1985). Диаграмма рассеивания для определения стимульного контроля проблемного поведения. Журнал прикладного анализа поведения, 18 , 261-272.

          Вайнберг, М. (1982). Различают дискриминационную и мотивационную функции раздражителей. Журнал экспериментального анализа поведения. 37 , 149-155.

          Weinberg, M. Раздаточный материал по функциональной оценке.

          Назначение: Программа сертификации специалиста по поведению первого уровня представляет собой стандартизированную, рецензируемую и основанную на фактических данных программу обучения парапрофессионалов.
          Программа сертификации специалиста по поведению первого уровня разработана как программа обучения начального уровня для тех парапрофессионалов, которые приходят на работу в роли специалиста по поведению. Программа сертификации обеспечивает фундаментальный компонент обучения основам профессионализма, защиты интересов, поддержки позитивного поведения, аутизма и роли парапрофессионала в качестве специалиста по поведению.

          Описание курса: Эта программа подготовит кандидатов с прочными базовыми знаниями основных концепций и принципов прикладного анализа поведения в контексте лечения аутизма и подходов, ориентированных на человека. Этот курс предназначен для развития рабочей силы для удовлетворения неотложной широкой потребности в обслуживании. Этот курс обеспечивает основу для следующих шагов в повышении квалификации и обучении в области ABA и аутизма.

          В этом курсе для преподавания используются принципы анализа поведения, в том числе заимствованные из метода Келлера, частая оценка и обратная связь в форме «зондов» и методы обучения взрослых.

          Квалификационные требования:

          • Возраст не менее 18 лет
          • Должен иметь как минимум диплом о высшем образовании или его эквивалент

          Взносы и возмещение:

          • Плата, опубликованная на веб-сайте, подлежит оплате во время регистрации.
          • Вопросы о возмещении следует обращаться к нашей Политике возмещения.

          Требования к завершению программы:

          • Рекомендация непосредственного руководителя (профессора, преподавателя, наставника, руководителя работ)
          • Завершение 45 часов курсовой работы и учебной поддержки, а также контрольных тестов при 90% критериях успешности
          • Пройти 4 инструктора- Учения под руководством BCBA-D
          • Проверка не менее 15 часов обучения «на рабочем месте» и демонстрация навыков лицензированным или сертифицированным руководителем.
          • Пройти стандартизированную психометрически обоснованную итоговую оценку. Сокращенный балл: 72,80 % (проходной балл)
          • Пройти онлайн-опрос для постоянного обеспечения качества и управления
          • Согласиться с условиями (Кодекс этики, Требования надзора, Роль BTL1)
          • Включение в публичный реестр в качестве источника проверка первоисточника для третьих лиц

          Правила класса: учащиеся должны участвовать в онлайн-курсах и выполнять все задания и тесты на основе 90% или более высокий критерий производительности. Сертификат о прохождении курса будет выдан при условии завершения всех уроков курса, 90% среднего прохождения контрольных тестов, сдачи итогового экзамена с текущим сокращением баллов, прохождения письменных упражнений инструктора и полной оплаты всего обучения и / или сборов.

          Общие вопросы по этому курсу: Этот курс будет основан на асинхронных интерактивных онлайн-методах с заданиями и упражнениями, в которых учащиеся будут участвовать на протяжении всего курса. Часто будут проводиться короткие викторины, основанные на содержании курса для охваченного содержания класса.

          Занятия будут проводиться на онлайн-форуме, и учащийся будет выбирать темп самостоятельно.

          Выводы о держателях сертификатов. ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОГРАММЫ СЕРТИФИКАТОВ BTL1 НЕ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО ЛИЦО СЕРТИФИЦИРОВАНО, ЛИЦЕНЗИРОВАНО, АККРЕДИТИРОВАНО ИЛИ ЗАРЕГИСТРИРОВАНО ДЛЯ НЕЗАВИСИМОЙ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ТЕХНИКА. Лица, прошедшие программу BTL1, должны работать под руководством квалифицированного руководителя. Завершение этого курса означает, что обладатель сертификата достиг намеченных результатов обучения. Курс можно использовать в качестве учебной части для получения сертификатов BCAT, RBT и ABAT, но для получения сертификата необходимо пройти весь процесс сертификации. В некоторых случаях владелец сертификата может работать в течение оплачиваемых часов в рамках некоторых страховых компаний. Однако вся работа должна выполняться под руководством квалифицированного руководителя и с одобрения их работодателя.

          Технические требования. Этот курс предлагается полностью онлайн и требует доступа к компьютеру со следующими требованиями.

          1. Веб-браузер с поддержкой HTML5 · Google Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer, Safari и т. д.
          2. Для совместимости браузера требуется следующее Фреймы включены
        • Для совместимости с браузером рекомендуется следующее
          1. Блокировщик всплывающих окон отключен
          2. · Рефереры разрешены
        • Интернет-соединение со скоростью загрузки и выгрузки 5 Мбит/с
          1. Это скорость, рекомендуемая LMS. Он может работать на более медленных соединениях, но у людей могут возникнуть проблемы с сохранением

      Любые вопросы о технической совместимости можно отправлять по адресу [email protected].

      План курса и предполагаемые результаты обучения

      Урок 1 — Философия, ценности и защита интересов

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Определить принципы, лежащие в основе философии и ценностей служб поддержки лиц с нарушениями развития в школьной среде НЕ

      Урок 2-Профессионализм

      В результате прохождения этого модуля участник сможет:

      • Дать определение профессионализму.
      • Продемонстрировать понимание обязанностей вспомогательного учебного персонала в отношении профессионализма.

      Урок 3 – Расстройства аутистического спектра (РАС)

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Описывать расстройства аутистического спектра (РАС) в целом.
      • Перечислите пять расстройств, составляющих РАС.
      • Определите поведение, которое может указывать на возможный РАС.

      Урок 4 – Историческое определение аутизма

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Выявлять людей и организации, которые играли и продолжают играть важную роль в исследованиях аутизма.
      • Объясните, почему аутизм является биологическим заболеванием.

      Урок 5 – Распространенность аутизма

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Правильно определить распространенность аутизма в Соединенных Штатах, которая считается принятой в настоящее время.
      • Объясните возможные причины роста распространенности аутизма.

      Урок 6: Причины расстройств аутистического спектра
      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Описать возможные причины аутизма.
      • Объясните, почему не существует одной определенной причины аутизма.

      Урок 7: Типы вызывающего поведения

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Определите типы проблемного поведения.
      • Объясните, как определить, какой тип поведения демонстрируется

      Урок 8: Причины вызывающего поведения

      В результате завершения этого модуля участник сможет: поведение.

    • Объясните функции поведения.

      • Уроки 9 и 10: Модели планирования поддержки поведения

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Определите фазы поведения,
      • Опишите роль вспомогательного персонала на любой из фаз поведения.
      • Объясните концепцию эпизодической серьезности и примените эти навыки к сценарию.
      • Определение и оценка основных концепций упреждающих моделей поддержки.
      • Определение и оценка основных концепций реактивных моделей поддержки.

      Урок 11: Поддерживает позитивное поведение

      В результате прохождения этого модуля участник сможет:

      • Определение поддержки положительного поведения.
      • Определите и объясните стратегии, которые мы можем использовать для решения поведенческих проблем.
      • Дайте определение функциональной поведенческой оценке и объясните, как это может помочь людям с трудным поведением.

      Урок 12: Реакция на вызывающее поведение

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Определять и объяснять стратегии, которые вы могли бы использовать для реагирования на вызывающее поведение.
      • Перечислите, чего следует избегать, реагируя на вызывающее поведение.
      • Объясните, что подразумевается под конфликтным циклом и как избежать вовлечения в него.

      Уроки 13 и 14: Подкрепление

      В результате завершения этого Урока участник сможет продемонстрировать понимание:

      • Различия между первичным и вторичным подкреплением.
      • Различные виды подкреплений.
      • Как лучше всего использовать подкрепление.
      • Что подразумевается под трехсоставным непредвиденным обстоятельством.
      • Как можно применять ABC-анализ.
      • Два основных типа поведения.

      Урок 15 – Введение в PRT

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Сравнивать и сопоставлять различия между традиционными структурированными методами и натуралистическими методами обучения людей с аутизмом, которые повлияли на разработка ПРТ.
      • Перечислите и опишите компоненты терапии основного ответа, которые нацелены на мотивацию.
      • Опишите ключевое поведение.
      • Определите четыре эмпирически подтвержденных ключевых поведения

      Урок 16: Дискретное пробное обучение (DTT)

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Определить цель Дискретного пробного обучения.
      • Объясните, как проводится дискретное пробное обучение.
      • Сравните и сопоставьте преимущества и ограничения Дискретного пробного обучения
      • Вспомните, как добиться соответствующих результатов.

