КРАТКИЙ рассказ на тему «Олимпийские игры в древней греции»

выделите деепричастные обороты.
1. Я повернувшись тихо вышел из комнаты.
2. Каштанка вошла в маленькую комнату ворча и оглядываясь.
3. В саду не ум.
…
.лкая ни на минуту пели птиц…

Помогите пожалуйста с упр. 260.Напишите пожалуйста ответы.

1.Литература + сказка=2.Дети + писатель=3.Ум + пословица=4.Сказка + мир=​

помогите пж даю 50 311. Вставь пропущенные орфограммы. 1. Уверенно чуствует себя зимой поползень. Этот едино- личник запаслив: с осен_ ВСЮДУ в щели и
…
в складки коры суёт семена, включая лесные орехи, и зиму не бедствует, а в март уже начина_т весел_свистеть, за что получил было темно прозвище ямщичок. (В. Песков) 2. В низкой комнат и душно, (не)смотря на открытые окна. (В. Вересаев) 3. Барбос был невелик ростом, но пр_земист и широкгруд. Благодаря длинной, чуть-чуть вьющйся шерств нём замечалось отда- лённое сходство с белым пуделем, но только с пуделем, к кото- рому никогда не прик сались ни мыло, ни гребень, ни ножни- цы. (А. Куприн) 4. Она сказывала мне, что с трудом разбирала ​

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Абрама Борисовича Шапиро: » Пунктуация, как один из основных элементов нашей пи
…
сьменной речи, входит и число тех средств, которые служат для выражения различных, весьма существенных сторон смысла текста»
Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.
(1)Сестра всемирно известного виолончелиста Мстислава Ростроповича Вера Леопольдовна вспоминала: «В детстве Славка очень любил конфеты, а я любила поспать и почитать. (2)А мы учились в музыкальной школе. (3)Славка только начинал, а я уже вовсю играла на скрипке. (4)И вот родители оставляют нас одних, прикрывают такие двустворчатые двери, уходят в соседнюю, чтобы не мешать мне заниматься: я должна быть примером для младшего братишки, с детства он должен видеть, что взрослые неустанно работают и я, старшая сестра, тружусь так же, Жак папа и мама. (5)Труд, труд и труд. (6)И они уходят, а я говорю одними губами: «Слава-а, а у меня конфеты есть!» (7)Славка тут же образуется рядом. (8)Я даю ему конфет, беру книжку и с удовольствием углубляюсь в чтение. (9)А он, сообразительный малыш, уже знает, что делать: жуёт конфету, берёт мою скрипку, ставит её, как виолончель, между ног и начинает играть мой урок. (10)А я представляю, как родители удовлетворённо переглядываются, услышав мои быстрые пассажи.
(11)И ведь он выучил весь мой репертуар, он даже концерт Мендельсона играл, причём свободно, все сложные технические вещи. (12)Он играл так, что наш папа, профессор консерватории, так никогда и не догадался, что всё это играю не я и вообще не скрипач.
(13)Ему было лет, наверное, десять, когда он, влезши на табурет, стал на этом табурете девать ласточку, то есть весь растопырился и качается. (14)А я как раз вхожу и вижу: он стоит, представьте, в этой своей дурацкой ласточке, и качается, и смотрит на меня, и начинает падать, потому что табуретка под ним поехала. (15)И он шлёпнулся, и закричал, и заплакал, а он очень сдержанный, никогда он от боли не плакал, но сейчас плакал, потому что, оказывается, руку сломал. (16)Две косточки у основания кисти — пополам, я беру его руку, а она вот так висит на коже, ступенькой. (17)Тут и я заорала. (18)И какая рука! (19)Смычковая, правая!»
(20)Довоенные годы, семья музыкантов, талантливый ребёнок, чьё будущее выстраивается само собой, но он мимоходом ломает себе руку, и… другая судьба. (21)Больница, гипс, месяц в гипсе, снимают и видят, что сломанные эти косточки срослись ступенечкой, как их сложили замечательные доктора, так они и срослись, и двигаться больше не могут. (22)Увы, конец вам, Мстислав Леопольдович, как виолончелисту. (23)Советская медицина тут бессильна. (24)Нет, вот парафин, массаж, гимнастика, со временем кисть будет даже шевелиться, но это, к сожалению, всё, что мы можем. (25)Не надо делать ласточек на табуреточках. (26)На музыке ставим крест.
(27)Отчаяние родителей, угрюмость пострадавшего. (28)Сопротивление материала.
(29)И тут он ушёл в себя. (30)Буквально. (31)Ото всех. (32)Он сидел и часами развивал эту руку. (33)Он выходил из себя, когда его пытались от этого занятия отвлечь, он топал на отвлекающих ногами. (34)А ведь достаточно было взглянуть на эту искривлённую лапку, чтобы понять: никогда не удастся взять ею смычок так, как положено. (35)А он кричал: «Не мешайте! (36)Мне надо заниматься, а она не работает!!!» (37)Он взял судьбу в свою руку. (38)И он поворачивал её миллиметр за миллиметром, и, вы знаете,. вдруг однажды он ухватил ею смычок. (39)Да, не так, как положено, но… (40)И ещё пуще набросился на эту калеку и терзал её, добиваясь, чтобы смычок поплыл в ней с нужным нажимом в любой его части.
(41)Я слышал и прежде, что весь успех Ростроповича в его особой технике, которую он изобрёл, чтобы всех победить. (42)Шпиль, которым обычно виолончель упирается в пол под углом, у него был повёрнут и поставлен вертикально, и от этого инструмент ложился удобней. (43)А как он держал смычок? (44)Обычному музыканту и руку-то не вывернуть эдаким манером. (45)А он как-то вот так выворачивал, и уникальный получался звук. (46)И многие наповорачивали свои шпили, многие в отчаянии выкручивали себе руки, надеясь играть, как он. (47)Увы!
(48)Когда я его встретил, чтобы взять интервью, после первых же фраз я кинулся на оторопевшего Маэстро, вцепился в его несчастную правую руку, требуя показать. (49)Он снисходительно закатал рубашку и устрашающе подвигал до сих пор торчащими ступенькой косточками, как рычагами. (50)3нают ли неистовые последователи, что спрятано у Мстислава Леопольдовича под манжетой?
(51) — Да-да, меня не раз просили научить так же держать руку. (52)Я отвечал: такую возможность вы уже упустили…

