Содержание
Межрегиональная олимпиада школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада»
Видеоразбор заданий заочного тура олимпиады по английскому языку.
1. Prepare! Student’s Book and on-line workbook Level 4 B1 English Profile. James Styring, Nicholas Tims Cambridge University Press, 2015
2. English in Mind Second Edition Student’s Book 4 B2. Herbert Puchta, Jeff Stranks and Peter Lewis-Jones Cambridge University Press, 2011
3. English in Mind Second Edition Workbook 4 B2. Herbert Puchta, Jeff Stranks and Peter Lewis-Jones Cambridge University Press, 2011
4. First Certificate in English 3. Cambridge Books for Cambridge Exams. Official Examination Paper from University of Cambridge ESOL Examinations>
5. Cambridge English Advanced. Handbook for teachers for exams from 2015. Cambridge English Language Assessment
6. First Certificate Language Practice with Key. Michael Vince with Paul Emmerson, Macmillan Education, 2008
7. Grammar and Vocabulary for First Certificate with Key.
Luke Prodromou, Pearson Education Limited 2009
8. Grammar and Vocabulary for Advanced (for revised exam 2015) Book with Answers and Audio Martin Hewings, Simon Haines Cambridge University Press, 2015
9. Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency. Richard Side and Guy Wellman. Pearson. 2010.
10. Common Mistakes at CAE…and How to Avoid Them Debra Powell Cambridge University Press, 2005
11. Рум, Адриан Р. У. Великобритания. Лингвострановедческий словарь. Издательство: М.: Русский язык; Издание 3-е, стер. 560 с. 2002 г.
12. Чернов Г.В. Американа. Англо-русский лингвострановедческий словарь Издательство: Смоленск: Полиграмма 1996 г. 1208 с.
13. James O’Driscoll. Britain. The Country and its People: an Introduction for Learners of English. Oxford University Press.
14. https://library.udpu.edu.ua/li…
Перечень электронных ресурсов для подготовки к олимпиаде по английскому языку
1. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching/ Language Policy Unit, Strasbourg www.
coe.int/lang-CEFR
2. http://www.cambridgeenglish.or…
3. http://www.bbc.co.uk/learninge…
http://www.bbc.co.uk/learninge…
http://www.bbc.co.uk/learninge…
Электронные ресурсы по подготовке к разделу «Лингвострановедение» Великобритании и США
1. https://learnenglish.britishco…
2. https://www.bl.uk/learning/tea…
3. https://americanhistory.mrdonn…
Видеоразбор заданий заочного тура олимпиады по немецкому языку.
1. Немецкий язык. Всероссийские олимпиады. Выпуск 1-4 (Пять колец). М.: Просвещение,(годы издания с 2008).
2. Hilke Dreyer, Richard Schmitt Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik – aktuell Hueber Verlag (годы издания с 2009)
3. Deutsch üben 3 und 4. Weg mit den typischen Fehlern!(Teile 1 und 2). Max Hueber Verlag, (годы издания с 2005).
4. Deutsch üben. Hören und Sprechen (A 2, B1). Max Hueber Verlag (любой год издания).
5. Deutsch üben. Lesen und Schreiben (A 2, B1).
Max Hueber Verlag (любой год издания).
6. Herzog, Annelies Idiomatische Redewendungen von A-Z. Ein Übungsbuch für Anfänger und Fortgeschrittene. Klett Verlag, 2017.
7. Германия: лингвострановедческий словарь : свыше 5000 статей; под ред. и общ. руководством Н. В. Муравлёвой. — Москва : Изд-во АСТ : Астрель, 2011.
8. Муравлева Н.В. Австрия: Лингвострановедческий словарь.-М.: Русский язык Медиа, 2003.
9. https://www.duden.de/
10. https://www.redensarten-index….
11. https://www.dw.com/de/deutsch-…
12. https://dict.leo.org/grammatik…
Видеоразбор заданий заочного тура олимпиады по французскому языку.
