Содержание
Кутафинская Олимпиада школьников по праву
Кутафинская олимпиада школьников по праву
2022-2023
Началась регистрация на отборочный этап Кутафинской олимпиады школьников по праву
☛ КАК ПРОЙТИ РЕГИСТРАЦИЮ И ЧТО ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО
☛ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Кутафинская олимпиада школьников по праву проводится Московским государственным юридическим университетом имени О.Е. Кутафина (МГЮА) с 2008 года для школьников 8-х, 9-х, 10-х и 11-х классов.
Кутафинская олимпиада проходит в два этапа: отборочный и заключительный.
Регистрация на отборочный этап возможна на сайте Университета с 1 октября 2022 года по 9 января 2023 года (до 18:00 по мск).
Отборочный этап Кутафинской олимпиады проводится в заочной (дистанционной) форме 14 января 2023 года (для учащихся 8, 9 и 10 классов) и 15 января 2023 года (для учащихся 11 классов).
Заключительный этап Кутафинской олимпиады проводится в письменной форме с применением дистанционных образовательных технологий с использованием прокторинга 4 марта 2023 года (для учащихся 8, 9 и 10 классов) и 5 марта 2023 года (для учащихся 11 классов).
Дополнительная информация по тел.: 8(499)-244-80-45, 8(499)-244-86-02, 8(499)-244-88-88 доб. тел. 632, 2098 и по почте орг. комитета [email protected] .
Страница Олимпиады Вконтакте.
Почему стоит участвовать?
Кутафинская олимпиада — это:
✔ шанс прокачать свои знания и научиться новому в процессе подготовки
✔ новые знакомства и полезное общение с единомышленниками
✔ льготы при поступлении в МГЮА и другие высшие учебные заведения:
—зачисление без вступительных испытаний;
—максимальный балл ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады;
—дополнительные баллы при поступлении;
—победители и призеры из невыпускных классов в следующем учебном году получают право принять участие сразу в заключительном этапе.
Не упусти возможность, стань частью МГЮА!
Шаги участия в Кутафинской Олимпиаде
01.10.2022-09.01.2023
Регистрация на участие в Олимпиаде
14-15 января 2023
Отборочный этап
04-05 марта 2023
Заключительный этап
02.04.2023
Итоги/ Списки победителей и призеров
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Победители и призёры заключительного этапа XIV Олимпиады 2021-2022 и XIII Олимпиады 2020-2021 г., участвуют в заключительном этапе XV Олимпиады 2022-2023 г. без прохождения отборочного муниципального и регионального этапов на основании предоставленной до 5 февраля 2023 года на площадку олимпиады:
ДИПЛОМЫ 2022 можно скачать здесь
ДИПЛОМЫ 2021 можно скачать здесь
КАЛЕНДАРЬ ОЛИМПИАДЫ В 2022-2023 учебном году
|
|
|---|
Всероссийская олимпиада школьников
Страница обновлена 03.
10.2022
Телефон «горячей линии»: 8 (48533) 2-20-74
Контакты оргкомитета, жюри, предметно-методических комиссий школьного и муниципального этапов: 8(48533) 2-23-52, 8(48533) 2-61-60, 8(48533) 2-20-74
Федеральные документы
- Приказ Министерства просвещения РФ от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»
- Методический сайт всероссийской олимпиады школьников
- Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2022/2023 учебном году
Региональные документы
- Региональный этап всероссийской олимпиады школьников (сайт департамента образования Ярославской области, раздел «Всероссийская олимпиада школьников»)
- Информационный раздел сайта ГОУ ДО ЯО ЯРИОЦ «Новая школа» «Все об Олимпиаде Школьников»
- Приказ Департамента образования Ярославской области от 05.
08.2021 г. №187/01-04 «О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/2022 учебном году»
Муниципальные документы. Порядок проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году
- Приказ Департамента образования Администрации Тутаевского муниципального района от 20.05.2022 г. №388/01-10 «Об утверждении плана мероприятий по подготовке и проведению всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году».
- Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии, биологии, информатике, математике, физике и химии на
технологической платформе «Сириус.Курсы»
- Тестирующая система https://uts.sirius.online/.
- Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2022-2023 учебного года.
- Технологическая модель проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии, биологии, информатике, математике, физике и химии.
- Страница на сайте ГОУ ДО ЯО ЯРИОЦ «Новая школа».
- Приказ Департамента образования Администрации Тутаевского муниципального района от 19.08.2022 г. №571/01-10 «О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году».
- Приложение 1 «Состав организационного комитета школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2022-2023 учебного года»
- Приложение 2 «Состав предметно-методических комиссий по разработке заданий школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году»
- Приложение 3 «Состав жюри школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году»
- Приложение 4 «Состав апелляционной комиссии школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году»
- Приложение 5 «График проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2022-2023 учебного года»
- Приложение 6 «Требования к организации и проведению школьного этапа по каждому общеобразовательному предмету»
- Приложение 7 «Форма итогового протокола школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2022-2023 учебного года»
- Приложение 8 «Квота победителей и призёров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году»
- Приложение 9 «Правила регистрации участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году»
- Приложение 10 «Показатели по учёту участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников»
- Приложение 12 «График выдачи материалов школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году»
- Требования к организации и проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году по каждому общеобразовательному предмету» (немецкий язык .
pdf, право .pdf, физическая культура .pdf, экономика .pdf, история .pdf, русский язык .pdf, география .pdf, литература .pdf)
Итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников
- Право. Итоговая ведомость результатов. Протокол жюри.
- Немецкий язык. Итоговая ведомость результатов. Протокол жюри.
- Физическая культура. Итоговая ведомость результатов (девушки, юноши). Протокол жюри.
