Ольга рукавишникова: Рукавишникова Ольга Николаевна

Содержание

Ольга Рукавишникова, Москва, Россия, ВКонтакте, 33 лет, id56254

E.squire
Умный журнал для успешных людей!
Здесь мы будем развиваться вместе.
Новости, исторические фото и необычности нашего мира. Заходите и удивляйтесь!
Ну и не без бизнеса и обучения!

0% жирности
Cтраница о правильном питании. Рецепты для похудения.

Лента.ру
Официальная страница той самой «Ленты.ру».
Быстро и понятно рассказываем обо всём, что происходит в мире. Выбираем только яркие истории.
Следим за политикой, понятно пишем об экономике и уважаем котиков.
Подпишись, будет интересно!

The Village
Москва, Петербург, Ереван, Тбилиси, Белград. Журнал о городах, где мы.
Покупайте подписку на The Village:
we.the-village.ru/jGVpF

ARCHITIME.RU — АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНКУРСЫ И СОБЫТИЯ
• Вступите в эту группу, подпишитесь по е-мэйл (http://www.architime.ru/subscribe.htm) и держите руку на пульсе архитектурной жизни.
• В этой группе ARCHITIME.RU ежедневно знакомит наших участников со всеми ключевыми архитектурными конкурсами и событиями, а также со всяческими архитектурно-дизайнерскими интересностями: постройками, инсталляциями, дизайнерскими предметами мебели и интерьера, а также другими стоящими внимания проявлениями современного искусства.
НА ARCHITIME.RU:
• Участвуйте в конкурсах для архитекторов и дизайнеров, побеждайте и стройте свою карьеру – на ARCHITIME.RU публикуются все самые интересные конкурсы, российские и иностранные с подробным переводом. ARCHITIME.RU является официальным инфо-партнером всех ведущих отечественных и зарубежных архитектурных конкурсов. http://www.architime.ru/compexibition.htm;
• Изучайте архитектуру на работах выдающихся архитекторов всех времен — на ARCHITIME.RU собрана крупнейшая в мире подборка работ и биографий великих архитекторов http://www.architime.ru/archi_name.htm;
• Посещайте архитектурные и дизайнерские лекции, выставки, мастер-классы, экскурсии, участвуйте в образовательных программах — ARCHITIME.RU сотрудничает со всеми ключевыми международными организаторами архитектурных мероприятий и анонсирует их на сайте. http://www.architime.ru/lecturexibition.htm

Фотограф Бахтина Анна | Москва

Илья Варламов
Общественный деятель, фотограф и владелец авторского СМИ varlamov. ru
Веду блог на ютубе (подписывайтесь)
https://www.youtube.com/ivarlamov?sub_confirmation=1
Вакансии: https://vrlmv.com/jobs
Регулярно публикую путевые заметки из самых разных стран мира, а также освещаю социальную и политическую жизнь в России.
Поддержать канал:
Boosty (если вы в России): https://vrlmv.com/Yzfroc
Patreon (если вы не в России): https://vrlmv.com/4acT9L
Другие способы: https://vrlmv.com/donation
Заказывайте кофе 1984 — спешелти кофе высшего качества в формате дрип-пакетов: На сайте: https://go.1984.coffee/gjiEEVK
На OZON: https://go.1984.coffee/xEeItU
На Wildberries: https://go.1984.coffee/wMXMl7
Заказывайте доставку еды на сайте https://vrlmv.com/AuLwHR
Или в приложении Carrots
Google Play: https://vrlmv.com/xgDwIC
App Store: https://vrlmv.com/A8huLj

Food.ru — Главная кухня страны
Food.ru — главная кухня страны!
Вдохновляем готовить вкусно, быстро и полезно! Здесь вы найдете лучшие рецепты с фотографиями, популярные и уникальные блюда для особого повода и на каждый день, идеи подачи, секреты профессиональных поваров.

Другая Музыка
От инди-попа до атмосферного блэк-метала. Рай для искушенных меломанов и случайных прохожих.
🤬 В нашем сообществе работает бот, удаляющий комментарии с матом и ругательствами. Если ваш комментарий исчез — напишите новый без мата и оскорблений.
Навигация по рубрикам:
#newalbum@another_muz — новые альбомы;
#newsingle@another_muz — новые синглы;
#hb@another_muz — дни рождения;
#lens@another_muz — фото исполнителей;
#soundtrack@another_muz — саундтреки;
#playlist_personal@another_muz — плейлисты от подписчиков;
#oldalbum@another_muz — годовщина альбомов прошлых лет;
#musnews@another_muz — новости из мира музыки.

ИМПЕРИЯ КИНО | ДОМ ДРАКОНА | НОВИНКИ 2022
Твои друзья уже подписаны, ждём только тебя. Лучшие фильмы, мультфильмы, трансляции, тизеры, трейлеры, премьеры на русском 2021 и 2022 года вконтакте и 18+. Без изъятия. Новинки кино онлайн кинотеатр в контакте. Комедии, фантастика, фэнтези, ужасы, мелодрамы, криминал, боевики, драмы, биография, спорт, знаменитых актеров, семейные, приключения, мюзикл, спортивные, психологические, отечественные, документальное, Marvel, Марвел, Disney+ DC, ДС, Netflix, Нетфликс, HBO Max, Hulu, Apple TV, Amazon Prime, QUIBI, Русские фильмы и сериалы у тебя в смартфоне. Новинки с пылу с жару ✔ Всегда есть , что посмотреть, смотреть бесплатно. Новые фильмы в HD,HDRip, BDRip, HDDVD, DVD качество вк, vk, скачать видео. Форсаж 9, Человек-паук: Нет пути домой, Черная вдова, Аватар 2, Дюна, Веном 2, Игра в кальмара, Не время умирать, Вечные, Тор, Тор 4, Тор: Любовь и гром, Тор 4: Любовь и гром, Стражи Галактики, Топ Ган, Топ Ган 2, Лучший стрелок, Том Круз, Лайтер, Баз Лайтер, Круиз по джунглям, Главный герой, Выжившие, Видеть, Воспоминания, Круэлла, Бросок кобры 3, Проклятый чиновник, Не дыши 2, Гнев человеческий, Майор Гром: Чумной Доктор, Лига справедливости Зака Снайдера, Мажор, Конёк-Горбунок, Мортал Комбат, Никто, Том и Джерри, Годзилла против Конга, Поступь хаоса, Ледяной драйв, Пара из будущего, Бендер, Родные, Гуляй, Вася! Рядовой Чээрин, Лука, Турист, Армия мертвецов, Война будущего, Девятаев, Заклятие 3, Пищеблок, Матрица: Воскрешение, Морбиус, Бэтмен, Фантастические твари: Тайны Дамблдора, Доктор Стрэндж 2, Доктор Стрэндж, Доктор Стрендж, Доктор Стрендж 2, Доктор Стрэндж: В мультивселенной безумия, Доктор Стрэндж 2: В мультивселенной безумия, Доктор Стрендж: В мультивселенной безумия, Доктор Стрендж 2: В мультивселенной безумия, Telegram, отписываемся