1. Бубнова Г.И. Фонетика французского языка. Справочник. – СПб: Люмьер, 2011.
2. Тарасова А.Н. Французская грамматика для всех. Справочник. – М.: Из-во «Нестор Академик», 2011.
3. Тарасова А.Н. Французская грамматика для всех.
Сборник упражнений. – М.: Из-во «Нестор Академик», 2012.
4. Grand-Clement O. Civilisation en dialogues – Niveau intermediaire. Paris : CLE international, 2012.
5. Meyer D.C. Cles pour la France en 80 icones culturelles. – Paris : Hachette, 2010.
6. Miquel C., Goliot-Lete A. Vocabulaire progressif du francais. 2-e ed. – Paris : CLE international.
7. La langue francaise. Журнал Издательского дома «1 Сентября». www.1september.ru (в журнале представлены методические материалы по подготовке к олимпиадам по французскому языку).
8. www.larousse.fr/dictionnaires
Видеоразбор заданий заочного тура олимпиады по испанскому языку.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для участников Евразийской лингвистической олимпиады по испанскому языку
1. Баршак М.А. Практическая фонетика. Испанский язык. М., 1989.
2. Борисенко И.И. Грамматика испанской разговорной речи с упражнениями. М., 2000.
3. Виноградов В.
С. Грамматика испанского языка. Практический курс. М., 2000.
4. Виноградов В.С., Милославский И.Г. Сопоставительная морфология русского и испанского языков. М., 1986.
5. Канонич С.И. Ситуативно-речевая грамматика испанского языка. М., 1979.
6. Канонич С.И. Грамматика испанского языка. Практический курс. М., 2000.
7. Карпов Н.Н. Фонетика испанского языка. Теоретический курс. М., 1969.
8. Мельцев И.Ф. Современный испанский язык. Словарь-справочник лексико-грамматических трудностей. М., «Астрель», 2009.
9. Новикова В.И. Учебник испанского языка для II курса институтов и факультетов иностранных языков. М., 1987.
10. Нуждин Т., Марин Эстремера К., Мартин Лора-Тамайо П. Espanol en vivo. М., 2018.
11. Патрушев А.И. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. М., 1998.
12. Передерий Е.Б. Учебное пособие по языку испанской публицистики. М., 1997.
13. Передерий Е.
Б. По странам изучаемого языка. Испанский язык (справочные материалы). М., 1998.
14. Попова Н.И. Практическая грамматика испанского языка. Морфология. Синтаксис. М., 1997.
15. Родригес-Данилевская Е.И., Патрушев А.И., Степунина И.Л. Учебник испанского языка. Практический курс (для начинающих). М., 1998.
16. Чеснокова О.С. Введение в историю и культуру Испании. М., РУДН, 2004.
17. Alberto Ribas Casasayas Descubrir Espana y Latinoamerica. Cideb Editrice, Genova, 2005.
18. Palencia Ramon, Aragones Luis Gramatica de uso del espanol para extranjeros. Grupo SM, 2007.
Словари и энциклопедии:
1. Волкова Г.И., Дементьев А.В. Испания. Учебный испанско-русский лингвострановедческий словарь-справочник. М., «Высшая школа», 2006.
2. Левинтова Э.И. (общ. ред.) Испанско-русский фразеологический словарь. М., 1985.
3. Нарумов Б.П. (общ. редакция). Большой испанско-русский словарь. М., 2010.
4.
Садиков А.В., Нарумов Б.П. Испанско-русский словарь современного употребления. М., 2005.
5. Moliner M. Diccionario de uso del espanol (reimpresion). Madrid, 1997.
Интернет-ресурсы:
http://hablemosdeculturas.com/…
https://librosdeensueno.com/me…
www.cervantes.es
www.moscu.cervantes.es
www.rtve.es
Видеоразбор заданий заочного этапа по итальянскому языку.
1. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык: второй иностранный язык: 5-9 классы: программа. М., Просвещение, 2021
2. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 5 класс. М., Просвещение, 2020
3. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 6 класс М., Просвещение, 2021
4. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 7 класс М., Просвещение, 2021
5. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык.