      Урок 17: Сбор данных

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Объяснить, как эффективно и надежно собирать и использовать данные.
      • Продемонстрируйте, как можно использовать графики для поведенческой поддержки.

      Урок 18: Заметки о занятиях

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Описывать, что такое заметки о занятиях и их назначение
      • Знайте разницу между объективным, наблюдаемым поведением и субъективным мнением в заметках о сеансе.

      Урок 19: Планирование, ориентированное на человека

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Определить планирование, ориентированное на человека.
      • Опишите, как работает личностно-ориентированное планирование, помогающее людям с ограниченными возможностями повысить уровень их самоопределения и независимости.

      Урок 20: Функциональная коммуникация и визуальная поддержка

      В результате прохождения этого модуля участник сможет:

      • Объяснить, что такое зрительные опоры и как они используются.
      • Продемонстрировать понимание цели визуальных опор.
      • Определите различные типы карт, которые можно использовать, и назначение каждого из них.
      • Вспомните, что вам нужно помнить при создании визуальных эффектов.

      Урок 21: Вопросы биомедицины

      В результате прохождения этого модуля участник сможет:

      • Оценить эффективность различных биомедицинских подходов к смягчению последствий аутизма.

      Урок 22: Юридические и этические аспекты

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Определить некоторые юридические и этические аспекты поддержки людей с проблемным поведением.
      • Объясните, как вы можете укрепить свои отношения с людьми со сложным поведением.

      Урок 23: Переход между действиями

      В результате завершения этого модуля участник сможет:

      • Определить соответствующие индикаторы для обозначения перехода.
      • Определите способы обеспечения более плавного перехода между действиями.

      ​

      Заключительный экзамен

      После завершения уроков и сдачи контрольных тестов на 90% или выше студенту будет предложено сдать выпускной экзамен. Заключительный экзамен состоит из вопросов контрольных викторин, которые уже встречались на протяжении всего курса. Ожидается, что учащийся сдаст выпускной экзамен с текущим баллом. У обучающегося есть две попытки сдать итоговый экзамен. Если он или она не может сдать экзамен со второй попытки, учащийся должен запросить рассмотрение вопроса о повторной сдаче экзамена.
      ​

      Упражнения для инструктора

      ​После сдачи выпускного экзамена учащийся переходит к упражнениям для инструктора, которые представляют собой краткие ответы на вопросы, относящиеся к содержанию курса. Цель этих упражнений состоит в том, чтобы учащийся продемонстрировать более высокий уровень владения понятиями, изучаемыми в курсе. Учащийся вводит ответы в отведенное место в курсе. Инструктор вручную оценивает упражнения. Затем инструктор либо пропускает студента, либо дает ему / ей отзыв и просит студента повторно отправить ответ. Этот обмен продолжается до тех пор, пока учащийся правильно не ответит на вопросы.
      ​

      Последующие действия

      ​После прохождения всех этапов курса откроется короткий опрос. После завершения опроса учащийся может разблокировать сертификат о прохождении курса. Учащийся может распечатать его или сохранить цифровую копию для своих записей.

      Ссылки

      Аксельрод С. и Апше Дж. (1983). Влияние наказания на поведение человека . Нью-Йорк: Академическая пресса.
             
      Бэр, Д.М., Вольф, М.М., и Рисли, Т.Р. (1968). Некоторые современные аспекты прикладного анализа поведения. Журнал прикладного анализа поведения, 1, 91-97.

      Карр Э.Г., Хорнер Р.Х., Тернбулл А.П. и др. др. (1999 ). Поддержка позитивного поведения для людей с нарушениями развития. Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация умственной отсталости.

      Купер, Дж. О., Херон, Т. Е., и Хьюард, В. Л. (2007). Прикладной анализ поведения (2-е издание). Река Аппер-Сэдл, Нью-Джерси: Пирсон.

      Дюран, М. (1993). Обучение функциональному общению: программа вмешательства при тяжелых поведенческих проблемах . Нью-Йорк: Гилфорд.

      Хэнли, Г.П., Ивата, Б.А., и МакКорд, Б.Е. (2003). Функциональный анализ проблемного поведения: обзор. Журнал прикладного анализа поведения, 36 , 147-185.

      Ивата, Б.А., Дорси, М.Ф., Слифер, К.Дж., Бауман, К.Е., и Ричман, Г.С. (1982). К функциональному анализу членовредительства. Анализ и вмешательство при нарушениях развития, 2, 3-20.

      Мейс, Ф.К., Лалли, Дж.С., и Пинтер Лалли, Э. (1991). Функциональный анализ и лечение аберрантного поведения. Исследования нарушений развития , 12, 155-180.

      Маркус, Б.А., и Фоллмер, Т.Р. (1996). Комбинация графиков произвольного подкрепления и дифференциального подкрепления для лечения аберрантного поведения. Журнал прикладного анализа поведения, 29, 43-51.

      О’Нил, Р.Э., Хорнер, Р.Х., Альбин, Р.В., Спраг, Дж.Р., Стори, К., и Ньютон, Дж.С. (1997). Функциональная оценка и разработка программ проблемного поведения: Практическое пособие . Пасифик-Гроув, Калифорния: Брукс/Коул.

      Миллер, Л.К., (1997). Принципы анализа повседневного поведения . Нью-Йорк: Уодсворт.

      Рахлин, Х. (1976). Введение в современный бихевиоризм . В.Х. Фриман: Сан-Франциско, Калифорния.

      Респ. AC и Horner, RH (Eds.) (1999). Функциональный анализ проблемного поведения: от эффективной оценки к эффективной поддержке . Пасифик Гроув: Калифорния: Брукс/Коул

      Шиндлер, Х. Р., и Хорнер, Р.Х., (2005). Генерализованная редукция проблемного поведения детей раннего возраста с аутизмом. Американский журнал об умственной отсталости. 110, 1, 36-47 .

      Шварц Б. и Роббинс С.Дж. (1995). Глава 8. Психология обучения и поведения. Нью-Йорк: Нортон.

      Шимофф, Э., и Катания, А.С. (1998). Вербальное управление поведением. В К.А. Латталь и М. Пероне (ред.) Справочник по методам исследования оперантного поведения человека , стр. 371-404. Нью-Йорк: Пленум Пресс.

      Скиннер, Б. Ф. (1957). Вербальное поведение.  NY: Appleton-Century-Crofts.

      Зульцер-Азарофф, Б. и Майер, Р.Г. (1991). Главы 4, 5 и 6. Анализ поведения для устойчивых изменений. Издательство Уодсворт.

      Тушетт, П.Е., Макдональд, Р.Ф., и Лангер, С.Н. (1985). Диаграмма рассеивания для определения стимульного контроля проблемного поведения. Журнал прикладного анализа поведения, 18 , 261-272.

      Вайнберг, М. (1982). Различение дискриминационной и мотивационной функций раздражителей. Журнал экспериментального анализа поведения. 37 , 149-155.

      Вайнберг, М. Раздаточный материал по функциональной оценке.

      Программы от А до Я

      Перейти к основному содержанию

      [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 

      A  
      Академическая средняя/средняя летняя школа 
      Адаптивная физическая культура
      Дневное лечение подростков 8:1:1
      Обучение взрослых
      Расположение классов TASC для взрослых
      Альтернативные образовательные программы
      Альтернативная средняя школа
      Альтернативная средняя школа

      Приют для животных OakTree
      Автомобильный кузов
      Ремонт
      Автомобильная техника
      Автоматическое уведомление
      Система (SchoolMessenger)
       
       В начало
       
        B  
       BNS 
       Ассоциация школьных советов Брум-Тиога
       здание
      Услуги по автоматизации 
       Строительство/сантехника
      Управление бизнесом/компьютерная деятельность
      Бизнес-услуги — Mgmt. Поддержка

      Вернуться к началу

      C
      САПР и 3D
      Анимация
      Кафетерий
      Программное обеспечение для управления 
      Центр развития карьеры 
      Карьера и техническое образование
      Пути развития карьеры 
      Плотницкие работы 
      Центральный бизнес-офис 
      Профессиональное развитие руководителей школ 
      Группа ресурсов и поддержки детей (CRS) 
      Ресурсы по развитию класса 
      Классная техника 
      Система управления ClearTrack 200 
      Курсы тренеров I, II, III 
      Тренеры K-8/Постоянный контакт 
      Коммуникации и связи с общественностью 
      Услуги консультанта для учителей

      Совместные закупки3 Кооперативная летняя школа
      Coordinated Coop. Коллекция Dev 
      Косметология 
      Уголовное правосудие 
      Перекрестные контракты с другими BOCES 
      Crossroads 8:1:1
      Кулинария
      Arts
      Учебная программа MAPPER Software Software Software Global Access
      Учебная программа MAPPER Software Standard Access
      Индивидуальные районные опции