Олимпийские игры в древности

Вопросы
занятия

·       
Начало Олимпийских игр

·       
Участники игр

·       
Проведение Олимпийских игр

·       
Известные атлеты

·       
Значение игр 

Каждые
два года люди на всей планете с нетерпением ожидают Олимпийских игр, зимних или
летних. К этому празднику, не только спорта, но и единения народов, готовятся
все. 

В
ходе урока вам предстоит узнать, с чего началась история Олимпийских игр, какие
виды спорта были самыми первыми и какие традиции связаны с играми.

Начало Олимпийских игр.

Первые
Олимпийские игры прошли в Греции в 776 году до нашей эры в городе Оли́мпия. Этот город был открыт для людей
только на время проведения игр, в остальные дни он принадлежал богам. Олимпия
была священным местом, и преступником объявлялся каждый, кто пытался туда войти
с оружием в руках.

Вообще,
в год, когда проводились игры, объявлялось перемирие между всеми воюющими
государствами, дороги становились безопасными. Никто не боялся, что на него
нападут во время пути в Олимпию.

Существует
несколько версий появления идеи игр. Одна из них связана с древнегреческим
мифом.

Когда-то
давно всем на земле правил титан Кро́нос.
Ему предсказали, что он умрет от руки своего ребенка. Поэтому Кронос, как
только у него рождался сын или дочь, немедленно их проглатывал. Жена Кроноса, Ре́я, родила еще одного сына и очень боялась, что его
ждет та же участь. Тогда она решила вместо ребенка завернуть в ткань камень и
отдать его Кроносу. Титан не заметил подмены, а новорожденного мальчика отдали
на воспитание пастуху. Этим ребенком был Зевс. Когда он вырос, то вызвал
на бой отца и убил его. Из чрева титана вышли все братья и сестры Зевса,
будущие боги Олимпа. В честь победы над Кроносом устроили соревнования среди
самых сильных и ловких. Состоялись они в Олимпии. С тех пор появилась традиция
проведения спортивных игр в этой местности. В наши дни Олимпийский огонь,
который путешествует по миру, зажигают именно в Олимпии.