3D Визуализация ELEMENT
ELEMENT
Воплощаем ваши идеи в трехмерную реальность.
Всякая вещь — живая. Надо только суметь разбудить ее душу.
Мы создаем качественные визуализации для строительных, инженерных, архитектурных и девелоперских компаний по всему миру.
Наши преимущества:
✔️ Наличие профессионального портфолио, регулярно пополняемого новыми проектами
✔️ Выполнение работы за оговоренную цену (никаких доплат за внесение корректировок) и в срок
✔️ Активное взаимодействие с клиентом в процессе выполнения работы
✔️ Профильное высшее образование исполнителей
✔️ Стремление к совершенству в качестве работы
Tel: +7 (925) 885 50 54
E-mail: [email protected]

Vandrouki | Путешествия почти бесплатно (RU)
Мы ищем самые выгодные перелеты по Европе и всему миру, а вам остается только летать!
Мы не агентство и не турфирма. Мы — блог о бюджетных путешествиях, который просто делится найденными акциями и скидками: нам не жалко 🙂

Туры по цене перелета от Vandrouki
VANDROUKI.TOURS — проект, посвященный доступным пакетным турам от создателей легендарного ресурса о дешевых самостоятельных путешествиях vk. com/vandroukiru (миллион подписчиков!).
Мы ежедневно ищем самые-самые дешевые варианты туров, которые вы тут же можете купить онлайн с помощью нашего партнера, туристического гипермаркета Onlinetours.
Все честно. Никаких скрытых комиссий, агентских сборов и прочей ерунды.
Любой тур, который опубликован на этом сайте, вы можете купить где-угодно, хоть в переходе метро. Правда, куда дороже 🙂
Бронируйте сами. Бронируйте онлайн. Бронируйте выгодно!

OPArch Design — Архитектурная студия
Архитектурная студия «OPArch» проектирует для вас с 2011 года.
Среди наших работ квартиры и загородные дома, крупные офисы и уютные рестораны. За плечами участие в архитектурных конкурсах и работа с зарубежными компаниями.
Каждый из представленных объектов прошел путь от проекта до его реализации.
Примеры «Проект — Реализация» можно посмотреть в альбоме (….)
Всегда рады любым задачам и новым проектам!

Юные выборжанки одержали победу в Первенстве СЗФО по пляжному волейболу

С 24 по 26 июня в Вологде проходили жаркие поединки отбора в финал Спартакиады учащихся России по пляжному волейболу – Первенство Северо-Западного федерального округа.

В подгруппе девушек 2005-2006 годов рождения за победу боролись 9 команд: две пары представляли Калининград, три приехали из Архангельска, по одной паре волейболисток представляли Вологодскую, Новгородскую, Псковскую и Ленинградскую области. За Ленобласть выступали воспитанницы старшего тренера отделения волейбола СШОР «Фаворит» Ольги РУКАВИШНИКОВОЙ Алёна и Виктория КРУТИКОВЫ.

Соревнования проходили в формате 2 на 2: две пары игроков сражались на песчаной площадке 8 х 8 метров. Каждый поединок разыгрывали тремя партиями до двух побед. В первых двух партиях борьба шла до 21 очка, тогда как в решающей играли до 15 очков. Чтобы противники были в равных условиях, учитывались расположение площадки, солнце и ветер, поэтому при наборе 7 очков происходила смена полей.

Чтобы добраться до финала, выборжанкам пришлось обыграть все три пары девушек из Архангельска! С двумя из трёх пар архангелогородок Алёна и Виктория сразились в первом туре, когда борьба шла в трёх подгруппах из трёх команд. Выигрывая каждую партию с преимуществом в 5-6 очков, команда Ленобласти вышла из подгруппы лидером, одержав в каждом поединке победу со счётом 2:0.

При распределении по сетке для продолжения борьбы за медали выборжанкам досталась третья пара девушек из Архангельска. Игра была навылет – и соперницы вылетели, несмотря на то, что были сильнее, и тактически пришлось приложить намного больше усилий: первую партию сыграли со счётом 21:18, вторую – 21:15. Победа с результатом 2:0 вывела нашу команду в финал, где ей предстояло сразиться с соперницами из Вологды.

В финале развернулась жаркая борьба. И если первую партию девочки выиграли в упорной борьбе — 21:18, то во второй уступили — 15:21. Третью партию финалистки играли очков в очко и всё же победили — 17:15, с общим результатом 2:1! И таким образом впервые команда Ленобласти – девушки – одержав победу в дисциплине пляжный волейбол, поднялась на высшую ступень пьедестала Первенства СЗФО.