      Верхнее

      D
      Анализ данных и сбор данных

      . Dome 
      Как добраться до объектов BOCES 
      Координация класса дистанционного обучения. Служба 
      Районные службы: перекрестки 8:1:1 
      Окружные службы: Oak Tree 8:1:1 
      Окружные партнеры 
      Окружной бюджет для замещающего возмещения и выплаты стипендий 
      Окружная служба авторов грантов 
      Документарные службы 
       
      Вернуться к началу Образование и человеческое развитие 
      Исследования в области образования 
      Службы образовательных ресурсов 
      e-SchoolPlus
      Система управления студентами
      Электричество
      Электроника
      Управление документами (на базе)
      Специфическая обучение работодателей
      Английский для носителей других языков
      Инженерная посещаемость
      Экологические поездки
      Экологическое здоровье и безопасность
      Эквивалентная посещаемость, взрослый базовый ED

      Eschoolview
      Расширенная база Development
      Расширенная межплановая ссуда
      Расширенные классные трипсы. Виды деятельности 
       
      Вернуться к началу 
       
      F  
      Услуги по управлению помещениями
      Finance Manager
      Финансовые приложения
      Управление общественностью питания

      Фьючерсы

      Верхнее

      G
      GED Alternative High School
      GED/Equivalent
      General Automotive Service
      GRATE WROPER, Regional, District
      GRAPE
      .
      Вернуться к началу 
       
      H  
      Здоровье
      Здоровье и безопасность
      Служба управления медицинскими записями
      Здоровье
      Карьера в науке
      Heavy
      Ремонт/эксплуатация оборудования
      Home School
      Домашние репетиторство
      Индустрия гостеприимства. наверх 
       
      J  
        
       
      Вернуться наверх
       
      K  
      K-2 Начальный курс повышения грамотности без отрыва от работы 
      K-2 Выравнивало вмешательство в грамотность. Непрерывное профессиональное развитие

      Верхнее

      L
      Законодательство и правительство
      Профессиональное развитие лидерства
      Библиотечные информационные ресурсы
      Библиотечные СМИ, связанные с Сервисом
      Лидер грамотности
      Профессиональное развитие. Верх

      M
      Услуги по поддержке управления
      Производство
      Каменная кладка
      Лидерство в математике Профессионалы/тренеры K-8/Первокурсник
      Профессиональное развитие математики 
      Медиа-библиотека/Образовательные коммуникации 
      Medicaid
      Сбор данных 
      MiChoice
      Микрокомпьютерное руководство 
      Служба модельных школ 
      MUNIS 
      MyLearningPlan (веб-регистрация) 
       
      Вернуться к началу 
       
      N  
      3 3 Network nVision
      Служба поддержки
      Сеть
      Системный аналитик 
      New Visions Academy 
      NutriKids 
      NYS Alternative Assessment 
       
      Back to Top 
       
      O
      Дубовое дерево 8: 1: 1
      Профессиональная и физическая терапия
      Одиссея Mind

      ONBASE
      Автоматизированная библиотечная система с открытым исходным кодом (OPALS)
      Другие административные технологии
      Prot Services

      Верхнее

      P.  
      PALS 8:1:1 
      PALS 12:1:1 
      Кадровые службы — Mgmt. Support

      Pet Adoption
      Plant Science
      PowerSchool
      Управление студентами
      PRIDE 12:1:4 
      Академия директоров 
      Директорский центр 
      Специалист
      Службы разработки
      Психологические услуги

      P-Tech
      Общественная информационная служба

      Верхнее

      R
      Reclaim 6: 1: 1
      Регенты/РКИ-экзамены
      Региональный центр по науке и математике (полная и базовая приписка))
       Региональная служба авторов грантов – базовая служба 
       Региональная служба телекоммуникаций 
       Связанные/передвижные услуги 
       Служба исследований/планирования 
       Жилой/коммерческий/инд. Электричество
       Навыки складирования в розничной торговле

       RTI —
      Ответ на вмешательство 
       
      Вернуться к началу 
       
      S  
      Ассоциация школьных советов (Broome-Tioga) 
      Базовая служба по улучшению школы/учебной программы 
      SchoolDude
      Услуги Mgt. Служба

      SchoolMessenger
      Школьная библиотечная система
      School Enrichment

      Schoolhouse Rescue
      School-to-Careers
      Schooltool
      Senior School
      Shared Business Manager Service
      Snap 
      Социальный работник
      Специальные образовательные программы 
      Spectrum and Transitions 8:1:1 
      Speech/Disabled & Non-Disabled 
      Spontaneous Workshop

      STEAM Academy, Summer 
      STEM Sububement Hub1 Southern Tier 9 и Служба управления учащимися
      Летняя школа Академический средний / средний

      Вернуться к началу

      T
      Учительский центр округа Брум
      Служба сертификации учителей
      Служба регистрации учителей
      Техническая академия
      Технология
      Инфраструктурные услуги
      Профессиональное развитие технологий
      Услуги телефонной связи
      Подсчет баллов — стандартизированные тесты
      Transitions and Spectrum 8:1:1
      Транспорт для учащихся с ограниченными возможностями — Батавия/Рим

      Вернуться к началу Поврежденный
       
      К началу 
       
      W  
      Weather Watch
      Веб-контент
      Служба управления
      WebRegistration (MyLearningPlan)
      Сварка
      WinCap

      Вернуться к началу

      Y
      Молодежное обучение

      • Студенты — наш главный приоритет.
      • Сотрудники — наш самый ценный ресурс.
      • Крайне важно культивировать разнообразие, равенство, инклюзивность и защиту от предвзятости.
      • Ко всем относятся с достоинством и уважением.
      • Все сотрудники должны демонстрировать профессионализм, добросовестность и превосходство.
      • Креативность и постоянное совершенствование имеют решающее значение для всего, что мы делаем.
      • Безопасная, стимулирующая и благоприятная среда способствует обучению.
      • Все могут учиться и развиваться в академическом, социальном и эмоциональном плане.
      • Обслуживание клиентов и сотрудничество являются ключом к тому, чтобы быть успешным и надежным партнером.

      VA Компенсация командировочных расходов | Veterans Affairs

      Компенсация командировочных расходов штата Вирджиния предназначена для компенсации расходов ветеранов и лиц, осуществляющих уход, за километраж и другие транспортные расходы на утвержденные медицинские учреждения и обратно. Узнайте, имеете ли вы право и как подать иск.

      Подайте заявку на возмещение общих медицинских расходов на поездки через Интернет

      Общие медицинские расходы на покрытие расходов покрывают следующие расходы для имеющих на это право ветеранов и лиц, обеспечивающих уход:

      • Регулярные перевозки, такие как автомобиль, самолет, поезд, автобус, такси или легкорельсовый транспорт
      • Утвержденные расходы на питание и проживание

      Вы можете подать заявку онлайн через Систему самообслуживания Beneficiary Travel (BTSSS). Вы получите доступ к этой системе через портал заявок на поездки AccessVA.

      Перейдите на портал заявок на проезд AccessVA, чтобы подать заявку

      Подаете заявку на оплату проезда в первый раз? Продолжайте читать, чтобы узнать, имеете ли вы право и что нужно знать, прежде чем подавать заявку.

      Право на возмещение общих медицинских расходов на поездки

      Для ветеранов

      Как ветеран вы можете иметь право на возмещение расходов, если соответствуете требованиям, перечисленным здесь.

      Это должно быть правдой:

      Вы путешествуете для лечения в медицинском учреждении VA или для одобренного VA лечения в медицинском учреждении, не относящемся к VA, в вашем районе.

      И хотя бы одно из этих должно быть верным :

      • У вас есть степень инвалидности VA 30% или выше,  или
      • Вы путешествуете для лечения состояния, связанного с оказанием услуг, даже если ваш рейтинг инвалидности VA составляет менее 30%,  или
      • Вы получаете пенсию по программе VA, или
      • Ваш доход ниже максимальной годовой ставки пенсии по программе VA,  или
      • Вы не можете позволить себе оплатить поездку в соответствии с нашими рекомендациями  или
      • Вы путешествуете по одной из следующих причин: запланированный экзамен по заявлению VA (также называемый компенсационным и пенсионным экзаменом или экзаменом C&P), для получения служебной собаки или для одобренного VA ухода за трансплантатами 

      Для лиц, осуществляющих уход

      Мы можем оплатить транспорт и связанное с этим проживание и питание для лиц, не являющихся ветеранами, если человек соответствует любому из этих требований.

      По крайней мере одно из этих условий должно быть верным :

      • Лицо, являющееся вашим семейным опекуном в рамках Национальной программы по уходу, путешествует для прохождения обучения по уходу или поддержки вашего ухода, или
      • Лицо, сопровождающее вас по медицинским показаниям, путешествует с вами для поддержки вашего ухода,  или
      • Это лицо является вашим донором по уходу за трансплантатами или лицом, оказывающим поддержку

      Мы также можем оплачивать лечение родственного бенефициара, если соответствующее иностранное государственное учреждение санкционировало их уход, или бенефициара другого федерального агентства, когда это агентство одобрило их уход.