Участники игр.

За
год до начала игр начиналась подготовка участников. Они посещали специальные
платные школы. Когда до игр оставался месяц, все спортсмены прибывали в
Олимпию. Здесь им было необходимо сдать экзамен, который давал допуск на
участие. Судьи, или эллано́дики,
были самыми уважаемыми гражданами, их мнению доверяли все участники. Именно они
принимали решение о допуске спортсмена к соревнованиям. 

Участниками
Олимпийских игр могли стать не только жители Греции, но и те, кто находился в
колониях Черного и Средиземного морей. Однако они должны были быть
полноправными гражданами, рабы и варвары к участию не допускались. Строгий
запрет на посещение игр существовал для женщин, нарушение его каралось смертной
казнью.

За
все время только одна женщина рискнула нарушить этот запрет – Ферени́ка. Она была дочерью знаменитого во всей
Элладе кулачного бойца. И когда у нее родился сын, то Ференика
сама занялась его подготовкой к играм. Перед началом соревнований она
переоделась в мужскую одежду и представилась учителем. Никто ничего не
заподозрил. Но когда сын Ференики одержал победу, она
не сдержала радости и бросилась его обнимать. Только просьбы зрителей спасли ее
от неминуемой смерти. С тех пор появилась традиция, что тренеры во время
соревнований должны сидеть за специальной оградой.

Проведение Олимпийских игр.

Перед
началом игр на белой вывеске появлялся порядок проведения состязаний. Затем
проходила жеребьевка, которая определяла время соревнований и очередность
выступления.

А
теперь пришло время узнать, как же проходили сами игры. Длились они на
протяжении пяти дней.  

В
первый день крупных соревнований не проводили. Спортсмены, их отцы и
учителя должны были принести клятву Зевсу, что на протяжении 10 месяцев
тренировались, и что они будут соблюдать все правила. Все знали, что за
мошенничество атлет мог лишиться титула, быть подвергнутым телесному наказанию.

Затем
участники приносили жертву Зевсу, в надежде на его благосклонность. Именно в
Олимпии находилось одно из семи чудес света – статуя Зевса. В высоту она была
около 17 метров и вся покрыта золотом. 

В
этот день могли быть проведены соревнования для юношей 12 – 18 лет в беге и
борьбе. Остальные отправлялись отдыхать.

Второй
день
начинался с гонки на колесницах. Проходили они на ипподроме. Перед началом
состязаний к арене шествовали всадники, которые вели лошадей, проезжали
колесницы. Толпа громко приветствовала спортсменов. Гонки были достаточно
опасным соревнованием, но при этом одним из самых любимых зрителями.

Затем
начинались скачки. Участникам было необходимо проехать всего один круг по
арене. Всадники не использовали седло и часто падали с лошадей.

Далее
зрители перемещались с ипподрома на стадион, там начинался пентатло́н,
или пятиборье. Он включал в себя: бег, метание диска, метание копья, прыжки,
борьбу.

Метатели
диска становились на небольшое возвышение, им вручался диск весом 2 килограмма.
Его нужно было метнуть как можно дальше. Второй и третий результаты не
учитывались, запоминался только лучший.

Метание
копья должно было напомнить и зрителям, и участникам, что все достижения
атлетов направлены на то, чтобы быть сильными воинами.

Во
время прыжка в длину участник держал в руках гантели, которые весили от двух до
пяти килограмм. Засчитывался не только самый дальний, но и безупречно
выполненный прыжок.

Еще
один вид пентатлона – борьба. Здесь не было ограничений во времени. Атлеты
мазали себя специальным маслом, чтобы тело было скользким, и соперник не мог их
захватить. Чтобы определить, кто с кем будет бороться, проводилась жеребьевка.
Участники тянули камешки с буквами, у кого оказывались одинаковые, те и
вступали в бой.   