8 класс М., Просвещение, 2021
6. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 9 класс М., Просвещение, 2021
7. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 10 класс М., Просвещение, 2020
8. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 11 класс М., Просвещение, 2021
9. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. Рабочая тетрадь. 5 класс в двух частях. М., Вентана-Граф, 2015
10. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык Пособия для учителя для 5-9 классов. Электронная версия. М., Просвещение, 2021
11. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. Рабочая тетрадь. 6 класс. М., Просвещение, 2021
12. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. Рабочая тетрадь. 7 класс. М., Просвещение, 2021
13. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. Рабочая тетрадь. 10 класс. М., Просвещение, 2021
14. Г. А. Красова, Н.В. Касаткина, С. С. Прокопович. Обо всем понемногу.
М., Филоматис, 2013
15. Томмазо Буэно. Современный итальянский. Практикум по грамматике. М., АСТ-Астрель, 2015
16. Томмазо Буэно. Говорим по-итальянски. М., Астрель, 2015
17. Л. И. Грейзбард. Основы итальянского языка. М., Филоматис, 2014
Словари и энциклопедии
1. Альдо Канестри. Nuovo grande dizionario russo – italiano. Русский язык. М., 2006
2. Зорько, Майзель, Скворцова. Nuovo dizionario italiano-russo. Русский язык. М., 2000
3. В. Ковалев. Итальянско-русский и русско-итальянский словарь. + электронная версия. Болонья, Дзаникелли, 2008
Интернет-источники:
www.google.it
www.yahoo.it
www.virgilio.it
www.edilingua.it
Видеоразбор заданий Евразийской лингвистической олимпиады по китайскому языку.
1. Кондрашевский А.Ф., Румянцева М.В., Фролова М.Г. Практический курс китайского языка. 11-издание. Т.1. Т.2. — М.: ООО «Восточная книга», 2010.
2. Задоенко Т.П., Хуан Шуин. Начальный курс китайского языка. Ч. 1 — 3. 5-е издание. — М.: Восточная книга, 2010.
3. Новый практический курс китайского языка. Учебник для начинающих. // под ред. Лю Сюня. — Beijing Language and Culture University Press, 2010.
4. Official Examination Papers of HSK. Level 3. // Сост. Hanban/Confucius Institute Headquarters. — Пекин: SINOLINGUA, 2010.
5. Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., Ли Тао. Китайский язык. Второй иностранный язык. 5-8 классы (линейка учебников). – М.: Вентана-Граф, 2017-2018.
6. (Большой китайско-русский словарь). — Шанхай: Иностранные языки, 2009.
1. Minna no Nihongo Shokyu I — Main Textbook. – Tokyo: 3A Networks, 2012. 304 c.
2. Minna no Nihongo Shokyu II — Main Textbook. – Tokyo: 3A Networks, 2013. 304 c.
3. Nihongo shoho. – Tokyo: Bojinsha, 1994. 432 с.
4. История японской культуры. Учебное пособие. Отв.редактор А.Н. Мещеряков.
– М.: Наталис, 2011. 368 с.
5. Нечаева Л.Т. Японский язык для начинающих. Часть 1. – М.: Московский лицей, 2017. 244 с.
6. Нечаева Л.Т. Японский язык для начинающих. Часть 2. – М.: Московский лицей, 2018. 416 с.
7. Сафина, Г.П. Nihongo shoho. Японский язык. Начальный курс: учебное пособие по иероглифике к базовому учебнику – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2016. 214 с.
8. Стругова Е.В., Шевтелевич Н.С. Читаем, пишем, говорим по-японски. Т.1. – М.: Восточная книга, 2019. 288 с.
9. Стругова Е.В., Шевтелевич Н.С. Читаем, пишем, говорим по-японски. Т.2. – М.: Восточная книга, 2020. 336 с.
10. Япония от А до Я. Энциклопедия. – М.: РИП-Холдинг, 2012. 640 с.