      Что нужно сделать перед подачей первого иска

      • Настройка прямого депозита. Затем мы можем внести возмещение на ваш банковский счет.
        Узнайте, как настроить прямой депозит для возмещения командировочных расходов VA

      • Сохраняйте квитанции на все транспортные расходы, утвержденное питание или проживание. И отслеживать пробег до и от встречи.
        Узнайте, какие расходы мы оплачиваем, и актуальные тарифы на пробег

      • Обязательно подавайте заявку вовремя. Вы должны подать в течение 30 дней с момента назначения или с момента получения вами права на возмещение. Подавайте новую заявку на каждую встречу.
        Получите пошаговые инструкции о том, как подать онлайн-заявку на оплату проезда

      Вопросы, которые могут у вас возникнуть при подаче заявления

      Да. Вы также можете подать заявление по почте, факсу, электронной почте или лично в учреждении по делам ветеранов, где вы получали лечение. Для этого вам необходимо заполнить Заявку ветерана/бенефициара на возмещение командировочных расходов (форма VA 10-3542).

      Загрузите форму VA Form 10-3542, чтобы загрузить ее.

      Внимательно прочитайте заявления и сертификаты. Затем подпишите и поставьте дату в форме. Отправьте по почте, факсу, электронной почте или лично отнесите заполненную форму и квитанции в учреждение по делам ветеранов, где вы получали лечение. Если вы отправляете претензию по почте, мы считаем дату почтового штемпеля датой подачи.

      Найдите свое медицинское учреждение VA

      Вы можете иметь право на возмещение, если вы соответствуете хотя бы одному из перечисленных здесь требований.

      Одно из следующих утверждений должно быть верным:

      • Вам требуется стационарное лечение,  или
      • Вы получаете временное жилье, одобренное VA

      Примечание:   Специальные реабилитационные центры для инвалидов включают в себя такие учреждения, как клиники, оказывающие помощь при травмах спинного мозга, потере зрения или слепоте, а также протезную реабилитацию.

      Если вы путешествуете вместе с другим ветераном

      Вы имеете право на возмещение, только если вы соответствуете хотя бы одному из этих требований.

      Хотя бы одно из этих условий должно быть верным :

      • Вы являетесь владельцем транспортного средства, используемого для путешествий, или
      • Вы делите транспортное средство, например такси, с другими ветеранами и оплачиваете проезд самостоятельно,  или
      • Вы платите другому ветерану, чтобы тот отвез вас на прием

      Вам необходимо предоставить квитанцию ​​об оплате расходов. Если вы имеете право на возмещение, мы оплатим пробег или фактические расходы, в зависимости от того, что меньше.

      Если вы пользуетесь бесплатной транспортной услугой

      Вы имеете право на компенсацию только за любую поездку, которая вам, возможно, понадобилась, чтобы добраться до дома и обратно до того места, где вас забрала или высадила служба.

      Бесплатные транспортные услуги могут включать систему американских ветеранов-инвалидов (DAV), транспортную службу ветеранов штата Вирджиния (VTS) или другие бесплатные городские или государственные перевозки.

      На эти виды транспорта распространяется компенсация перевозки особым видом транспорта. Вы можете иметь право на возмещение, если вы соответствуете требованиям, перечисленным здесь.

      Это должно быть правдой:

      Вы являетесь ветераном, путешествующим для лечения в медицинском учреждении VA или для одобренного VA лечения в учреждении в вашем районе.

      И все это также должно быть правдой:

      • Вы имеете право на возмещение общих медицинских расходов на поездку, и
      • Поставщик медицинских услуг штата Вирджиния определяет, что ваше состояние здоровья требует скорой помощи или специально оборудованного фургона для поездки,  и
      • Мы заранее одобрили вашу поездку, за исключением случаев, когда поездка связана с чрезвычайной ситуацией, когда задержка может угрожать вашей жизни или здоровью. Если вам нужна срочная транспортировка, сообщите нам об этом в течение 72 часов после транспортировки.

      Для получения дополнительной информации обратитесь к медицинскому персоналу штата Вирджиния.

      Позвоните контактному лицу Beneficiary Travel в вашем медицинском учреждении VA.
      Найдите контактное лицо для вашего учреждения

      . Или позвоните в наш бесплатный колл-центр BTSSS по 855-574-7292 (TTY: 711). Мы здесь с понедельника по пятницу с 8:00 до 20:00. ЕТ.

      Мы перечислим вам возмещение посредством электронного перевода средств (EFT), если только мы не договорились с вами о других платежах.

      Last updated:

      Pandemic Electronic Benefit Transfer (P-EBT)

      How to Find P-EBT Eligibility Status, Benefits, and Help

      Spanish
      Arabic
      Somali

      Родители могут Нажмите здесь , чтобы проверить право на доступный P-EBT и подтвердить свой почтовый адрес на Родительский портал P-EBT.

      Щелкните здесь, чтобы получить доступ к родительскому порталу P-EBT

      Нужна помощь с родительским порталом? Проверьте наше руководство по родительскому порталу :

      Английский

      Испанский

      Сомалийский

      Арабский العربRة

      HAS HAS HAS HAS WATE? Ознакомьтесь с разделом часто задаваемых вопросов ниже, чтобы найти ответы. Все еще нужна помощь? Позвоните на линию помощи P-EBT по номеру 833-419.-3210.

       

      Часто задаваемые вопросы

      Испанский
      Арабский
      Сомалийский

      Кто решает, имеет ли ребенок право на получение P-T?
      Каждая школа/школьный округ предоставляет TDHS информацию об учащихся, имеющих право на получение P-EBT. Если вы не уверены, получал ли ваш ребенок бесплатное питание или питание по сниженной цене в школе, или посещает ли ваш ребенок школу, соответствующую требованиям сообщества, положение 2 или 3, свяжитесь со школой для получения более подробной информации.

      2. Когда я получу пособие P-EBT?
      Каждый раунд P-EBT имеет график, основанный на федеральных утверждениях и сотрудничестве между Департаментами социальных служб и образования штата Теннесси. Чтобы проверить статус и дату предоставления пособий P-EBT, родители могут использовать портал для родителей P-EBT, посетив https://tdhs.service-now.com/relief или позвонив на горячую линию P-EBT по телефону 1- 833-419-3210. Даты распространения также публикуются на веб-сайте TDHS, и в аккаунтах TDHS Facebook и Twitter .

      3. Сколько я получу?
      Сумма P-EBT основана на ситуации обучения каждого учащегося в школе, которая подтверждается их школой и может варьироваться от учащегося к учащемуся, даже в семье. Чтобы узнать, какую сумму может получить ваш ребенок, посетите родительский портал P-EBT по адресу https://tdhs.service-now.com/relief.

      Вы можете проверить баланс своей карты P-EBT на www.connectebt.com или позвонив по номеру, указанному на обратной стороне вашей карты P-EBT.

      4.Как я получу пособие P-EBT?
      Вы получите карточку P-EBT на каждого правомочного ребенка в вашей семье, отправленную по почте на ваш адрес, указанный школой. Чтобы убедиться, что у нас есть ваш правильный адрес, посетите https://tdhs.service-now.com/relief как можно скорее — войдите/создайте учетную запись, нажмите кнопку «Портал для родителей» и при необходимости обновите свой адрес.

      5. Следует ли мне сохранять карту P-EBT после использования льгот?
      Да, вам следует сохранить свою карточку на случай, если вы будете иметь право на будущие льготы по программе P-EBT. Ваша карта будет пополняться до тех пор, пока программа продолжается и вы соответствуете требованиям.

      6. Почему мой ученик не получил карточку P-EBT?
      Если вы считаете, что ваш учащийся соответствует требованиям, но вы не получили карточку, позвоните в службу поддержки P-EBT по телефону 833-419-3210.

      7. У меня неправильный адрес, могу ли я обновить свой адрес?
      Да, для обновления посетите https://tdhs.service-now.com/relief  войдите/создайте учетную запись, нажмите кнопку «Родительский портал» и при необходимости обновите свой адрес. Вы также можете позвонить на линию помощи P-EBT по номеру 9.0336 833-419-3210.

      8. Я не согласен с суммой P-EBT, которую получает мой ребенок, что я могу сделать?
      Для 2021/2022 учебного года P-EBT родители могут подать запрос через процесс пересмотра. В процессе пересмотра (с 22 июля 2022 г. по 29 августа 2022 г.) Родители могут войти на родительский портал P-EBT, чтобы запросить пересмотр. После входа в систему вы можете отправить пропущенные дни в процесс повторного рассмотрения, нажав ссылку «Пересмотр» в основных заголовках или в разделе «Быстрые ссылки». Для обработки пересмотра родители должны убедиться, что их ребенок/дети подключены к своей учетной записи P-EBT Parent Portal. Родители должны будут подтвердить и отправить выбранные дни для завершения процесса пересмотра.