— Это была серьёзная борьба! Поскольку соперницы, проиграв, сменили тактику во второй парии, нам по ходу приходилось перестраиваться. В третьей партии мы применили новую тактику, девочки сумели психологически сконцентрироваться и выполнить поставленную задачу. Молодцы! Тактически приходилось много думать всем вместе: много решений спортсмены принимают сами во время игры, когда тренер не имеет права вмешиваться. Я могла поучаствовать только время тайм-аута или технического перерыва, — комментирует ситуацию старший тренер отделения волейбол СШОР «Фаворит» Ольга Рукавишникова.

Близнецы Алёна и Виктория Крутиковы – студентки филиала ЛГУ им. Пушкина. Несколько лет назад девочек привела в спортивную школу к Ольге Рукавишниковой их мама, Ольга КРУТИКОВА, которая сама является призёром России по ОФП, играет в волейбол за команду «Выборжанка» и участвует в соревнованиях различного уровня. Волейбол девочки сразу же полюбили, втянулись в тренировочный процесс и сегодня вдвоём выполняют равноценные функции – играют и в защите, и в нападении. Полное взаимопонимание и в жизни, и на площадке ещё как способствует слаженной игре! Из достижений: в 2020 году тогда ещё 15-летние Алёна и Виктория были приглашены играть в гатчинский профессиональный клуб «Балтийская волна», где участвовали в соревнованиях в высшей лиге Б — играли в чемпионате России среди женщин наравне со взрослыми спортсменками.

— Что касается пляжного волейбола, то впервые мы с Игорем РУКАВИШНИКОВЫМ привезли их на песок примерно пять лет назад. В петербургском спорткомплексе «Динамит» они попробовали свои силы, сразившись с воспитанницами СДЮСШОР Невского района, — рассказывает Ольга Рукавишникова. – Всем понравилось, и девочки продолжили тренировки: играли парой на турслёте в Приморске, куда их возила мама, играли в Петербурге в коммерческом турнире Cut Shot, где успешно соревновались в своей возрастной и во взрослой категориях.

Пляжный волейбол как спортивная дисциплина – это сложное активное взаимодействие на песке, в котором важна не только отличная физическая подготовка (прыгать на песке труднее), но и острая тактическая игра, вот почему тренер высшей категории с 29-летним тренерским стажем (8 лет в велоспорте и 21 год в волейболе) озабочен тем, что в Выборге нет специализированной площадки для тренировок спортсменов.

— Детско-юношеский пляжный волейбол в Выборге как дисциплина не развит – у нас нет оборудованных волейбольных площадок на песке, где можно было бы тренироваться и готовиться к соревнованиям, — говорит Ольга Владимировна. — К примеру, девчонки у нас тренируются на городском пляже, но там камни, да и люди загорают, — одним словом, место не подходит для серьёзных тренировок. А ведь у многих наших воспитанников есть задатки и огромное желание играть в пляжный волейбол, и мы с Игорем сегодня готовы развивать этот вид спорта профессионально.

Супруг Ольги Игорь Рукавишников, который является учителем физкультуры в 6-й школе, по совместительству тренирует юных волейболистов в СШОР «Фаворит» и наравне с Ольгой способствует успешному тренировочному процессу. Когда в прошлом году Ольга заболела ковидом, Игорь три месяца полностью заменял супругу в спортивной школе, благодаря чему выборгские девичьи команды свой уровень сохранили.

Впереди у сестёр Крутиковых финал Спартакиады учащихся России. Соревнования пройдут в конце июля в Вологде, куда съедутся победители федеральных округов — сильнейшие пары юношей и девушек со всей России. Выборжанки настроены на победу, оттачивают мастерство в борьбе с более опытными игроками из Петербурга.

Ирина ВОЛОЧКОВСКАЯ

Рукавишникова Марина Александровна — 2 отзыва | Нижний Новгород

2 отзыва

Пульмонолог2 отзыва

Стаж 26 лет

Высшая категория

Рукавишникова Марина Александровна, Нижний Новгород: пульмонолог, 2 отзыва пациентов, места работы, высшая категория, стаж 26 лет.

Обновлено 02.02.2021

Сообщить об ошибке

Опыт работы

Образование

Рейтинг

Отзывы

Опыт работы

1997 — 1997
Павловская ЦРБ
Врач терапевт-участковый
1997 — 1999
МСЧ Павловский механический завод
Врач-терапевт
1999 — 2003
МЛПУ «Поликлиника №51», г. Нижний Новгород
Врач терапевт-участковый

Образование

1996
Приволжский исследовательский медицинский университет
(лечебное дело)
Базовое образование
1997
Приволжский исследовательский медицинский университет
(терапия)
Интернатура
2006
Приволжский исследовательский медицинский университет
(пульмонология)
Циклы переподготовки
2014
Приволжский исследовательский медицинский университет
(пульмонология)
Повышение квалификации
2019
Приволжский исследовательский медицинский университет
(пульмонология)
Циклы переподготовки

Рейтинг

Отзывы

Народный рейтинг

+4. 2

Обследование

+2.0

Эффективность лечения

+2.0

Отношение к пациенту

+2.0

Информирование

+2.0

Посоветуете ли врача?

+2.0

Рейтинг снижен: врач не подтвердил стаж, категорию и учёную степень

Стаж26 лет

КатегорияВысшая

Учёная степеньНет

Отзывы

Пациент
+7-951-90XXXXX

19 августа 2020
в 10:49

+2.0

отлично

Тщательность обследования

Эффективность лечения

Отношение к пациенту

Информирование пациента

Посоветуете ли Вы врача?