11. https://www.ru.emb-japan.go.jp/itpr_ru/about.html
1. Иващенко Н.В. Практический курс корейского языка. Начальный этап. – Москва: Издательство ВКН, 2016. – 624 с.
2. Касаткина И.Л. Полный курс корейского языка / И.Л. Касаткина, Чун Ин Сун, В.Е. Пентюхова. – Москва: Издательство АСТ, 2017. – 671
3.
Чун Ин Сун. Корейский понятно и просто / Чун Ин Сун, А.В. Погадаева. – Москва: Издательство АСТ, 2018. – 352 с.
4. Корейский язык: ввод. курс / [сост. учеб.: Чжон Доён (Чжонсун) и др.; ред.: Тюгай Г. К.] Корейская шк. Вон Гван в Москве при Корейском культурном центре «Духовное наследие». – Москва: ИП Тен Мери Викторовна, 2006 (Можайск (Моск.обл.): Можайский полиграфкомбинат). – 231 с.
5. Ан Чинмён. Грамматика корейского языка для начинающих / Ан Чинмён, Ли Кёна, Хан Хуён. – Москва: Издательство АСТ, 2018. – 384 с.
6. Верхоляк В.В., Галкина Л.В., Кожемяко В.Н. Учебник корейского языка. – Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2003. – 236 с.
7. Корейский язык: курс для продолжающих: [учебник] / [Чжон Доён (Чжонсун), Авдеев Михаил Викторович и др.; ред.: Тюгай Галина Константиновна] ; Корейская шк. Вон Гван в Москве при Корейском культурном центре «Духовное наследие». – Москва : ИП Тен Мери Викторовна, 2006. – 263 с.
8.
Exploring Korean 중급1, 2002,Kyung Hee University Press and the Institute of the International Education, Kyung Hee University, 181 p.
9. Exploring Korean 중급2, 2002, Kyung Hee University Press and the Institute of the International Education, Kyung Hee University, 181 p.
10. Лим Су. Пословицы и поговорки народов Востока. Москва: Издательство Наука, 1982
Всероссийская олимпиада 2021/2022
- Документы
- Задания
- Архив
- Участникам
- Фото
Документы
Программа заключительного этапа
Информация для участников заключительного этапа
Список участников заключительного этапа олимпиады (10 класс)
Список участников заключительного этапа олимпиады (11 класс)
Регламент проведения заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса
Положение о проведении Всероссийской олимпиады «Софиум» (с изменениями, внесенными постановлением ЦИК России от 16 марта 2022 № 79/663-8)
Постановление ЦИК России от 16 марта 2022 № 79/663-8 о внесении изменений в постановление ЦИК России о проведении Всероссийской олимпиады «Софиум» 2021-2022
Постановление ЦИК России от 21 июля 2021 № 27/242-8 о проведении Всероссийской олимпиады «Софиум» 2021-2022
Ранжированный список участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса по результатам первого тура (10 класс)
Ранжированный список участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса по результатам первого тура (11 класс)
Уточненный ранжированный список участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса по результатам первого тура (10 класс)
Уточненный ранжированный список участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса по результатам первого тура (11 класс)
Итоговый рейтинг участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса по результатам второго тура (10 класс)
Итоговый рейтинг участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса по результатам второго тура (11 класс)
Результаты заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса (10 класс)
Результаты заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса (11 класс)
Постановление об итогах Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса
Задания
Сборник заданий Всероссийской олимпиады «Софиум» 2021/2022 учебного года
Сборник заданий Всероссийской олимпиады «Софиум» 2020/2021 учебного года
Сборник заданий Всероссийской олимпиады «Софиум» 2019/2020 учебного года
Сборник материалов по итогам проведения интернет-олимпиады среды учащихся старших классов образовательных организаций общего образования по вопросам избирательного права и избирательного процесса 2018/19 учебный год
Участникам
Программа
Шпаргалка
Инструкция 10 класс
Инструкция 11 класс
Софиум-21/22: тестирование 10 класс
Софиум-21/22: тестирование 11 класс
Софиум-21/22: игра 10 класс
Софиум-21/22: игра 11 класс
Софиум-21/22: Беседа с членами ЦИК России
Софиум-21/22: победители
Софиум-21/22: экскурсия по Москве
Адрес страницы, где возникла ошибка
Опишите ошибку
Европейская олимпиада по физике объявляет результаты за 2018 год
Фото.