      Если вы еще не создали учетную запись на родительском портале P-EBT, создайте учетную запись, посетив: https://onedhs.tn.gov, выберите родительский портал P-EBT и свяжите своих детей для обработки пересмотра.

      Для получения дополнительной информации посетите: https://www.tn.gov/humanservices/p-ebt/school-year-2021-22-p-ebt-reconsideration-process.html.

      9. Мне сказали, что мой ребенок не имеет права на получение P-EBT, но я считаю, что он имеет право. Что я могу сделать?
      Для 2021/2022 учебного года P-EBT родители могут подать запрос через процесс пересмотра. Для получения дополнительной информации посетите: https://www.tn.gov/humanservices/p-ebt/school-year-2021-22-p-ebt-reconsideration-process.html.

      10. Я не хочу использовать свои средства P-EBT. Что я делаю?
      Если вы считаете, что вашей семье не нужны льготы P-EBT, и вы хотите отказаться от льгот, уничтожьте карточку после ее получения. Преимущества P-EBT не подлежат передаче. Вы также можете отказаться от участия, посетив страницу  https://tdhs.service-now.com/relief  войдите/создайте учетную запись, нажмите кнопку «Портал для родителей» и выберите «Отказаться от льгот».

      11. Я получил студенческую карту P-EBT, как мне ее активировать?
      Чтобы активировать карту, позвоните по телефону 1-888-997-9444 . Чтобы активировать карту, вам потребуются последние четыре (4) цифры на карте P-EBT. Когда он запрашивает последние четыре (4) цифры номера социального страхования ребенка, используйте 0000 и дату рождения ребенка, указанного на карточке. В процессе активации вам будет предложено выбрать четырехзначный персональный идентификационный номер (ПИН-код), который вы будете использовать в розничных магазинах вместе с картой для доступа к преимуществам.

      12. Должен ли я активировать карту P-EBT моего учащегося к определенной дате?
      Мы рекомендуем всем семьям активировать карту P-EBT каждого учащегося сразу после ее получения.

      13. Должен ли я использовать все свои льготы P-EBT, когда я их получу?
      Нет. Неиспользованные пособия P-EBT будут переноситься из месяца в месяц. Неиспользованные средства будут удалены с карты P-EBT через год.

      14. Как проверить баланс P-EBT?
      Вы можете позвонить 1-888-997-9444 (номер на обратной стороне вашей карты P-EBT), чтобы проверить баланс P-EBT.

      15. Я потерял карту P-EBT. Могу ли я получить новый?
      Да. Посетите   www.connectebt.com   , чтобы запросить новую карту P-EBT, или позвоните по номеру 1-888-997-9444.

      16. Где я могу использовать свои льготы P-EBT? Что я могу купить на них?
      Вы можете воспользоваться льготами P-EBT в любом магазине, принимающем программу SNAP, в том числе в некоторых продуктовых интернет-магазинах . У большинства розничных продавцов есть знаки, говорящие, что они принимают SNAP или EBT.

      17. Что делать, если я не использую все льготы P-EBT?
      Неиспользованные пособия P-EBT будут переноситься из месяца в месяц. Неиспользованные средства будут удалены с карты P-EBT через год.

      18. Что я могу купить с картой P-EBT?

      Вы можете купить большинство свежих, консервированных и замороженных продуктов, включая, помимо прочего:

      • Свежие фрукты и овощи
      • Мясо, молочные продукты и яйца
      • Рис, бобы и сухие продукты
      • Семена для выращивания собственных растений

      19. Какие товары НЕЛЬЗЯ покупать с помощью карты P-EBT?

      Товары, которые вы НЕЛЬЗЯ покупать, включают:

      • Готовые блюда, продаваемые горячими и готовыми к употреблению
      • Подгузники
      • Чистящие средства
      • Туалетная бумага, бумажные полотенца и т. д.
      • Пищевые добавки/лекарства
      • Корм ​​для домашних животных
      • Алкоголь

      Для получения дополнительной информации о подходящих продуктах питания посетите: https://www. fns.usda.gov/snap/eligible-food-items

      20. К кому я могу обратиться по любым дополнительным вопросам, связанным с P-EBT?
      По любым дополнительным вопросам, связанным с P-EBT, звоните на линию поддержки P-EBT по телефону (833) 419-3210.

       

      Пандемический EBT (P-EBT) | DSHS

      Последние новости P-EBT

      30 августа 2022 г .: Мы начали обрабатывать и распределять летние льготы P-EBT для детей всех возрастов и продолжим делать это в течение следующих нескольких недель. Если вам необходимо подтвердить право вашего ребенка на участие в программе, позвоните по телефону 833-518-0282.

       

      5 августа 2022 г. Мы начали обрабатывать и распределять пособия P-EBT для детей в возрасте до 6 лет и продолжим делать это в течение следующих нескольких недель. Обязательно подпишитесь на получение текстовых сообщений о статусе P-EBT вашего ребенка, щелкнув изображение выше.

       

      1 августа 2022 г. Мы ожидали отправки пособий на детей в возрасте до 6 лет в июле, но мы задерживаемся. Пособия летом 2022 года также могут быть отложены. На данный момент у нас нет конкретных дат. Мы работаем над скорейшей обработкой льгот P-EBT. Мы благодарим вас за терпение.

       

      13 июля 2022 г.:

      8 июля 2022 г. Служба продовольственного питания Министерства сельского хозяйства США разрешила штату Вашингтон предоставлять пособия P-EBT детям в возрасте до 6 лет, а также летние пособия для детей в возрасте до 6 лет. и дети школьного возраста.

      • Пособия на детей в возрасте до 6 лет начнут перечисляться в конце июля 2022 года.
      • Пособия за лето 2022 года будут перечисляться в августе 2022 года.

      Несмотря на то, что мы получили одобрение программы P-EBT для детей до 6 лет и летней программы P-EBT, мы продолжаем работать с FNS над утвержденным планом реализации программы P-EBT для детей школьного возраста на 2021–22 учебный год.

      Что такое программа P-EBT?

      Pandemic EBT, или P-EBT, — это программа, предоставляющая продовольственные льготы детям, которые в связи с пандемией COVID-19 ограничили питание на месте в своей школе или детском саду. Пособия P-EBT помогли семьям из Вашингтона, пострадавшим от этих закрытий, покупать продукты с начала пандемии COVID-19.пандемия в марте 2020 года. FNS одобрило штат Вашингтон для предоставления льгот P-EBT в 2019-20 и 2020-2021 учебных годах. По мере развития пандемии менялся и P-EBT, и его требования со стороны FNS меняются каждый год. Чтобы подать заявку на одобрение P-EBT, DSHS сотрудничает с Управлением суперинтенданта общественного образования, чтобы разработать план, который обслуживает семьи с льготами. P-EBT имеет три отдельных плана, а именно:

       

      P-EBT для детей до 6 лет

      Дети могут иметь право на участие в программе P-EBT, если они:

      • Младше 6 лет.
      • Проживать в семье с активной учетной записью программы Basic Food Assistance в период с 1 сентября 2021 г. по 30 июня 2022 г.

      Примечание. Детям в возрасте до 6 лет не нужно участвовать в бесплатном или льготном школьном питании, а также им не нужно быть зачисленными в школу или детский сад, чтобы иметь право на P-EBT.

      Дети, соответствующие критериям, будут получать стандартное пособие в размере 43 долларов США за каждый месяц проживания в семье, участвующей в программе Basic Food с сентября 2021 года по июнь 2022 года, но не более 430 долларов США. Федеральное руководство P-EBT основывает эти льготы на снижении ставок возмещения расходов на питание, о которых Вашингтон сообщил Программе питания для детей и взрослых. Эти данные показали общее сокращение питания в центрах ухода за детьми и взрослыми на 34% по сравнению с предыдущим пандемическим 2019 годом., вероятно, из-за закрытия и воздействия из-за COVID-19.

       

      Расчет P-EBT по уходу за детьми

      Расчет по уходу за ребенком Изменение требований CACFP на обед Среднее количество дней работы детского сада в месяц месяцев в 2021-22 учебном году Ставка возмещения расходов на питание Среднемесячное пособие
      Годовое пособие 34% 18 10 7,10 $ $43

       

      Дети в домохозяйстве, активно участвующем в программе Basic Food, но имеющем право на пособие в размере 0 долларов, НЕ имеют права на P-EBT для детей в возрасте до 6 лет. Если домохозяйство с пособием в размере 0 долларов получает пособие P-EBT по ошибке, они получат последующее уведомление с пояснением, что они не имеют права. Семьи могут обратиться в контактный центр P-EBT за помощью в пересмотре дела.