В
конце дня чествовали первых победителей, устраивали праздник, на котором пели
гимны в честь богов.

На
третий день были запланированы соревнования по бегу. Они проводились на
стадионе. Сейчас каждому бегуну отведена своя дорожка, а раньше такого не было.
Все атлеты во время бега толкали друг друга, чтобы победить.

Бег
на короткую дистанцию – ста́дию – или 192
метра, был любимым соревнованием греков. Именем победителя в этом состязании
называли олимпиаду.

Вечером
снова устраивали праздник в честь победителей.

На
четвертый день проводились борьба, рукопашный и кулачный бой. В
соревнованиях по борьбе не было ограничено время, и атлеты сражались, несмотря
на боль.

Самые
сильные участники участвовали в кулачных боях. Они сражались, пока соперник не
сдастся или не будет повержен. А чтобы защитить руки, борцы на кисти наматывали
полоски кожи.

Еще
одно соревнование – панкратио́н –
рукопашный бой. Атлетам разрешались любые удары – ногами, руками, головой.
Запрещалось только кусать соперника и бить по глазам. Если спортсмен не
выдерживал схватки, он поднимал вверх большой палец руки.

На
пятый день все праздновали окончание игр. Победители участвовали в
торжественном шествии к храму Зевса. Затем они выстраивались и каждого по
очереди награждали венком из оливковых ветвей, которые были срезаны специальным
золотым ножом. Зрители шумно приветствовали победителей. Их имена высекались на
мраморных плитах. А в родных городах победителей освобождали от налогов.

Известные атлеты.

Самым
сильным считался Мило́н из Крото́на. В первый раз он стал победителем в
соревнованиях по борьбе в возрасте всего 14 лет. Затем несколько лет подряд он
никому не отдавал свой титул. О Милоне ходило множество легенд. Одна из них
гласила, что во время учебы в школе Пифагора, он случайно сломал колонну дома.
Тогда Милон держал свод на своих плечах, пока все ученики выбегали на улицу. В
Олимпийских играх он участвовал до 50 лет.

Еще
одним героем игр был Полида́м из Скоту́сс. Согласно легендам, он был огромного
роста и мог безоружным выступить против целого войска. Однажды он даже
остановил колесницу на полном ходу. Трагической была его гибель. Началось
землетрясение, и Полидам пытался поддержать свод
пещеры, в которой находились его друзья. В результате погиб сам.

Победитель
кулачных боев Феаге́н прославился уже в 9
лет, когда увидел на площади статую и решил отнести ее домой. Весть об очень сильном
мальчике мгновенно разнеслась по Греции. Но Феагена
все равно заставили вернуть статую на место. За всю жизнь он завоевал около
1400 венков победителя.

Среди
участников и победителей Олимпийских игр были и знаменитые философы. Так,
например, Пифагор был чемпионом по кулачному бою, а Платон
участвовал в панкратионе.

Значение игр.

Олимпийские
Игры были не только развлечением. Они давали возможность жителям греческих
колоний поддерживать связь с метрополией. На игры приезжали выдающиеся поэты
Греции и читали зрителям свои произведения. А, главное, в это время наступал
мир. Правители могли заключить мирные договоры.

В
393 году нашей эры Олимпийские игры были запрещены римским императором Феодо́сием I. Возрождены они
были только в 1896 году французом Пье́ром
де Куберте́ном и прошли в Афинах. И теперь
каждые четыре года мы можем наблюдать праздник зимнего или летнего спорта. В
знак уважения к античным героям делегация Греции возглавляет парад наций на
церемонии открытия игр.  

Давайте
подведем итоги. На уроке вы узнали, что

·       
первые Олимпийские
игры прошли в Греции в 776 году до нашей эры;

·       
посвящены игры были богу
Зевсу;

·       
длились игры 5 дней и
включали такие виды спорта как гонки на колесницах, скачки, пентатлон, бег,
борьбу, рукопашный и кулачный бои;

·       
самые известные
атлеты – Полидам, Милон и Феаген;

·       
в 393 году Феодосий I запретил Олимпийские игры, а в 1896 году Пьер де
Кубертен возродил их.

