Онлайн-олимпиада Фоксфорда для школьников 1-11 классов

Объявим итоги 19 декабря

Испытайте свои силы перед ВсОШ и получите бонусы от вузов-партнёров

Подготовиться к следующим

УчаствоватьЯ учитель

Важные даты

5 декабря

Предварительные результаты

Они появятся в вашем личном кабинете.
Напоминаем, что диплом смогут получить только те, кто решил олимпиаду за свой класс — тот, который указан в личном кабинете на нашей платформе.

6–12 декабря

Приём

апелляций

Если вы не согласны с оценкой заданий в вашей работе, нажмите на флажок возле условий задачи, выберите вашу проблему в открывшемся меню и опишите, почему вы не согласны с нашим решением.

13–18 декабря

Проверка результатов

Пересчитаем баллы по результатам апелляций и подведём окончательные итоги.

19 декабря

Финальные результаты

Объявим победителей и призёров олимпиады «Фоксфорда» — 2022. Ваш диплом будет доступен в личном кабинете.

Правила проведения олимпиады

Что вас ждёт

второй уровень можно проходить даже тем, кто не участвовал в первом

задачки как на ВсОШ

Проверьте свои силы на заданиях уровня всероссийских и перечневых олимпиад – узнайте, насколько вы круты!

призы и подарки

Участвуйте в розыгрыше набора мерча от «Фоксфорда». Получайте грамоты, дипломы и подарки от «ЛитРеса».

онлайн-рейтинг

Участвуйте в личном и командном зачёте: узнайте, какое место вы и ваша школа занимаете в нашей олимпиадной таблице.

Как устроена наша олимпиада

В зависимости от предмета и класса у вас будет от 1 до 3,5 часов на решение заданий.

русский язык

математика

информатика

биология

Физика

английский язык

Базовый

1 уровень

с 21 сентября по 21 октября

проверьте свою смекалку на прочность — убедитесь, что олимпиады не только для гениев

завершён

Продвинутый

2 уровень

с 1 ноября по 1 декабря

бросьте вызов своим знаниям — с заданиями от составителей всероссийских и вузовских олимпиад

Участвовать

идёт сейчас

Призы и подарки

всем участникам

• скидки на учёбу в «Фоксфорде»
• электронная книга от «ЛитРес»
• розыгрыш 10 наборов мерча от нашей школы

победителям

• именной диплом
• бесплатный годовой курс «Фоксфорда» на выбор
• бонусы от вузов-партнёров

учителям

• сертификат организатора
• розыгрыш MacBook
• бесплатный курс повышения квалификации на выбор

Участвовать

Бонусы от партнёров

• Зачисление на заключительный этап олимпиады

  «Миссия выполнима. Твое призвание — финансист!»

  i

  Кто претендует

  Ученики 9-11 классов — победители и призёры 2 уровня олимпиады «Фоксфорда»

  По предметам

  • математика
  • информатика
  • английский язык

• Зачисление на заключительный этап олимпиады

  «Политехническая олимпиада»

  i

  Кто претендует

  Ученики 9-11 классов — победители и призёры 2 уровня олимпиады «Фоксфорда»

  По предметам

  • математика
  • информатика
  • физика

• Баллы в компетенциях конкурса цифровых портфолио «Талант НТО»

  «Программирование на Python» и «Программирование на C/C++»

  i

  Кто претендует

  Ученики 8-11 классов — победители и призёры 1 и 2 уровня олимпиады «Фоксфорда»

  По предметам

  • математика
  • информатика

онлайн-школа «фоксфорд»

Поможем усвоить все правила, теоремы, законы на практике — и подготовиться к олимпиадам любого уровня!

базовые курсы

освежите свои знания по школьным предметам, разберите темы, которые не поняли на уроках, – и оценки в школе станут выше!

Скопируйте и примените в корзине

Выбрать курсы

профильные программы

начните изучать любимые предметы углублённо, разберите темы, которых нет в школьной программе, и подготовьтесь к олимпиадам любой сложности

Скопируйте и примените в корзине

Выбрать курсы

второй уровень олимпиады завершится через

11

часов

5

минут

Класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

ПредметРусскийМатематикаБиологияФизикаИнформатикаАнглийский язык

Ой! Что-то пошло не так. Попробуйте еще раз

Готово!