      Выдача:
      Дети, соответствующие критериям, получат письма-подтверждения, начиная с конца июля 2022 года, а новые дети, соответствующие критериям, получат карту P-EBT вскоре после этого. Льготы для детей, которые ранее имели право на участие в программе P-EBT, будут доступны на их существующих картах P-EBT. Эта карта используется в дополнение к вашей обычной карте Quest EBT. Мы намерены выдать пособия на период с сентября по июнь 2022 г. в июле 2022 г. 

      Летние пособия

      Летние пособия P-EBT будут предоставляться детям школьного возраста и детям до 6 лет. Для каждой группы право на участие будет следующим: 

      Summer P-EBT для школьников
      Учащиеся, которые были зарегистрированы и зачислены в июне 2022 года в школу штата Вашингтон, которая обычно участвует в Национальной программе школьных обедов/программе школьных завтраков и имеют право на бесплатное питание или питание по сниженной цене, получат единовременное единовременное летнее пособие P-EBT в размере 391 долл. США (7,10 долл. США ежедневной ставки возмещения расходов на питание x 55 летних дней). Новые дети, имеющие право на участие, получат новую карту P-EBT, а дети, которые соответствуют требованиям P-EBT, будут автоматически добавлены к своим существующим картам P-EBT, начиная с 9 лет.0336 август 2022 .

      Сюда входят учащиеся, окончившие школу в июне 2022 года. Если ваш ребенок еще не получает бесплатное питание или питание по сниженной цене, обратитесь в местный школьный округ, чтобы заполнить заявление на школьное питание. Семьи должны подать и получить одобрение на получение бесплатного питания и питания по сниженной цене до 31 августа 2022 г., чтобы получить льготы P-EBT для летнего P-EBT.

      Летний P-EBT для детей до 6 лет
      Дети в возрасте до 6 лет, проживающие в семье, участвующей в программе Basic Food в любое время в июне, июле или августе 2022 г., получат единовременное единовременное пособие Summer P-EBT от 39 долларов1. Льготы автоматически перейдут на существующие карты P-EBT, начиная с августа 2022 года . Новые дети, имеющие право на участие в программе, получат по почте новую карту P-EBT.
       
      Семьям, не участвующим в программе Basic Food Assistance, рекомендуется подать заявку на получение продовольственной помощи, заполнив заявку онлайн в Washington Connection или позвонив в контактный центр обслуживания клиентов по телефону 877-501-2233. В сентябре 2022 года домохозяйства, получившие новое разрешение на участие в программе Basic Food, будут автоматически проверены на соответствие критериям P-EBT9.0337

      P-EBT для детей в школах K-12

      По состоянию на июль 2022 года в штате Вашингтон нет утвержденного плана предоставления льгот P-EBT детям школьного возраста в 2021–22 учебном году.

      На протяжении 2021-22 учебного года Вашингтон работал с FNS над разработкой утвержденного плана P-EBT для детей школьного возраста. Мы продолжаем наши усилия и предоставим дополнительную информацию, если школьный план будет утвержден в будущем.

       

      Общая информация о P-EBT

      Каждый ребенок, имеющий право на пособие P-EBT, получит письмо-подтверждение вместе с карточкой P-EBT. Следите за почтой за картой, которая выглядит так!

      Карта P-EBT является отдельной картой EBT для продуктов питания или наличных (Quest) и не заменяет ее.

      Как подать заявку семьям?

      Отличные новости: семьям не нужно подавать заявку на участие в программе P-EBT! Если ваш ребенок будет признан соответствующим требованиям, он может автоматически соответствовать требованиям.

      Как используются льготы P-EBT?

      Льготы P-EBT можно использовать в качестве дебетовой карты для покупки продуктов питания в большинстве продуктовых магазинов и на фермерских рынках или для покупки продуктов в Интернете на Amazon, Walmart и Safeway/Albertsons, а также в магазине A&J Select Market в Стивенсоне, штат Вашингтон. Семьи также могут использовать свой P-EBT, чтобы получить вдвое больше еды на участвующих фермерских рынках. Узнайте больше на DOH SNAP Market Match.

      Что, если я потеряю или потеряю карту P-EBT?

      Если ваша карта P-EBT была утеряна, украдена или потеряна, позвоните по номеру 833-518-0282, чтобы запросить замену. Обратите внимание: сменные карты будут отправлены по последнему известному адресу в файле. Если ваш адрес изменился, позвоните в контактный центр P-EBT по телефону 833-518-0282, чтобы проверить и обновить вашу информацию. Доставка карт может занять 7-10 рабочих дней с момента их отправки, и их необходимо будет активировать.

      Должен ли я сохранить карту P-EBT моего ребенка после использования средств?

      Да! Дополнительные льготы могут быть выданы на карту до тех пор, пока COVID-19Чрезвычайная ситуация в области общественного здравоохранения продолжается, и мы получаем федеральное разрешение на продление программы.

      К кому обращаться за информацией?

      Информацию о том, к кому обращаться с вопросами о P-EBT, см. в таблице ниже. Эта информация также доступна в загружаемой версии, которую можно распечатать и поделиться с семьей.

      Департамент социального обеспечения и здравоохранения

      Контактный центр P-EBT

      Поставщик EBT

      Школьный округ

      г.

      Отдел общественных услуг Контактный центр обслуживания клиентов

       Контракт с персоналом Accenture

      Национальная информационная система Fidelity (FIS)

      Управление суперинтенданта общественного просвещения

      1-877-501-2233

      1-833-518-0282

      1-888-328-9271

      Используйте веб-сайты OSPI и контактную информацию для получения информации об округе.

      • Подать заявку, сообщить об изменениях или продлить программу Food and Cash Programs (SNAP, ABD/HEN Referral, TANF/WorkFirst, Refugee Assistance).
         
      • Соответствие требованиям P-EBT НЕдоступно через контактный центр обслуживания клиентов.
         
      • Контактный центр обслуживания клиентов DSHS и офисы общественных служб не могут выдавать или отправлять по почте карты P-EBT или сменные карты P-EBT.
         
      • Семьи должны подать заявку на получение продуктовых пособий до 31 августа 2022 года, чтобы их рассмотрели для участия в программе Summer P-EBT.

      Контактный центр P-EBT отвечает за:

      • Проверка соответствия критериям P-EBT для детей до 6 лет и летнего выпуска.
         
      • Обновление адреса P-EBT и запрос замены карт P-EBT.
         
      • Просмотр уведомлений о детях, имеющих право на участие в программе P-EBT, и ответы на вопросы.
         
      • Рассмотрение дела и административное слушание запрос на соответствие критериям P-EBT.

       

      Обновления текстовых сообщений упрощают получение преимуществ P-EBT. Чтобы получать персонализированные текстовые сообщения, посетите https://www.textpebt.dshs.wa.gov/ и подпишитесь на обновления.

      P-EBT:

      • Активация карты P-EBT (создание ПИН-кода).
      • Изменить PIN-код.

      P-EBT специальные карты выдаются на имя ребенка и счет , а не на имя/информацию главы семьи.

       

      Клиенту понадобится детский :

      • Имя .
      • Дата рождения.
      • Адрес , указанный в контактном центре P-EBT , включая почтовый индекс.

       

      Для получения информации об обычной карте Food/SNAP или Cash EBT клиенту потребуется:

      • Номер карты EBT.
      • Номер социального страхования главы семьи.

      Почтовый адрес в файле с DSHS.

      FIS не заменяет карты P-EBT.

      Семьи должны обратиться в местный школьный округ , чтобы заполнить заявление на школьное питание, если их ребенок еще не получает бесплатное питание или питание по сниженной цене.

       

      Свяжитесь с вашим округом по телефону:

      • Подайте заявку по номеру на бесплатное питание или питание по сниженной цене.
      • Найти еду сайтов и локаций.

       

      Примечание: Процедуры подачи заявления на бесплатное питание и питание по сниженной цене зависят от округа.

       

      • Учащиеся должны быть зачислены в участвующую школу в июне 2022 г. , чтобы иметь право на льготы Summer P-EBT.

       

      Часы работы: с 8:00 до 17:00, с понедельника по пятницу (кроме государственных праздников).

      Время проведения собеседования: с 8:00 до 15:00.

      Приготовьте свой идентификатор клиента или номер социального страхования.

      Часы работы: с 8:00 до 17:00, с понедельника по пятницу (кроме государственных праздников).  

       

      Часы работы: воскресенье-суббота, круглосуточно.

      Клиенты могут вводить PIN-коды карт, заказывать новые карты (при правильном адресе) и запрашивать баланс и операции с помощью Портала держателей карт (вход в систему) по телефону www.ebtEDGE.com o r с помощью мобильного приложения ebtEDGE.

      Часы работы:

      Подробную информацию см. на веб-сайте округа . Районы могут иметь ограниченные или сокращенные часы работы в летние месяцы.