Древние Олимпийские игры | History Storytime

2.1M

Downloads

113

Episodes

История Storytime для детей, рассказанная 7-летней Софи, 5-летней Элли и их папой. Захватывающие истории рыцарей, Тюдоров, римлян, мировых войн, революций, исследователей, ученых и спорта. Слушайте удивительные исторические истории о животных, волнующие исторические истории о любви и предательстве, а также о сильных женщинах и о том, как они изменили ход истории. История повествования из реальной жизни, как она должна быть рассказана. Выиграл серебро на BritPodAwards. Помогает поддерживать изучение истории для национальной учебной программы с ключевым этапом 1 (KS1) и ключевым этапом 2 (KS2), а также для всех начальных возрастов — классы K-5. Отлично подходит для поддержки родителей с домашним обучением. Ценят учителя, любят родители, любят дети.

Эпизоды

Понедельник, 26 июля 2021 г.

Понедельник, 26 июля 2021 г.

Понедельник, 26 июля 2021 г.

Софи (7 лет) и Элли (5 лет) рассказывают историю Древних Олимпийских игр.
На этой неделе начинаются современные Олимпийские игры. Софи и Элли решают рассказать историю о том, как 3000 лет назад греки изобрели первые Олимпийские игры. На следующей неделе они расскажут историю современных Олимпийских игр

3000 лет назад Греция не была одной страной. Греки жили в разных городах, которыми все правили сами собой. Однако все они поклонялись одним и тем же богам, говорили на одном языке и вместе соревновались на Олимпийских играх. Первые Олимпийские игры были проведены в Олимпии, которая находилась под горой, где, по верованиям греков, жили боги.

В начале Олимпийских игр был зажжен огонь в честь богов. Огонь горел все время проведения Олимпиады.

Первое олимпийское соревнование называлось Stadion. Отсюда мы получаем слово «стадион». Стадион был гонкой, похожей на нашу современную 200-метровую гонку.

В одной из ранних гонок бежал бегун по имени Орсипп. В середине гонки с него слетела набедренная повязка. Теперь он был голым. Однако он все равно продолжал бежать. Он действительно выиграл гонку. Он даже собрал свою корону совершенно голым. Люди, наблюдавшие за ним, решили, что он ехал быстрее, потому что был голым. После этого голыми бегали и другие спортсмены.

Большинство участников были мужчинами. Однако были и женщины. Софи и Элли рассказывают историю Кинески. Она была спартанской принцессой. Она любила лошадей и колесницы. Она несколько раз выставляла своих лошадей и колесницы на Олимпийские игры и побеждала. Позже вошли и другие женщины, которые сказали, что она была их вдохновением.

Когда римляне вторглись в Грецию, все изменилось. Города больше не отвечали за себя. Теперь они ответили Риму. Однако римлянам нравились многие греческие вещи. Например, у них были одни и те же боги, только с разными именами. Римляне особенно любили Олимпийские игры.

Один римский император по имени Нерон даже участвовал в Олимпийских играх. Он был плохим человеком. Он пытался обмануть, участвуя в гонке на колесницах с десятью лошадьми, тогда как у всех остальных было только четыре лошади. Однако он был настолько толст, что его колесница перевернулась на первом же повороте. Нерон сказал всем, что он все равно стал победителем, потому что он сказал, что выиграл бы!

После того, как Нерон вернулся в Рим, он был убит, а греки исключили его имя из списка олимпийских чемпионов.

Олимпийские игры продолжались при римлянах примерно до времени нашествия варваров. Варвары не заинтересовались Олимпийскими играми, и их перестали проводить.

Олимпийских игр не было 1500 лет, до изобретения современных Олимпийских игр. Мы поговорим о них на следующей неделе.

КЛУБ ПОМОЩНИКОВ

Если вам понравилась эта история, присоединяйтесь к нашему Клубу Покровителей. Подробности здесь: www.patreon.com/historystorytime

• Download20K

Детские новости Олимпийский образовательный набор: Древние Олимпийские игры

Уровень чтения: зеленый

Современные Олимпийские игры существуют уже 125 лет, но чтобы понять, как зародилась олимпийская традиция, нужно оглянуться гораздо дальше.