Вы — участник олимпиады

Мы сообщим вам условия розыгрыша призов и напомним о старте 1 и 2 уровня по почте или телефону, который вы указали

Правила проведения олимпиады

расскажите о нас друзьям

Подготовка к олимпиадам разного уровня

Решите олимпиаду на свой максимум — займите первое место или поступите в вуз по баллам Всероса и не переживайте о ЕГЭ. А мы поможем достичь любой цели

Как мы готовимВыбрать занятия

Зачем участвовать в олимпиадах

Будет легче поступить в вуз

Олимпиады могут дать место вне конкурса или повысить балл ЕГЭ. Если стать призёром не получится, вы ничего не потеряете и сможете сдать экзамены со всеми.

Вы лучше поймёте предметы

Подготовка к олимпиадам даст глубокие знания за пределами школьной программы, и вам будет проще на экзаменах и в вузе.

Вы испытаете свои силы

Вы убедитесь, что олимпиады — это не так страшно, или докажете себе, что способны занять высокое место.

Какие олимпиады помогут с поступлением

Всероссийская олимпиада школьников (Всерос)

Поступление в вуз вне конкурса

Победители и призёры заключительного этапа могут поступить в любой вуз на профильный факультет без вступительных испытаний — эта льгота называется «БВИ».

Некоторые вузы дают чемпионам регионального этапа дополнительные баллы к ЕГЭ — от 1 до 10.

После победы на Всеросе сдавать профильные экзамены не нужно — достаточно набрать порог по русскому и математике.

Олимпиады из перечня Российского совета олимпиад школьников

Поступление в вуз вне конкурса, 100 баллов за ЕГЭ и другие льготы

Некоторые перечневые олимпиады дают БВИ, другие — сотку за профильный экзамен или вступительные испытания.

Результаты нужно будет подтвердить на ЕГЭ — набрать минимум 75 баллов по профильному предмету.

Вузовские олимпиады, которых нет в перечне РСОШ

Дополнительные баллы к ЕГЭ и другие льготы

Эти олимпиады могут повысить баллы ЕГЭ, но чаще их проходят, чтобы испытать свои силы. Всю информацию ищите на сайте конкретного вуза.

Как мы готовим к олимпиадам

даём лучших преподавателей

Составители олимпиад, члены жюри и педагоги топовых вузов

не натаскиваем и не заставляем зубрить

Поможем понять предмет и научим справляться с нетипичными заданиям

поддерживаем и мотивируем

Преподаватели и кураторы будут рядом. А ещё напомним о сроках регистрации

погружаем в сообщество олимпиадников

Обменивайтесь опытом с ровесниками в чатах и на занятиях

проверяем задания по-настоящему

По требованиям олимпиад, чтобы дать обратную связь и подготовить вас

Выберите формат подготовки

Интенсивы по Всеросу

Насыщенный курс из 6 занятий для подготовки к каждому этапу Всероса.

В подарок – доступ к прошедшему годовому курсу в записи.

Курсы

Готовая программа с онлайн-занятиями и поддержка куратора. Вебинары можно смотреть в прямом эфире или в записи.

Репетиторы

Индивидуальная программа с учётом вашего уровня знаний и выбранной олимпиады, гибкое расписание.

Поможем с выбором

Оставьте заявку, и мы ответим на любые вопросы и подберём занятия

Позвоним с 8:00 до 22:00

КлассДошкольник1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Получили вашу заявку

Ждите звонка с 8:00 до 22:00 — а пока посмотрите, какие ещё занятия у нас есть

Перейти в каталог

Ой! Что-то пошло не так.
Попробуйте еще раз.

Наши ученики — призёры и победители олимпиад

А это их отзывы

Дарья

Очень нравились занятия. Домашние задания также были полезны. Мне кажется, Борис Трушин — лучший учитель для подготовки к олимпиадам по математике. Он разбирал каждый вопрос, не понять было невозможно) Спасибо, Борис Викторович, за то, что привили ещё большую любовь к математике и помогли поступить во ВШЭ.

математика

Иван

Моя мама нашла этот курс и предложила его пройти, так как в нашей школе нас не особо готовили. Я училась у Елены Леонидовны, она доступно и понятно объясняет, помогла запомнить те правила, которые ни в какую не хотели запоминаться) Мой куратор Аня часто писала и спрашивала, все ли хорошо и нужно ли прислать какие-то дополнительные материалы, чем тоже очень помогала. Я верю, что именно благодаря этому курсу мне удалось набрать 100 по русскому. Спасибо, Фоксфорд 🥰

математика, физика

Варвара

Курс интересный, особенно приятно было получать обратную связь после домашних работ.