Церемония закрытия в парке «Зарядье» в Москве Фото: Пресс-служба МФТИ
1 июня в парке «Зарядье» в Москве состоялась церемония подведения итогов второй Европейской олимпиады школьников по физике. В EuPhO 2018 приняли участие 115 участников из 23 стран Европы, а также 40 руководителей команд и 50 волонтеров из Московского государственного лингвистического университета и Московского физико-технического института (МФТИ), принимавших конкурс в этом году.
Медали были вручены 48 ученикам, восемь из которых получили золото, 16 — серебро и 24 — бронзу. Рихард Лухтару из Эстонии стал абсолютным победителем конкурса, получив лучший результат за экспериментальную задачу. Леонтика Себастьян из Румынии получила специальный приз за теоретическое решение проблемы. По неожиданному повороту событий хорватский студент Илия Српак получил импровизированный специальный приз за честность. Српак, которому по ошибке приписали пять дополнительных очков, потребовал пересмотреть его оценку, что обычно подразумевает утверждение о том, что результаты были занижены.
Под впечатлением от этого шага жюри решило наградить студентку за честность.
В мероприятии приняли участие девять российских школьников, семеро из которых завоевали золотые, серебряные и бронзовые медали. Золото досталось 10-класснику Владимиру Малиновскому из Санкт-Петербурга. Двое других десятиклассников, Андрей Панферов из Москвы и Владислав Поляков из Санкт-Петербурга, завоевали серебряные медали. Бронзовые медали получили четверо десятиклассников: Елисей Судаков из Волгоградской области, Алексей Кудринский из Пермского края, Арина Кузнецова из Московской области и Андрей Левин из Москвы. Федор Князев, тоже из Москвы, получил почетную грамоту четвертой степени.
Фото. Церемония закрытия в парке «Зарядье» в Москве Фото: Пресс-служба МФТИ
Проректор МФТИ Артем Воронов прокомментировал итоги ЕФО: «Такие конкурсы помогают укрепить связи между ведущими мировыми центрами для одаренных детей. МФТИ – один из таких центров в России по физико-математическому направлению.
Мы рады служить как связующее звено между Россией и Европой в сфере образования одаренных детей».
«Все участники получили ценный опыт, а лучшие студенты отмечены заслуженными наградами», — добавил Воронов. «Я уверен, что все они преуспеют в дальнейшем изучении физики. Победители, призеры и участники конкурса в целом могут учиться в МФТИ и, в конечном итоге, заниматься здесь своими исследованиями».
Валерий Слободянин , тренер сборной России, рассказал нам, что делает соревнования особенными для его учеников: «Для нас соревнования – это возможность взять тех 10-классников, которые показали лучшие результаты в Всероссийской олимпиаде. Всероссийская олимпиада по физике выходит на международный уровень.Задачи, которые им предстоит решать на европейских, азиатских или других международных олимпиадах, несколько отличаются от тех, которые распространены на всероссийских олимпиадах.Чем раньше они это поймут, тем лучше для них.Экспериментальный этап оказалось для них не по зубам, но учтите, что волновая оптика входит в учебную программу 11-го класса.
Первая сборная России завоевала пять медалей — одну золотую и две серебряные и бронзовую, а вторая команда — две бронзовые медали и почетную медаль. Примечательно, что результаты двух серебряных медалистов были очень близки к золотым».