       

      Нужно ли мне претендовать на льготы P-EBT по моим налогам?

       

      Нет. Пособия P-EBT не облагаются налогом в соответствии с правилами Федерального подоходного налога.

      Нужно ли мне возвращать эти пособия?

      Нет. Детям, получающим пособия P-EBT, не нужно их возвращать.

      Подпадают ли пособия P-EBT под действие правил государственной оплаты?

      Нет. Пособия P-EBT не подпадают под действие правил государственной пошлины.

      Как долго льготы будут оставаться на моей карте?

      Преимущества автоматически удаляются после 274 дней неиспользования и не могут быть заменены. Мы призываем домохозяйства использовать льготы P-EBT для своей семьи и способствовать развитию местной экономики. Если вы получаете несколько карт для нескольких детей, вам также рекомендуется совершить хотя бы одну покупку по каждой карте, чтобы предотвратить списание средств через 274 дня. Преимущества не подлежат передаче и не могут быть подарены или пожертвованы. Если вы хотите отказаться от привилегий, вы можете уничтожить карту или вернуть карту по адресу, указанному на обратной стороне карты.

       

      Дополнительные ресурсы

      Что можно купить по программе SNAP?

      Государственное руководство по коронавирусу P-EBT | Служба продовольствия и питания Министерства сельского хозяйства США (usda.gov)

      Водители

      • Драйвер macOS

        {{MacLatestVersion}}

        {{MacLatestSize}} {{MacLatestDate}}

        Примечания к выпуску

        Скачать драйвер для Mac »

        Старые версии »

      • Драйвер Windows

        {{WindowsLatestVersion}}

        {{WindowsLatestSize}} {{WindowsLatestDate}}

        Примечания к выпуску

        Скачать драйвер для Windows »

        Старые версии »

      • Руководство и гарантия

        Ознакомьтесь с руководствами по эксплуатации и ограниченной гарантией

        {{#ручные ссылки}}
        {{Заголовок}} »
        {{/manualLinks}}
        {{#гарантияСсылки}}
        {{Заголовок}} »
        {{/warrantyLinks}}

      • Другие ресурсы

        {{#другиеСсылки для скачивания}}
        {{Заголовок}} »
        {{/другие ссылки для скачивания}}

      Обновления драйверов, встроенного ПО и другие обновления можно выполнить в Wacom Desktop Center.

      Нажмите, чтобы узнать больше.

      Нужно что-то еще? Посетите нашу страницу поддержки

      Выполните поиск, чтобы найти ресурсы вашего продукта ниже

      Выполните поиск по названию продукта или номеру модели или выберите категорию продукта, чтобы начать работу. Где найти мой номер модели

      Пожалуйста, введите другой термин или используйте категории ниже, чтобы найти ваш продукт

      Нужна дополнительная помощь? Посетите нашу страницу поддержки

      Или выберите категорию продукта, чтобы начать работу

      Где найти номер модели (SKU)?

      Номер модели начинается с трех букв, дефиса, затем следуют 3-4 цифры, например, CTH-690. Вы можете найти его на упаковке или на обратной стороне вашего продукта.

      Просмотрите изображения, которые помогут вам найти номер модели на упаковке.

      Просмотрите изображения, которые помогут вам найти номер модели на задней панели устройства.

      Как получить доступ к Wacom Desktop Center

      1. Если Wacom Desktop Center запущен, его можно открыть с панели задач на
        Windows или из Dock на Mac.

      Если Wacom Desktop Center не запущен:

      Его можно открыть в Windows, выбрав меню «Пуск», открыв папку планшета Wacom и выбрав
      «Wacom Desktop Center»

      Его можно открыть на Mac, выбрав папку Applications, открыв папку Wacom Tablet и
      выбрав «Wacom Desktop Center»

      1. Выберите «Обновления», чтобы узнать, какие (если есть) обновления доступны для вашего Wacom.
        товар.

      Важно: Чтобы увидеть доступные обновления, ваш продукт Wacom должен быть подключен к компьютеру.

      1. Если доступны обновления, выберите соответствующую ссылку и внимательно следуйте всем
        инструкции по мере обновления драйвера или продукта.

      Просто ищете драйвера? Вот наши последние:

      • Драйвер 6.3.46-2 (macOS 10.14–12)
        — 116 МБ

        23.08.2022 17:05:00
        — Примечания к выпуску

        Скачать

        Старые версии

      • Драйвер 6. 3.46-2 (Windows 7, 8, 10 и 11) (64-разрядная версия)
        — 30,2 МБ

        23.08.2022 17:10:00
        — Примечания к выпуску

        Скачать

        Старые версии

      • macOS

        Драйвер 6.3.46-2 (macOS 10.14–12)
        — 116 МБ

        23.08.2022
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.46-1 (macOS 10.14–12)
        — 116 МБ

        29.03.2022
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.45-3 (macOS 10.14–12)
        — 114 МБ

        16.02.2022
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.44-2 (macOS 10.13–12)
        — 113 МБ

        12.10.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.44-1 (macOS 10.13–11)
        — 113 МБ

        03.08.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.43-3 (macOS 10.13–11)
        — 109 МБ

        18.05.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.42-1 (macOS 10.13–11)
        — 111 МБ

        26.01.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.41-2 (macOS 10.13–11)
        — 97,2 МБ

        06.10.2020
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.40-2 (macOS 10.12–10.15)
        — 94,0 МБ

        6/29/2020
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.39-1 (macOS 10.12–10.15)
        — 94,7 МБ

        27.04.2020
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.38-3 (macOS 10.12–10.15)
        — 96,4 МБ

        19.12.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.37-3 (macOS 10.11–10.15)
        — 90,0 МБ

        21.10.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.36-2 (macOS 10.11–10.14)
        — 90,2 МБ

        15.08.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.35-2 (macOS 10.11–10.14)
        — 890,8 МБ

        20.06.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.34-2 (macOS 10.11–10.14)
        — 87,4 МБ

        16.05.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.33-5 (macOS 10.11–10.14)
        — 87,0 МБ

        26.03.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.32-4 (macOS 10.11–10.14)
        — 80,9МБ

        17.01.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.31-6 (macOS 10.11–10.14)
        — 83,7 МБ

        14.11.2018
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.29-6 (macOS 10.11–10.13)
        — 77,5 МБ

        15.03.2018
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.28-2 (macOS 10.11–10.13)
        — 77,8 МБ

        22.02.2018
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.27-2 (macOS 10.11–10.13)
        — 76,2 МБ

        19.12.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.25-2 (macOS 10.11–10.13)
        — 71,7 МБ

        11.10.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.24-1 (macOS 10.10–10.12)
        — 93,8 МБ

        31.08.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.23-4 (macOS 10.10–10.12)
        — 91,0 МБ

        20.07.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.22-3 (macOS 10.10–10.12)
        — 90,5 МБ

        18.05.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.21-8 (macOS 10.10–10.12)
        — 97,3 МБ

        11.04.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.20-11 (macOS 10.10–10.12)
        — 93,1 МБ

        08.02.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.19-10 (macOS 10.10–10.12)
        — 92,0 МБ

        27.12.2016

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.18-4 (macOS 10.9–10.12)
        — 85,9 МБ

        14.10.2016

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5. 3.7–6 (macOS 10.9–10.12)
        — 27 МБ

        12.10.2016

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.17-5 (macOS 10.9–10.11)
        — 95,7 МБ

        27.07.2016

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.16-12 (macOS 10.9–10.11)
        — 96,2 МБ

        02.06.2016

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.15-3 (macOS 10.8–10.11)
        — 96,2 МБ

        21.12.2015

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.14-2 (macOS 10.8–10.10)
        — 95,8 МБ

        28.08.2015

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.11-3a (macOS 10.8–10.10)
        — 138 МБ

        06.03.2015

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5. 3.6–6 (macOS 10.8–10.11)
        — 29 МБ

        07.01.2015

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.10w2 (macOS 10.8–10.10)
        — 123,0 МБ

        06.11.2014

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.9w5 (macOS 10.7–10.9)
        — 127,9 МБ

        10.10.2014

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.3.5-4 (macOS 10.7–10.10)

        20.08.2014

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.8-2 (macOS 10.7–10.9)

        07.04.2014

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.7-1 (macOS 10.6–10.8)

        19.09.2013

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.3.3-3 (macOS 10.6–10.8)

        09. 09.2013

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.6-4 (macOS 10.6–10.8)

        03.09.2013

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.5-3 (macOS 10.6–10.8)

        18.03.2013

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5. 3.2-2 (macOS 10.6–10.8)

        23.01.2013

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.3.0-3 (macOS 10.6–10.8)

        07.11.2012

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.4-3 (macOS 10.6–10.8)

        26. 09.2012

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.2.6–5 (macOS 10.6–10.8)

        20.08.2012

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.3-3 (macOS 10.5–10.8)