Преподаватель невероятно интересный человек, харизматичный, увлекательно всё рассказывал, чувствовалась связь с учениками.

математика, программирование

Алексей

Замечательные курсы отличных преподавателей. Понравился подход к обучению, система и подача материала, домашние задания.
Сильные и интересные преподаватели, которые могут быть эталоном подготовки школьников. Настоящие мастера своего дела.

математика, физика

Екатерина

Курс идеален, чтобы заложить крепкую базу! Уклон идёт больше на теорию, преподаватель объясняет всё максимально просто и понятно, живым, интересным языком, используя ассоциации и шутки. Да и в целом атмосфера очень приятная и дружественная!

русский язык

Александр

Всё отлично. Если делать всё, что дают на курсе, то можно получить БВИ в желанный вуз. Преподаватель супер. Минусов нет. Рассказывает всё максимально понятно и углеблённо для перечневых олимпиад. Призёром точно станете.

физика

Премия Овертона ISCB 2022: По-Ру Лох | Биоинформатика

Статья журнала

Кристина Фогг,

Кристина Фогг

Ищите другие работы этого автора на:

Оксфордский академический

пабмед

Google Scholar

Диана Ковац,

Диана Ковац

Ищите другие работы этого автора на:

Оксфордский академический

пабмед

Google Scholar

Мартин Вингрон

Мартин Вингрон

Ищите другие работы этого автора на:

Оксфордский академический

пабмед

Google Scholar

Биоинформатика , Том 38, Приложение к выпуску_1, июль 2022 г. , страницы i3–i4, https://doi.org/10.1093/bioinformatics/btac338

Опубликовано:

27 июня 2023 г.

Фильтр поиска панели навигации

БиоинформатикаЭтот выпускЖурналы по биоинформатикеБиоинформатика и вычислительная биологияКнигиЖурналыOxford Academic
Термин поиска мобильного микросайта

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации

БиоинформатикаЭтот выпускЖурналы по биоинформатикеБиоинформатика и вычислительная биологияКнигиЖурналыOxford Academic
Термин поиска на микросайте

Расширенный поиск

ISCB Overton отмечает достижения в области исследований, образования и услуг ученых, начинающих или занимающих промежуточное положение, которые становятся лидерами в области вычислительной биологии и биоинформатики. Премия Овертона была учреждена в 2001 году в честь безвременной кончины Дж. Кристиана Овертона, ведущего исследователя в области биоинформатики и одного из основателей Совета директоров ISCB. Лауреатом премии Овертона 2022 года стал доктор По-Ру Ло, доцент кафедры генетики и Центра наук о данных Женской больницы Бригама и Гарвардской медицинской школы, а также ассоциированный член Института Броуда Массачусетского технологического института и Гарварда. Он получит свою награду и выступит с программной речью на 30 ^{-я конференция} по интеллектуальным системам для молекулярной биологии (ISMB) в Мэдисоне, штат Висконсин, пройдет с 10 по 14 июля 2022 года.

Po-Ru Loh: от математической олимпиады к миллионам геномов Ло вырос в Мэдисоне, штат Висконсин, и с юных лет его поощряли изучать арифметику и алгебру. Он вспоминает, что любил математику в школе из-за своего знакомства с предметом, а также у него появился интерес к решению математических головоломок и соревнованию со своим старшим братом в разгадывании загадок в девятке Брайана Болта. 0041 Математическая ярмарка книга. Будучи учеником средней и старшей школы, интерес Ло к математике подогревался математическими соревнованиями, в том числе MathCounts и математической олимпиадой, и он стал золотым медалистом 2002 и 2003 годов и лучшим бомбардиром сборной США на Международной математической олимпиаде. . Однако ранние встречи Лоха с наукой были несколько обескураживающими, как он вспоминал: «Мой первый опыт в науке связан с выращиванием лимской фасоли и мучных червей. Фасоль не проросла, а мучные черви умерли. Только в старшей школе я понял, что наука имеет количественную сторону, и меня это больше заинтересовало».