Отлично

Однозначно

Проверено (1)

Посетили в июне 2020

Городская больница №12-ул. Павла Мочалова, д. 8

Пациент
+7-929-04XXXXX

16 июня 2018
в 21:09

+2.0

отлично

Проверено (1)

Городская больница №12-ул. Павла Мочалова, д. 8

Кристаллизация зла в детской фантастике как отголоски культуры ХХ века

резюме

секции

ссылки

изображения

Абстрактный:
В статье рассматривается этиология темы Зла в детской литературе конца ХХ — начала ХХI века с социокультурной точки зрения. В статье обозначены некоторые социокультурные эффекты детской литературы ужасов, питающейся инфантилизмом как формирующейся субкультурой. Особый акцент в исследовании сделан на таких ключевых направлениях детской литературы, как жанровые особенности и стилистика, которые, по мнению авторов, нуждаются в «санации». Особое внимание уделяется руководящей роли государства в регулировании издательской отрасли.

Ключевые слова:книги для детейкниги для детей,детская литература ужасов,детская литература ужасов,кристаллизация зла,кристаллизация зла,субкультура инфантилизма.субкультура инфантилизма..

Резюме:
El estudio examina la etiología del tema del Mal en la literatura infantil de finales del siglo XX y principios del XXI в социокультурной перспективе. El documento описывает альгунос-де-лос-эфектос-социокультуралес-де-ла-литература-де-инфантильный террор, alimentándose del infantilismo como una subcultura emergente. El énfasis special del estudio está destinado a áreas clave de enfoque de la literatura infantil, como las specialidades del género y la estilística, que deben ser «saneadas», según el punto de vista de los autores. Se presta especial atención al papel rector del Estado en la regulación de la industria Editorial.

Palabras clave: Cristalización del mal, libros para niños, literatura Infantil de Terr, subcultura del infantilismo..

Каратула дель Артикуло

Артикулос

Кристаллизация зла в детской прозе как отголоски культуры ХХ века

Детская криминальная литература в сочетании с культурными традициями XX

ОЛЬГА РУКАВИШНИКОВА [email protected]

Тихоокеанский национальный университет, Хабаровск, Россия

НАТАЛЬЯ САЕНКО [email protected]

Московский политехнический университет, Россия

ПАНОВА ЕЛЕНА [email protected]

Московский политехнический университет, Россия

Utopía y Praxis Latinoamericana, vol. 25, нет. Esp.12, стр. 93-101, 2020 г.

Университет дель Сулия

Получено: 19 сентября 2020 г.

Принято: 10 ноября 2020 г.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4280094

ВВЕДЕНИЕ

В двадцатом веке контроль над общественным сознанием через массовую культуру был настолько агрессивным, что у человека практически не было шансов остаться за бортом. Содержание массовой литературы повлекло за собой переформирование нравственных канонов современного общества в сторону нигилизма и пренебрежения базовыми этическими нормами. При этом литературу следует рассматривать как один из основных драйверов феномена кристаллизации Зла, характерного для общества в эпоху модерна. Детские книги вобрали в себя весь спектр сюжетов, изобилующих пошлостью и цинизмом взрослой литературы в жанре хоррор, со всеми вытекающими последствиями (Machan: 2017: 104-135).

Многие современные мыслители, философы, ученые отмечают глобальный кризис гуманитарных наук (Никитин: 2018, с.32-46) на фоне массовой коммодификации культуры. В России этот кризис в первую очередь связан с нравственным и духовным упадком, вызванным отрицанием традиционных ценностей (Мурашов, 2016, с. 9-15). Ученые объясняют это потерей жизненных перспектив, расширением социальной изоляции и другими социальными рисками (Wickrama&Mulford: 1996, pp.375-390). Социологи связывают утрату моральных регуляторов в обществе с некачественной продукцией, которая пронзает и реконфигурирует культурный контекст (Machan: 2017, pp. 104-135). Эта духовная и культурная диспропорция находит отражение в современной литературе.

Зло с его широким охватом и влиянием приобрело культурно-философское измерение. Сам факт диалектики Добра и Зла (Махан: 2017, с. никоим образом не оправдывает то, что современное общество приняло Зло за свои духовные узы. Было обнаружено, что концепция Зла особенно устойчива в детской литературе (Cai: 2002; Connell et al.: 2015, стр. 5–21). Ученые считают, что такое широкое распространение неизбежно ведет к угасанию, дегуманизации поколений (Никитин: 2018, с. 32-46). Ментальные архетипы разных народов лишь до некоторой степени воспринимаемы. Если американцы до сих пор открыты для этой концепции (Thacker: 2015), то в российском обществе наблюдается определенная избирательность, вплоть до полного отрицания/запрета во многих случаях.

В наши дни Зло кристаллизуется в превосходстве своей элитарности на страницах детских изданий, визуального контента и игровой индустрии. Детские жанры, в которых преобладали номинативные единицы Зла, плавно перешли в поведенческие стереотипы молодежи. Таким образом, стоит отметить появление новой социальной группы, которую можно обозначить как «субкультуру инфантилизма». При анализе основных социальных аспектов широкого распространения литературы ужасов среди детей и подростков (Мачан: 2017, стр. 104-135) следует заявить о полной адаптации к теме Зла (Худ: 2018). Массовость чтения ужасов вышла за пределы «избранной» целевой аудитории (Кларк: 2011, с. 173-189).). Взрослые всячески поддерживают это увлечение и строят общение без уважения к возрасту (Connell et al.: 2015, pp. 5-21). Другими словами, все, что попадает в поле зрения детей, делают взрослые. В данном случае речь идет не о коммерческой стороне вопроса, а лишь о «взрослом» одобренном продукте, его реализации и масштабируемости (Wickrama&Mulford: 1996, pp. 375-390). Нравственная парадигма родителей трансформировалась в сторону одобрения каким-то естественным, почти незаметным, но неуклонным образом детского мировоззрения, сближающегося с темой Зла (Никитин: 2018, с. 32-46). На самом деле художественная продукция не выделяется читательской аудиторией. Следовательно, морально-этический макросегмент игнорировался теми, кто сам должен был стать катализатором. Поощряя увлечение детей новыми модными жанрами (Cai: 2002), сообщество незаметно повлияло на эволюцию детского/юношеского инфантилизма, ставшего вызовом современному обществу. С конца 20 века отчетливо проявляется жанр детской литературы ужасов [Мурашов: 2016, с.9].- 15; Маккорт: 2016 г .; Чумаков и Стычинский: 2018, с. 3-14), которая питалась либерализацией и упрощением образования, а также «нигиляцией» морально-этических правил (Коннелл и др.: 2015, с. 5-21).