        07.08.2012

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 3.2-4 (macOS 10.5–10.7)

        11.07.2012

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.3.1w2 (macOS 10.5–10.7)

        23.04.2012

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.2.0w4 (macOS 10.5–10.7)

        25. 01.2012

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.1.7-5 (macOS 10.5 — 10.7)

        13.10.2011

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.2.5-3 (macOS 10.5–10.7)

        27.09.2011

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5. 2.4-4 (macOS 10.4–10.7)

        15.02.2011

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.1.6-4 (macOS 10.4–10.7)

        22.11.2010

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.2.3-4 (macOS 10.4–10.6)

        15. 07.2010

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.1.5-2 (macOS 10.4–10.6)

        15.03.2010

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.1.4-2 (macOS 10.4–10.6)

        17.02.2010

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 1.3-3 (macOS 10.4–10.6)

        21.01.2010

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.1.2–5 (macOS 10.4–10.6)

        25.11.2009

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.2.1-3 (macOS 10.4–10.6)

        12. 11.2009

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.2.0-6 (macOS 10.4–10.6)

        25.09.2009

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.1.1-1 (macOS 10.4–10.5)

        09.04.2009

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 1.1-2 (macOS 10.4–10.5)

        09.04.2009

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.1.0-7 (macOS 10.4–10.5)

        15.12.2008

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.08-2 (macOS 10.3–10.5)

        18. 06.2008

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.08-2 (macOS 10.3–10.5)

        05.05.2008

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.05-3 (macOS 10.3–10.4)

        29.11.2007

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6. 05-3 (macOS 10.3–10.4)

        29.11.2007

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 6.04-2 (macOS 10.3–10.4)

        07.06.2007

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 5.03-3 (macOS 10.3–10.4)

        12. 04.2007

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 4.96-3 (macOS 10.2–10.4)

        22.03.2006

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 4.95-1 (macOS 10.2–10.4)

        14.02.2006

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 4. 79-2 (macOS 10.2–10.4)

        23.02.2004

        Скачать

      • macOS

        Драйвер 4.78-2 (macOS 9)

        10.12.2003

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.46-2 (Windows 7, 8, 10 и 11) (64-разрядная версия)
        — 30,2 МБ

        23. 08.2022
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.46-1 (Windows 7, 8, 10 и 11) (64-разрядная версия)
        — 30,9 МБ

        3/29/2022
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.45-1 (Windows 7, 8, 10 и 11) (64-разрядная версия)
        — 290,5 МБ

        16.12.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.44-3 (Windows 7, 8, 10 и 11) (64-разрядная версия)
        — 29.0 МБ

        12.10.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.44-1 (Windows 7, 8, 10 и 11) (64-разрядная версия)
        — 28,8 МБ

        03.08.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.43-3 (Windows 7, 8 и 10) (64-разрядная версия)
        — 30,2 МБ

        18.05.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.42-2 (Windows 7, 8 и 10) (64-разрядная версия)
        — 31,7 МБ

        26.01.2021
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.41-1 (Windows 7, 8 и 10) (64-разрядная версия)
        — 38,5 МБ

        06.10.2020
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.40-3 (Windows 7, 8 и 10)
        — 38,3 МБ

        06.10.2020
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.40-2 (Windows 7, 8 и 10)
        — 38,3 МБ

        29.06.2020
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.39-1 (Windows 7, 8 и 10)
        — 39,4 МБ

        27.04.2020
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.38-2 (Windows 7, 8 и 10)
        — 38,9 МБ

        17.12.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.37-3 (Windows 7, 8 и 10)
        — 37,6 МБ

        21.10.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.36-1 (Windows 7, 8 и 10)
        — 38,5 МБ

        15.08.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.35-3 (Windows 7, 8 и 10)
        — 58,7 МБ

        20.06.2019- Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.34-3 (Windows 7, 8 и 10)
        — 58,7 МБ

        16.05.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.33-3 (Windows 7, 8 и 10)
        — 60,2 МБ

        14.03.2019
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.32-4 (Windows 7, 8 и 10)
        — 58,9МБ

        20.12.2018
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.31-4 (Windows 7, 8 и 10)
        — 58,9МБ

        25.09.2018
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.29-6 (Windows 7, 8 и 10)
        — 57,3 МБ

        03.04.2018
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.28-3 (Windows 7, 8 и 10)
        — 57,2 МБ

        22.02.2018
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.27-2 (Windows 7, 8 и 10)
        — 56,2 МБ

        19.12.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.25-5 (Windows 7, 8 и 10)
        — 51,5 МБ

        19.10.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.24-5 (Windows 7, 8 и 10)
        — 75,3 МБ

        9/18/2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.23-1 (Windows 7, 8 и 10)
        — 76,0 МБ

        06.07.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.22-6 (Windows 7, 8 и 10)
        — 74,9МБ

        01.06.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.21-10 (Windows 7, 8 и 10)
        — 73,4 МБ

        06.04.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.20-7 (Windows 7, 8 и 10)
        — 73,0 МБ

        08.02.2017
        — Примечания к выпуску

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.19-3 (Windows 7, 8 и 10)
        — 72,3 МБ

        12.12.2016

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.18-5 (Windows 7, 8 и 10)
        — 79,6 МБ

        28.10.2016

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.17-3 (Windows 7, 8 и 10)
        — 79,6 МБ

        27.07.2016

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.16-2 (Windows XP, Vista, 7, 8 и 10)
        — 78,4 МБ

        27.04.2016

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.15-3 (Windows XP, Vista, 7, 8 и 10)
        — 78,3 МБ

        22.12.2015

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.14-1 (Windows XP, Vista, 7, 8 и 10)
        — 78,2 МБ

        28.08.2015

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5. 3.5-3 (Windows XP, Vista, Win 7, 8 и 10)
        — 38,2 МБ

        20.08.2015

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.11-4a (Windows XP, Vista, 7 и 8)
        — 143 МБ

        02.03.2015

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.10w2 (Windows XP, Vista, 7 и 8)
        — 100 МБ

        10.09.2014

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.9w3 (Windows XP, Vista, 7 и 8)
        — 77 МБ

        18.08.2014

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.8-4 (Windows XP, Vista, 7 и 8)
        — 37,7 МБ

        21.04.2014

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5.3.3-2 (XP, Vista, 7 и 8)

        18.12.2013

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.6-3 (Windows XP, Vista, 7 и 8)

        03.09.2013

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.5-3 (Windows XP, Vista и 7)

        18.03.2013

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.7-3 (Windows XP, Vista, 7 и 8)

        17. 03.2013

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5.3.2-1 (Windows XP, Vista, 7 и 8)

        23.01.2013

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.4-3 (Windows XP, Vista и 7)

        01.11.2012

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6. 3.3-4 (Windows XP, Vista и 7)

        07.08.2012

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.2-3 (Windows XP, Vista и 7)

        11.07.2012

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.2w3 (Windows XP, Vista и 7)

        14. 06.2012

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.3.1w3 (Windows XP, Vista и 7)

        23.04.2012

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.2.0w5 (Windows XP, Vista и 7)

        25.01.2012

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5. 2.5-5a (Windows XP, Vista и 7)

        27.09.2011

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.1.7-3 (Windows XP, Vista и 7)

        13.09.2011

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5.2.4-6 (Windows XP, Vista и 7)

        15. 02.2011

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.1.6-7 (Windows XP, Vista и 7)

        22.11.2010

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5.2.3-4 (Windows XP, Vista и 7)

        15.07.2010

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5. 2.1-6a (Windows XP, Vista и 7)

        15.03.2010

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.1.5-3a (Windows XP, Vista и 7)

        15.03.2010

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.1.4-3 (Windows XP, Vista и 7)

        17. 02.2010

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.1.3-5 (Windows XP, Vista и 7)

        21.01.2010

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.1.2-5 (Windows XP, Vista и 7)

        25.11.2009

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5. 2.0-7a (Windows XP, Vista и 7)

        25.09.2009

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5.1.1-1 (Windows XP и Vista)

        09.04.2009

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.1.1-3 (Windows XP и Vista)

        09. 04.2009

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.1.0-6 (Windows XP и Vista)

        15.12.2008

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5.1.0-4 (Windows XP и Vista)

        15.12.2008

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5. 08-6 (Windows 2000, XP и Vista)

        05.05.2008

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5.05-7 (Windows 2000, XP и Vista)

        10.09.2007

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 6.05-7 (Windows 2000, XP и Vista)

        10. 09.2007

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 5.03-3g (Windows 2000, XP и Vista)

        26.07.2007

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 4.97-6 (Windows 2000 и XP)

        12.09.2006

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 4. 95-6 (Windows 98SE, ME, 2000 и XP)

        19.04.2006

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 4.93-3 (Windows 2000 и XP)

        07.10.2005

        Скачать

      • Окна

        Драйвер 4.78-6 (Windows 2000 и XP)

        11.