Лох получил B.S. по математике в Калифорнийском технологическом институте в 2007 году, за это время он занял второе место как в Google Code Jam, так и в TopCoder Open. Будучи студентом, он твердо думал о том, чтобы стать чистым математиком, но в конце концов понял, что хочет работать над проблемами, имеющими более прямое отношение к реальному миру. В итоге Ло получил докторскую степень. по прикладной математике в Массачусетском технологическом институте и считает свое вхождение в вычислительную биологию несколько случайным. Он сказал: «Я понятия не имел, какую область обучения выбрать, поэтому после поступления я просто просмотрел исследовательские интересы преподавателей и провел свой первый год, пробуя эклектичное сочетание курсов в разных областях, которые казались интересными. Вычислительная биология была одной из них, и она привлекла мое внимание как растущая область с интересными алгоритмическими задачами». Ло присоединился к лаборатории Бонни Бергер и продолжил разработку диссертационного проекта, посвященного компрессионной геномике. Он работал над алгоритмами, которые вычисляли непосредственно сжатые геномные данные, что позволяло анализу идти в ногу с генерацией данных.

В 2013 году Ло начал свою постдокторскую работу под руководством Алкеса Прайса в Гарварде. Chan School of Public Health и углубился в вычислительную генетику. Вместе с Прайсом он разработал сверхэффективные алгоритмы, облегчающие геномику в масштабах биобанков, разработав два широко используемых инструмента вычислительной генетики, BOLT-LMM и Eagle2. Эти инструменты использовались для анализа миллионов геномов и выявили многочисленные локусы, которые формируют здоровье и болезни человека. Ло стал доцентом в Отделении генетики и Центра наук о данных, Женской больницы Бригама и Гарвардской медицинской школы, а также ассоциированным членом Института Броуда Массачусетского технологического института и Гарварда в 2018 году. Во время работы в качестве постдока и на постоянной основе Преподаватель, Лох сделал несколько неожиданных открытий, которые повлияли на его исследования. Он сказал: «Самыми неожиданными выводами в моем исследовании до сих пор были неожиданно сильные связи между унаследованными генетическими вариантами и различными человеческими чертами, от роста до клонального кроветворения. До этих проектов я всегда считал себя создателем инструментов. Я разработал статистические методы, чтобы помочь ответить на вопросы генетики, но оставил применение этих методов «настоящим» генетикам. Я был весьма шокирован, когда впервые мои анализы открыли новые биологические знания, которых не ожидали ни я, ни кто-либо из моих сотрудников. Но эти новые открытия имели смысл, могли быть подтверждены и, в конечном счете, были очень удовлетворительными. Этот опыт существенно изменил мой путь, увеличив мой интерес к проектам, основанным на биологических вопросах, а не только на разработке методов, и побудил меня заняться несколькими проектами, исследующими структурные вариации генома».

Текущие интересы Ло включают изучение очень редких вариантов кодирования и структурных вариантов генома с использованием вычислительных методов, использующих совместное использование гаплотипов в когортах биобанков, а также разработку методов обнаружения мозаичных хромосомных изменений и понимания того, как они связаны с раком и другими генетическими нарушениями. Он неудержимо полон энтузиазма и любопытства и сказал: «На данный момент меня особенно заинтриговала возможность использования секвенирования всего генома в масштабах популяции, чтобы узнать больше о геномных вариантах, которые обычно трудно установить, в частности, структурных вариантах и ​​соматических. варианты. Однако я не удивлюсь, если через пять лет обнаружу, что работаю над совершенно новыми направлениями исследований. До сих пор на мою траекторию в значительной степени влияли случайные встречи, и, учитывая скорость, с которой становятся доступными новые «омические» наборы данных и типы данных, кажется важным следить за важными новыми ресурсами, проблемами и возможностями, которые они приносят. ”

Ло глубоко признателен своим наставникам Бергеру и Прайсу и признает их вклад в него как в ученого, в том числе помощь в определении проектов, в которых использовались его существующие навыки, подталкивание его к расширению его навыков и знаний, а также помощь в составлении плана. путь к независимости. Сумья Райчаудхури и Ричард Маас также сыграли важную роль в руководстве Лохом в создании его независимой исследовательской группы. Его наставничество сильно повлияло на то, как он работает с аспирантами и докторантами в своей лаборатории.