Олимпийские игры берут свое начало не менее 2800 лет назад в олимпийском регионе Древней Греции, откуда и произошло название «Олимпийские игры».

Спортивные соревнования и культурные мероприятия проводились в Олимпии, священном* месте на западе Греции, каждые четыре года. Этот четырехлетний период стал известен как Олимпиада.

Хотя точно неизвестно, когда начались Игры, первое их письменное описание относится к 776 г. до н.э. Они проводились в Олимпии по крайней мере до 393 г. н.э. – почти 1200 лет.

Игры в Олимпии привели к Играм в трех других местах — Дельфах, Коринфском перешейке и Немее — которые вместе были известны как Всегреческие игры.

media_camera

Остатки входа спортсменов на стадион первых Олимпийских игр в Олимпии, Греция.

ЗАЧЕМ ПРОВОДИЛИСЬ ИГРЫ?

Игры объединяли людей Древней Греции, чтобы соревноваться и болеть за спортивные события, в то время, когда Греция представляла собой серию отдельных сообществ, которые не всегда ладили друг с другом или с соседними странами.

Но это был также и религиозный праздник, проводимый в честь греческих богов.

Зевс, царь богов, был прославлен на Играх в Олимпии, которые считались самыми важными из Всегреческих игр.

Говорят, что Зевс жил в Олимпии около 1200 г. до н.э., поэтому место, где находился алтарь* Зевса, было чрезвычайно священным для древних греков.

Все спортивные мероприятия происходили в святилище* Олимпии в течение первых 250 с лишним лет, а священное оливковое дерево Зевса отмечало финишную черту всех гонок.

КТО УЧАСТВОВАЛ В ИГРАХ?

Игры были открыты для всех свободных греческих мужчин, от сельскохозяйственных рабочих до королевских особ, но большинство участников были солдатами. Все соревновались голышом.

Победители получили победные венки, срезанные с оливкового дерева Зевса. В отличие от современных Игр, на которых вознаграждаются за первое, второе и третье места, на древних Играх был только один победитель.

Женщины, а также рабыни и иностранки не допускались к соревнованиям. Женщинам также было запрещено присутствовать в качестве зрителей.

media_camera

Босоногие спортсмены бегут 100 м на воссоздании древних Игр в Немее в 2008 году. Фото: АФП

КАКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОВОДИЛИСЬ?

Древние Игры начинались как однодневное мероприятие, но с 684 г. до н.э. были продлены до трех дней. К пятому веку до нашей эры Игры длились пять дней и включали в себя бег, прыжки и метания, а также гонки на колесницах, бокс, борьбу и панкратион, который представлял собой жестокую комбинацию борьбы и бокса почти без правил.

media_camera

Мраморная статуя двух спортсменов, соревнующихся в панкратионе.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ:

• В боксе не было весовой категории, системы подсчета очков и ограничения по времени. Однако участникам было рекомендовано не нацеливаться на демонстрируемые гениталии своего противника.
• Победителями в гонках на колесницах стали владельцы колесниц, а не возницы, получившие шерстяную повязку на голову.
• Гонки на колесницах также были единственным способом косвенного участия женщин в древних Играх, поскольку они могли владеть колесницей.
• Не кусаться и не раздолбать* — вот два правила панкратиона.
• Участники панкратиона и борьбы сражались в масле.
• Участники боевых* видов спорта должны были показать свою капитуляцию поднятием указательных пальцев. Некоторые умерли, не успев сделать это!
• Спортсменам, допустившим фальстарт на трассе, грозило физическое наказание.
• Во время прыжка в длину играла флейта.

media_camera

Руины древней Олимпии, где почти 1200 лет проводились древние Олимпийские игры.

А ЗРИТЕЛИ?

В то время как первый стадион был довольно простым, в нем использовались склоны окружающих холмов, обнаружение 150 колодцев того времени показывает, что даже эти ранние Игры привлекали большие толпы зрителей.

Четыре более поздние версии стадиона увеличили вместимость и комфорт для зрителей.