В то время как государство является опорой социальной защиты, культурная защита обеспечивается образованным и цивилизованным обществом (Колин: 2018). Эта парадигма является общей квинтэссенцией для всех развитых государств. Канон литературного воздействия на общество (Посухова, Сериков: 2015, с. 146-152) конечно ослаб, но неоспорим применительно к так называемой ложной культуре. Детская литература была подчинена саморефлексивным цивилизационным канонам времени. Структурированы и обоснованы обвинения публики (Никитин: 2018, с.32-46), ее пластичности в условиях деморализации и депривации. Однако ответственность также лежит на государстве, управлении и политике, которые были нацелены на экономические, а не на духовные концепции (Wickrama & Mulford: 19).96, стр. 375-390). Социальная бедность увела нас вслед за бурным потоком стереотипных тенденций вообще (Мурашов, 2016, с. 9-15) и, в частности, применительно к литературе (Абдуллаева, Нагой, 2018, с. 137-140).

Целью данного исследования является проведение социокультурного анализа детской литературы в стиле ужасов, издаваемой в последние десятилетия ХХ — начала ХХI вв. как специфической области гуманитарных наук, и перспектив реализации модели всеобщей гуманизации социальных институтов, с соответствующие образовательные и этические последствия.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1.
Обратите внимание на необходимость искоренения враждебности в детских книгах, поскольку они оказывают пагубное воздействие на детское сознание.
2.
Разработать пилотную программу, которая могла бы переориентировать гуманитарный вектор на остановку Зла и убрать его из детских книг хотя бы частично.
3.
.Гипотетически предвидеть положительное решение этих проблем, что возможно, но при предельной ориентации государственных институтов на естественные духовные потребности, верные толкования нравственно-этических канонов каждого общества; контроль над враждебностью в детских книгах, что возможно, но при активном сотрудничестве гуманитарного сообщества.

МЕТОДОЛОГИЯ

В настоящем исследовании исследуются причины и социальные перспективы широкой зависимости детских художественных произведений ужасов от Зла в последние десятилетия 20-го и в начале 21-го веков. Он также пытается подчеркнуть пластичность этого стиля, претерпевающего превращение в социокультурный феномен. Учитывая, что американские детские триллеры являются самыми читаемыми в мире, в исследовании приводятся ссылки на пионеров этого жанра в американской и российской литературе (Стейнберг: 2017).

Социокультурный анализ темы Зла в детской литературе затронул ряд специфических вопросов, и, прежде всего, общую коммодификацию индустрии поп-культуры, навязывающую сюжетные линии детских хорроров, наносящие вред детскому мышлению. В центре внимания оказались пластичность восприятия читателем традиционных архетипов как американской, так и русской культуры в их новой интерпретации как персонажей страшных историй, а также не менее важные стилистические особенности и литературная ценность текстов. . Наконец, внимание было также уделено психоделическому воздействию литературы ужасов, вызванной страхом, на детские психические структуры и общей проблеме инфантилизма как следствию распространения литературы ужасов и глобальной озабоченности развитых обществ, которые также находились под пристальным вниманием. как.

В исследовании предлагаются решения по «санитарной обработке» литературы, предназначенной для младших читателей, что, по-видимому, является проблемой исключительной социокультурной важности. В настоящей статье представлены новые взгляды на то, как контролировать вредное воздействие на психическое здоровье ребенка с помощью соответствующих регулирующих действий.

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Старт бума детской фантастики в жанре ужасов был дан в Америке. Детская «книгомания» была конкурентным сегментом литературного выбора XIX века.90-х и 2000-х. Серия книг Point Horror — это небольшие страшилки, входящие в состав «Библиотеки мурашек по коже» (Karolides: 2002), написанной американским писателем Робертом Лоуренсом Стайном, культовым автором детских триллеров. Вот лишь несколько цифр, отражающих степень интереса к жанру ужасов: англоязычный тираж — 350 млн экземпляров; перевод на 32 иностранных языка; в России издано 63 книжных экземпляра; экранизация 43 романов из библиотеки «Мурашки по коже» была сделана и выпущена в 1995 как канадско-американский телесериал (4 сезона, 74 серии). Издательская индустрия в России проявила сочувствие к американской детской фантастике ужасов, выпустив переводные версии произведений Стайна (издательства «Росмен» и «Эксмо»). Серии Мурашки по коже и Мурашки по коже серии 2000 в русской версии были объединены в одну, выполненную в едином дизайне. Из 63 романов Библиотеки «Мурашки по коже» на русском языке вышло 49, а из 25 книг серии «Мурашки по коже» 2000 г. выпущено 14. Всего на русский язык переведено 175 книг писателя. В 9Начиная с 0-х годов популярность русского хоррора росла, а молниеносные продажи не только поддерживали интерес юных читателей, но и способствовали многочисленным переизданиям. В контексте отечественной литературы пионером детской литературы ужасов считается рассказ Е. Успенского «Красная рука, черная простыня, зеленые пальцы» (в соавторстве с А. Усачевым). Он был выпущен частями в журнале для детей «Пионер» в 1990 году. Затем, в 1998 году, все рассказы этих авторов были опубликованы в «Антологии детского фольклора ужасов» издательства «Росмен» (Tran & Phan: 2019). , стр. 146-156).