В начале своей карьеры ученый Лох был чрезвычайно продуктивным, имея более 70 публикаций, более 17 000 цитирований и многочисленные награды и стипендии. Ло последовательно разрабатывал программные инструменты с открытым исходным кодом, которые используются сообществом вычислительной биологии, и он работал в программных комитетах ISMB и RECOMB. Ло особенно благодарен за его признание Премией Овертона и сказал: «Для меня невероятная честь получить эту награду. Когда я впервые посетил конференцию ISMB в качестве аспиранта десять лет назад, я и представить себе не мог, что однажды меня выберут на премию Овертона. Я чрезвычайно благодарен всем наставникам, сотрудникам и стажерам, которые внесли свой вклад в работу, отмеченную этой наградой, и в мое развитие как ученого».

© Автор(ы), 2022. Опубликовано Oxford University Press.

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с лицензией Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), которая разрешает неограниченное повторное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии, что оригинальная работа правильно цитируется.

Раздел выпуска:

ISCB/ISMB 2022

Скачать все слайды

Реклама

Цитаты

Альтметрика

Дополнительная информация о метриках

Оповещения по электронной почте

Оповещение об активности статьи

Предварительные уведомления о статьях

Оповещение о новой проблеме

Получайте эксклюзивные предложения и обновления от Oxford Academic

Ссылки на статьи через

• Последний
  

• Самые читаемые
  

• Самые цитируемые
  

Систематический анализ данных альтернативного сплайсинга во времени с использованием Spycone

KMCP: точное метагеномное профилирование как прокариотических, так и вирусных популяций путем псевдокартирования

КРЕВЕТКИ: Компактные пангеномные функции для полногеномной популяционной геномики

Крупномасштабное прогнозирование белков, связанных с побочными реакциями на лекарства, с встраиванием в сеть

Несбалансированная классификация для субклеточной локализации белка с мультиметочной передискретизацией

Академический специалист по легочной медицине сна в живописной Центральной Пенсильвании

Херши, Пенсильвания

АССОЦИАЦИЯ/ПОЛНЫЙ ПРОФЕССОР — Кафедра расширенной эхокардиографической визуализации

Торонто, Онтарио

кандидат BC/BE

Бэй Шор, Нью-Йорк

Академический патолог-хирург/патолог молочной железы

, Вермонт

Просмотреть все вакансии

Реклама

d’Overbroeck’s запускает Международную школьную олимпиаду

В d’Overbroeck’s мы помогаем каждому человеку полностью раскрыть свой потенциал. Жизнь в The International School в Оксфорде специально разработана для того, чтобы помочь нашим ученикам стать гражданами мира и будущими лидерами, начиная с нашей учебной программы и заканчивая нашей обширной программой мероприятий.

В рамках нашего подхода, ориентированного на будущее, в этом году мы запускаем наш первый в истории 9Стипендии 0214 в Международной школе . В ознаменование этого события мы запускаем Международная школьная олимпиада . Это глобальный конкурс на получение стипендий для новых абитуриентов международных школ, который призван дать талантливым учащимся доступ ко всем преимуществам образования d’Overbroeck.

Запуская эту олимпиаду и наши новые стипендии, мы надеемся поддержать выдающихся ученых в достижении их амбиций, какими бы великими они ни были.

Международная олимпиада школьников будет включать в себя два тура: региональный и глобальный .

В региональном туре абитуриентам будет предложено:

• сдать вступительные экзамены
• отправить личное заявление
• написать критическое эссе из 300 слов на заданную тему
• побеседуйте с членом нашей старшей руководящей группы

Региональные победители получат стипендию в Международной школе для Сентябрь 2021 . Эти стипендии будут сопровождаться 20% комиссией для победителей категорий 7-9 и 15% комиссией для победителей 10-й категории.

Наши региональные победители будут затем приглашены на наш финальный глобальный раунд, где у них будет возможность выиграть повышенную стипендию. Во втором туре претендентам будет предложено:

• Выполнить задание на тему «Граждане мира и будущие лидеры»
• Примите участие в обсуждении вопросов и ответов на основе их ответа на задание

Наш финальный глобальный победитель получит 10-процентное продление своей стипендии , выигранной в региональном раунде.

Заявки на участие в Международной школьной олимпиаде принимаются до 26 марта 2021 года для абитуриентов из следующих стран/регионов:

Классы 7-9 Категория: Балканские государства, Китай, Гонконг, Индонезия, Иран , Казахстан, Корея, Мьянма, Россия, Тайвань, Таиланд, Турция, Украина и Узбекистан.