Фото. Церемония закрытия в парке «Зарядье» в Москве Фото: Пресс-служба МФТИ
В церемонии приняли участие заместитель министра образования и науки РФ Павел Зенкович; Мустафа Муэзинович и Василе Соаре, чрезвычайные и полномочные послы Боснии и Герцеговины и Румынии в России; Яан Калда, президент EuPhO; и Артем Воронов, проректор МФТИ по довузовской подготовке.
Генеральный спонсор олимпиады – группа Ronin Partners. Другими партнерами мероприятия являются Фонд инфраструктурных и образовательных программ Роснано и школа английского языка Skyeng. Спонсоры предоставили специальные призы конкурса этого года.
Предоставлено Московским физико-техническим институтом
Цитата :
Европейская олимпиада по физике объявляет результаты за 2018 год (2018, 5 июня)
получено 13 ноября 2022 г.
с https://sciencex.com/wire-news/289635005/european-physics-olympiad-announces-results-for-2018.html
Этот документ защищен авторским правом. Помимо любой добросовестной сделки с целью частного изучения или исследования, никакие
часть может быть воспроизведена без письменного разрешения. Контент предоставляется только в ознакомительных целях.
Новое название российской команды ОКР и флаг одобрены для следующих 2 Олимпийских игр
Feb 19, 2021
Associated Press
- espn.com/olympics/story/_/id/30928939″>
GENEVA — With Russia’s name banned from the next two Olympics, the country’s Команда и спортсмены будут официально именоваться «РПЦ», заявил в пятницу Международный олимпийский комитет.
Название команды — аббревиатура от Олимпийского комитета России — было согласовано МОК и Всемирным антидопинговым агентством, которое обвинило страну в проведении поддерживаемой государством допинговой программы.
Спортивный арбитражный суд запретил использование названия сборной России, ее флага и национального гимна на запланированных в этом году Олимпийских играх в Токио и Зимних играх 2022 года в Пекине. Постановление CAS наложило на российский спорт санкции на два года за фальсификацию базы данных тестирования в Москве, когда лаборатория находилась под контролем государства.
В соглашении о названии команды ОКР не используется слово «нейтральный», которое, по настоянию ВАДА, должно уравновешивать любое упоминание слова «Россия» на форме или экипировке.
Российские спортсмены были известны как «олимпийские спортсмены из России» на Зимних играх 2018 года в Пхенчхане, Южная Корея.
Флагом сборной России в Токио и Пекине станет символ ОКР — олимпийский огонь в бело-сине-красных полосах национального флага над пятью олимпийскими кольцами.
Музыкальное произведение для замены гимна России на награждении еще не согласовано.
«Олимпийский комитет России представит проект партитуры для всех церемоний», — сообщили в МОК.
Президент ОКР Станислав Поздняков, который также возглавлял олимпийскую делегацию в 2018 году, сообщил, что ОКР уже направила в МОК предложения по гимну и форме.
Россия намерена использовать «Катюшу», патриотическую народную песню советских времен, тесно связанную с борьбой против нацистской Германии во Второй мировой войне.
«Мы посчитали необходимым найти и зафиксировать, желательно в письменной форме, разумный баланс между полным выполнением решения спортивного арбитража и соблюдением законных прав и интересов наших спортсменов и федераций», — сказал Поздняков.
Международный союз конькобежцев утвердил музыкальное произведение Чайковского для чемпионата мира.
Самая жесткая позиция против мошенничества со стороны России была принята руководящим органом по легкой атлетике, который требует, чтобы россияне выступали в качестве Уполномоченных нейтральных спортсменов на чемпионатах мира.
В этом году россияне выступали под такими названиями, как Российская федерация лыжного спорта или Российская федерация санного спорта на чемпионатах мира.
России также запрещено участвовать в торгах или получать права на проведение крупных видов спорта до декабря 2022 года. Предполагалось, что чемпионаты мира, уже переданные России, должны были быть перенесены, если только это не было «юридически или практически невозможно» изменить.
В пятницу руководящий орган спортивного скалолазания — вида спорта, который дебютирует на Олимпийских играх в Токио — заявил, что оставляет Москву местом проведения чемпионата мира в сентябре.