Пластика фольклорных форм. Интересно, что исследования показывают, что читатели в России были морально подготовлены к эстетике ужасов еще во времена добрых сказок. Верховенство Добра с присущим ему героизмом, благочестием, стремлением к спасению — эти качества приписывались положительным сказочным персонажам, господствовавшим над Злом. Мифические герои предстали чудовищными воплощениями в противоестественном обличье, которые были побеждены в силу того, что были Добрыми. Хотя нет смысла перечислять всех имеющихся Злых сущностей, шорт-лист фольклорного пантеона (таких как домовые духи «домовой», ведьмы «ведьма», лесные духи «лешие», оборотни «оборотень») составляют простое свидетельство того, что русские читатели готовы и привыкли к таким персонажам.

Суть сюжетной линии всегда одна и та же – борьба Добра и Зла с предвкушением неминуемой победы первого, что, соответственно, скорее вдохновляло, чем пугало. Кроме того, в этих сказках воплощалась концепция нравственного и целомудренного Добра. Не в силу ли своего этнического происхождения эти архетипы воспринимались юным читателем как привычные им «старые добрые» персонажи (даже в их осовремененном, обновленном обличье)? Литературный анализ имплицитно выявил подмену этой фольклорной составляющей: мертвецы, роботы-убийцы, куклы-убийцы, какое-то «Оно», зомби-мамы и даже зомби-бабушки вместо олдскульных лесных духов, русалок и домовых. . Если в советское время сюжеты, детские персонажи оказывались в дремучем лесу или на болоте, и прочей загробной (конечно, страшной в детском сознании), то современные «шедевры» изображают рутинные бытовые сценки, тем самым стимулируя детское сознание. привыкание к возможным или ожидаемым повседневным проявлениям Зла (Росс и Грей: 2006, стр. 79).8-822).

Популярная культура воспроизводит тему Зла, пытаясь нажиться на беспокойстве. Современная издательская индустрия настойчиво подогревает страхи юных читателей фантастикой в жанре ужасов, способной удерживать внимание ребенка, сочувствовать и сочувствовать главному герою, жаждущему лишь счастливого конца. Однако это будет не счастливый конец всей истории в битве Добра и Зла, как в прежние времена, а спасение героя, измученного и измученного, как и ребенок-читатель. Увлекательные дроп-сцены, часто непредсказуемые с точки зрения хеппи-энда, призваны вызвать смесь гнева, неудовлетворенности и неизвестности как залог возобновления. Очевидно, фальшь финальных сцен заставляла читателей искать продолжения с ожидаемым более счастливым концом. Принцип сериализации, обычно дополняемый визуальным воспроизведением текстов, в современной детской литературе ужасов считается совершенно необходимым. Благодаря динамизму художественный текст реконструируется в другие формы в культурном поле. Сегодня современная детская литература как никогда интерактивна — экранизация, разработка виртуальных игр, тиражирование любимых персонажей в играх и комиксах — лишь немногие приложения, ставшие мультикультурными явлениями. Визуальная индустрия рассматривается обществом как средство адаптации темы Зла, в то время как сама ее концепция стремится дегуманизировать идею Добра.

Привлекательность стилистических атрибутов жанра ужасов. Простота повествования — одна из причин популярности хорроров. Дискурс, в большинстве случаев незатейливый, без сложных лексических и морфологических конструкций, делал тексты легко читаемыми, которые отвечали выбору детской аудитории, ищущей плавного и непринужденного чтения. С другой стороны, часто бессмысленный, иррациональный, вопиющий, даже несколько чувственно-острый и малотерпимый, хоррор нравится младшим читателям, чей страх компенсируется своего рода эстетическим катарсисом или ощущением взрослости, по крайней мере, в мысли.

Инфантилизм как социальное явление. Мощная экспансия, огромный охват и превращение массовой культуры в товар носили ярко выраженный агрессивный характер. Тотальное увлечение цивилизационными достижениями в технической сфере привело мировое сообщество к массовым лишениям с закономерными последствиями в упадке нравственных норм. Справедливости ради стоит сказать о смещении восприятия Зла, в основном из-за незрелого отношения сообщества к информационному потоку. Мутация стереотипных взглядов с точки зрения личных убеждений и жизненной позиции, приписываемых Интернету и СМИ, привела к общественному катаклизму, особенно в отношении мейнстримной интерпретации конструкций Добра и Зла. Развитие и масштабирование техник социально-коллективного манипулирования не обошли стороной детскую литературу. На самом деле к детской книге применялись шаблоны «взрослой» массовой литературы, и это может иметь логическое объяснение. Литература как эффективный инструмент социального образования заключает в себе определенные стереотипы социального поведения. Поколение, воспитанное на страшилках, обнаружило, что его психофизическая идентичность превратилась в инфантилизм. Утверждается, что формируется новая социальная группа, которую можно назвать «субкультурой инфантилистов». Набор общих черт в их поведении свидетельствует о том, что это поколение больше увлечено игрой, чем любит учиться. Это можно объяснить торможением их эмоций под воздействием продуктов массовой культуры, в том числе литературы, игры и визуального контента, в большинстве случаев пронизанного агрессией. Уход ребенка в мир грез при снижении личностных стандартов и самодисциплины, слабой адаптации к социальным условиям является вызовом нравственного характера, по значимости равно пропорциональным таким проблемам, как буллинг, увеличение статистики детских психозов, самоубийств и т.д. растущий инфантилизм.

Основы регулирования рынка детской книги. Ввиду вышеперечисленных проблем подход к содержанию детской литературы требует пересмотра. Четкие стандарты должны усиливать реакцию общества. По мнению автора, первостепенное значение имеют меры поощрения авторов, которые должны быть закреплены в государственном законодательстве. Государственные гранты нужны для того, чтобы заинтересовать издателей в новых продуктах с измененным содержанием (любая новая книга или неизвестный автор могут не обеспечить коммерческого успеха, а значит, поставить под угрозу прибыль, особенно по сравнению с бестселлерами). Реформы сферы детской литературы должны быть инициированы органами управления образованием, которые могут не только задействовать педагогические и литературные сообщества для повышения их творческого потенциала, но и разрабатывать новые подходы к преподаванию литературы в школе.

Эти подходы могут быть способом «встряхнуть» учебную программу, приспособив ее к изменениям в отношении и поведении более молодой аудитории. Иными словами, учитывая, что школьная программа вызывает интерес у современного поколения, выбор юных читателей будет не на стороне инопланетных бестселлеров. Конкурсы сочинений, особенно среди юных авторов детских книг (с явным образом подвергнутым цензуре насилием, убийствами, садизмом и ужасающими сценами), могут быть еще одной областью общественной осведомленности и поддержки, с независимыми международными судьями из различных гуманитарных и социальных наук, таких как писатели беллетристы, литературоведы, культурологи и искусствоведы, социологи). Указанные действия предлагаются в качестве пилотного варианта упорядоченной реализации принятого в Российской Федерации Закона о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Планирование реформы обеспечит качество социогуманитарных программ по излечению детской литературы от влияния философии страха на психику ребенка. Новые книги, авторы, программы, противостоящие жуткой эстетике, появятся в результате грамотного планирования звуковой альтернативы популярному хоррору.

ОБСУЖДЕНИЕ

Социокультурное наследие различных этнических групп на национальной карте США, их исторические связи, кросскультурное влияние, религиозное своеобразие широко освещаются в литературе. Следовательно, сегмент литературы, ориентированный на детскую аудиторию, также несет на себе печать мультикультурализма, подкрепленного ментальной спецификой многих национальностей (Cai: 2002). Генетическая близость американской литературы к определенным автохтонным традициям или культуре, историческим традициям и лежащим в их основе архетипам несопоставима с русской литературой (Ларионова и др.: 2017, с. 2315-2318) из-за ее глобального поликультурного охвата.

Если русская литература глубоко укоренена в богатой истории и традициях, населена житейскими и умственно зрелыми архетипами (Ларионова и др.: 2017, с. 2315-2318), то американская проза относительно молода (как и ее национальная история) даже по сравнению с европейской (Machan: 2017, pp. 104-135). Феномен американского общества заключается в пластичности и подвижности национального сознания, легкости ассимиляции и молниеносной репликации. Нет сомнения, что США, как сильная и могучая нация, обязаны этим специфическим чертам коллективного разума. Крупнейшая индустрия массовой культуры в мире (Абдуллаева и Нагой: 2018, с. 137-140) возникла из национального прагматизма и успешно воплотила и взрастила Зло в экономической парадигме (Викрама и Малфорд: 19).96, стр. 375-390). Факт эмпатической абсорбции другими народами делает и эту парадигму феноменальной (Мурашов: 2016: 9-15). Провозглашенные новые вехи постмодернистской эпохи с замалчиваемым Злом как бы проверяют общество на прочность сущностных духовных истин. В конечном счете, Зло кристаллизовалось как базовая сила вселенной, эффектно подчеркнутая как проактивная и превосходящая истинное значение Добра (McCort: 2016; Suslov: 2013, стр. 39).-45).

Устойчивость общества напрямую зависит от его психического здоровья, которое формируется в детстве. Дети известны обостренной чувствительностью к прекрасному и добру, невинной восприимчивостью к романтике в контексте юмора, доброты и приключений. Чистота и наивность, целомудрие и романтика известны как имманентные детской литературе. Это то, что, как ожидается, будет управлять музой письма для детей. Используя свои творческие способности, детский писатель должен следовать самой природе детского разума, а не извращенным, выдуманным сценариям.

Зло кристаллизовалось, пройдя все этапы эволюции. Утверждается, что культурная сфера пережила ментальную перестройку, понимая, что тема Зла в литературе перекликается с изменением морального ландшафта человеческого общества. Это изменение морали охватило общество на всех уровнях от государственной политики до отдельных потребителей.

Государство, которое обычно не рассматривает возможность вмешательства в издательский бизнес, в случае с Законом о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, не только обязуется вмешиваться, но и прямо воздействовать на подход издательского бизнеса , как следует из самого названия Закона. Общество ожидает от государства решительной поддержки стремлений общества в этой области. Необязательный подход, показанный в этой статье, может быть вариантом практических шагов (путем объединения усилий заинтересованных сторон в государственных, образовательных и частных учреждениях), а не простым рассуждением.

Судя по всему, в недалеком будущем внимание мирового сообщества сместится с популярной фантастики на качественное чтение, предлагающее новое видение мира и человечества, а не закрученные апокалиптические жанры, особенно в области детской литературы.

ВЫВОД

Жанр вестерн-хоррор получил широкое распространение в российском читательском сообществе, которое слилось с мейнстримом западной поп-культуры. Такая привлекательность давно обсуждаемых бестселлеров и модных книг была вызвана социальной ситуацией. К тому же морально-этическая составляющая новых бестселлеров оказалась настолько незначительной, что читателю трудно было осуществить сложный духовный поиск. Зрелищность некоторых жанров, своего рода космогония, мистицизм вызывали у читателей удовлетворение и психологическую компенсацию.

Автор обращает внимание на «субкультуру инфантилизма» как масштабную социальную проблему. Решение этой проблемы возможно, но через широкое участие родителей, учителей и общественности. Влияние родителей на выбор ребенка трудно переоценить. Воспитание «сознательных» родителей подразумевает страх быть полностью отвергнутым даже под видом торжествующей победы над Злом. Использование литературных произведений должно быть осознанным, направляться мыслящей публикой, следуя здравым нравственным принципам.

Формулировка модели всеобщей гуманизации общественных институтов является вопросом первостепенной важности. Межстрановые политические доктрины ведущих мировых держав были сформулированы на основе гуманистических идеалов, демократических свобод и прав личности. Вопрос обращения с жестокостью, враждебностью и пошлостью, особенно когда речь идет о воспитании молодежи, должен быть в центре внутренней политики государств.

В исследовании предложен комплекс мер по совершенствованию государственной поддержки производства книг для детей в соответствии с принятым в Российской Федерации Законом о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Государственные институты и программы по контролю литературного и изобразительного контента, воздействующего на детское сознание, потенциально могут поддержать российское общество в противодействии этому глобальному вызову. Государственные субсидии молодым писателям, издателям, учителям и новым литературным проектам — лишь один из способов стимулирования производства качественной художественной литературы, соответствующей российскому мышлению, в котором преобладают гуманистические традиции.

Необходимость культурного возрождения, которого требует мировое сообщество, не может измеряться прибылью. Скорее всего, это запустит коренные изменения в тенденциях массовой культуры. Человеческое общество стоит на пороге трансформации ментальной парадигмы в глобальном масштабе. Первичные изменения произойдут в образе мышления, и концепция Добра возьмет верх по сути, а не только по названию.

БИОДАННЫЕ

О РУКАВИШНИКОВА: Кандидат наук, работает доцентом кафедры восточных языков Тихоокеанского национального университета. В своей практической и научной деятельности она занимается обучением и проверкой продуктивных навыков, подготовкой к Кембриджским экзаменам, ключевыми и предварительными и развивающими навыками XXI века, критическим мышлением и речью, творческим письмом.

Н САЕНКО: доктор философских наук. Работает профессором кафедры гуманитарных дисциплин Московского политехнического университета. Область ее научных интересов включает онтологию культуры; семиотика культуры; философия языка; эстетика.

Е ПАНОВА: кандидат филологических наук. Работает доцентом кафедры гуманитарных дисциплин Московского политехнического университета. Область научных интересов: мировая литература и искусство, русский язык и культура речи, деловое общение, этика делового общения.

Дополнительный материал

БИБЛИОГРАФИЯ

АБДУЛЛАЕВА, Э.С. и НАГОЙ, А.А. (2018). «Дихотомия ментальных аспектов традиционной духовной культуры в период постмодерна». Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Краеведение: философия, история, социология, право, политология, культурология, 2(219), с.137-140.

ЦАИ, М (2002). Мультикультурная литература для детей и молодежи: размышления о критических проблемах: размышления о критических проблемах. АВС-КЛИО.

ЧУМАКОВ А.Н., СТЫЧИНСКИЙ М.С. (2018). «Культурно-цивилизационный диалог, его потенциал в глобальном мире», Эпоха глобализации, 1(3), с.3-14.

КЛАРК, Э. (2011). «Перечитывая страшилки: материнство, инвалидность и повествование в книге Дорис Лессинг «Пятый ребенок», Феминистский обзор, 98 (1), стр. 173-189.

КОННЕЛЛ, С.Л., ЛАУРИСЕЛЛА, А.Р. и ВАРТЕЛЛА, Э. (2015). «Совместное использование родителями медиатехнологий со своими маленькими детьми в США», Journal of Children and Media, 9(1), стр. 5-21.

ХУД, Канзас (2018). Однажды в темной и страшной книге: сообщения литературы ужасов для детей. Макфарланд.

КАРОЛИДЕС, Нью-Джерси (2002). Книги, подвергшиеся цензуре II: Критические точки зрения, 1985–2000 гг. Лэнхэм, Мэриленд: Scarecrow Press.

КОЛИН, К.К. (2018). Культура и безопасность: стратегические задачи культуры в XXI веке. Вестник культуры и искусства.

ЛАРИОНОВА А.А., КОРНЕЕВА Т.А., ЮСУПОВА З.Ф., ЛАТФУЛЛИНА Л.Г. (2017). «Повышение профессиональной речевой культуры учителей русского языка и литературы», Хеликс, 8(1), с.2315-2318.

МАЧАН, ТР (2017). «Моральная философия и общество», Обзор современной философии, 1(6), стр. 104-135.

МАККОРТ-младший (2016). Чтение в темноте: ужасы в детской литературе и культуре. Пресса Миссисипи.

МУРАШОВ, С.Б. (2016). «Социальные риски российского государства под влиянием глобальных кризисных тенденций», Научно-технические ведомости СПбГПУ: общ. Коммуникация. Просвещения, 1(239), стр. 9-15.

НИКИТИН, А.И. (2018). «Современный мировой порядок, его кризис и перспективы», Полис. Политические исследования, 6(6), стр. 32-46.

ПОСУХОВА, ОЮ, СЕРИКОВ, А.В. (2015). «Политика мультикультурализма в США: оценка эффективности и возможности реализации в российских условиях», Гуманитарные, социально-экономические и социальные науки, 1(11), с.146-152.

РОСС, Дж. А. и ГРЕЙ, П. (2006). «Школьное лидерство и успеваемость учащихся: опосредующее влияние убеждений учителей». Канадский журнал образования, 29(3), стр. 798-822. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ756123.pdf

СТЕЙНБЕРГ, Л. (2017). Тревога и депрессия в подростковом возрасте. Получено с https://childmind.org/report/2017-childrens-mental-health-report/anxiety-depression-adolescence/.

СУСЛОВ, А.В. (2013). «Философы русского космизма о диалектике добра и зла», Вестник РУДН (Серия: Философия), 3(5), с.39-45.

ТАКЕР, Э. (2015). Щупальца длиннее ночи: Ужас философии. Издательство Джона Ханта.

Ольга рукавишникова: Рукавишникова Ольга Николаевна | Избиратель

Ольга Рукавишникова, Москва, Россия, ВКонтакте, 33 лет, id56254

Юные выборжанки одержали победу в Первенстве СЗФО по пляжному волейболу

Рукавишникова Марина Александровна — 2 отзыва | Нижний Новгород

Опыт работы

Образование

Рейтинг

Отзывы

Популярные пульмонологи

Кристаллизация зла в детской фантастике как отголоски культуры ХХ века