- Экономика. Итоговая ведомость результатов. Протокол жюри.
- История. Итоговая ведомость результатов. Протокол жюри.
Полезные ссылки
- Информационный портал Всероссийской олимпиады школьников
- ГОУ ДО ЯО ЯРИОЦ «Новая школа»
Архив 2021-2022 2020-2021 2019-2020 2018-2019 2017-2018 2016-2017 2015-2016
Главная | ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ГРАНИТ НАУКИ»
До нового олимпиадного сезона
Уважаемые обучающиеся, с 25 ноября 2022 года года стартует отборочный тур олимпиады школьников «Гранит науки».
Отборочный тур проводится с использованием интернет-технологий (заочно). По его результатам лучшие участники приглашаются в заключительный тур. Победители или призеры олимпиады имеют возможность поступить в высшее учебное заведение без вступительных испытаний или получить дополнительные баллы.
21 мая в Горном университете в рамках Дня открытых дверей состоялось награждение победителей и призёров олимпиады школьников «Гранит науки», в котором приняли участие ребята из разных регионов России.
Победителями и призёрами интеллектуального соревнования стали 174 обучающихся. Дипломы и памятные подарки им вручил директор Центра довузовских и специальных программ Горного университета Руслан Бабкин.
Напомним, что олимпиада школьников «Гранит науки» входит в Перечень олимпиад школьников, утверждаемый Минобрнауки.
Диплом победителя или призера олимпиады обеспечивает существенные льготы при поступлении в образовательные организации высшего образования, а также позволяет получить серьзные конкурентные преимущества перед другими поступающими.
Фото с награждения победителей и призеров олимпиады можно посмотреть здесь.
Уважаемые победители и призёры олимпиады школьников «Гранит науки».
Напоминаем, что для участия в церемонии награждения в рамках Дня открытых дверей 21.05.2022 необходимо ОБЯЗАТЕЛЬНО зарегистрироваться по ссылке.
Уважаемые участники заключительного тура олимпиады школьников «Гранит науки»!
В личном кабинете доступны сертификаты участников заключительного тура. Статус участника имеют школьники, набравшие на заключительном этапе хотя бы один балл. Если у Вас возникнет проблема с получением сертификата, пишите на электронную почту priem@spmi.
ru .
Дипломы победителей и призёров отправлены на электронные почты, указанные при регистрации.
21 мая 2022 года в рамках Дня открытых дверей состоится торжественное награждение победителей и призёров олимпиады школьников «Гранит науки».
Адрес и место проведения: 21.05.2021 15:00, г. Санкт-Петербург, 21-я линия, д. 2 (главный вход с набережной Лейтенанта Шмидта) .
Для участия в церемонии торжественного награждения необходимо зарегистрироваться в форме по ссылке.
Уважаемые участники олимпиады!
Опубликованы окончательные результаты олимпиады «Гранит науки» по всем профилям.
Поздравляем наших победителей, призеров и участников с окончанием олимпиады.
Желаем всем Вам дальнейших успехов в интеллектуальных конкурсах!
Сертификаты участников заключительного этапа появятся в личном кабинете 1 мая.
Дипломы победителей и призёров олимпиады будут высланы на электронные почты позднее. Инструкция по получению печатного экземпляра диплома будет размещена позднее.
Уважаемые участники Олимпиады!
Опубликованы результаты второй проверки олимпиады школьников «Гранит науки». Увидеть результаты можно на соответствующих страницах на сайте.
Ознакомиться с работой после второй проверки можно, заполнив форму по ссылке.
Апелляции принимаются до 17:00 (МСК) 06.04.2022 на почту [email protected] .
Уважаемые участники Олимпиады!
Обратите внимание, что сегодня последний день подачи заявок на просмотр работ и подачи апелляции по результатам первой проверки первой проверки.
Ознакомиться с работой можно заполнив форму по ссылке.
Апелляции принимаются до 16:00 (по местному времени площадки проведения) на почты, указанные на соответствующих страницах с площадками проведения.
Уважаемые участники Олимпиады!
Опубликованы результаты первой проверки олимпиады школьников «Гранит науки». Увидеть результаты можно на соответствующих страницах на сайте.
Ознакомиться с работой можно заполнив форму по ссылке.
Апелляции принимаются до 16:00 (по местному времени площадки проведения) 31.03.2022 на почты, указанные на соответствующих страницах с площадками проведения.
Уважаемые участники заключительного тура олимпиады школьников «Гранит науки»!
19 и 20 марта состоится заключительный этап по профилям Естественные науки, Химия, Информатика и Экология на площадках проведения согласно расписанию.
Участники олимпиады на базе Санкт-Петербургского горного университете, обратите внимание, что вход будет осуществляться с набережной Лейтенанта Шмидта.
Для родителей и сопровождающих во время олимпиады будет организована экскурсия по Горному университету.
Олимпиада «Курчатов»
05.05.2022 Уважаемые победители и призеры Олимпиады и других мероприятий, проводимых НИЦ «Курчатовский институт»!
У Вас есть уникальная возможность поехать в Артек в X Проектную смену «Артек — школа новых возможностей» с 01(02) сентября по 21(22) сентября 2022 г. в составе двух профильных отрядов НИЦ «Курчатовский
институт», который является тематическим партнером международного детского центра «Артек». Путевка для участников смены бесплатная.
20.04.2022 Сбор данных о победителях и призерах заключительного этапа олимпиады Курчатов
14.04.2022 Опубликованы критерии победителей и призеров олимпиады
06.04.2022 Опубликованы решения очного этапа по математике и по физике
05.04.2022 Опубликованы предварительные результаты олимпиады
в личных кабинетах ЕСР.
05.03.2022 Изменение площадки проведения олимпиады в Санкт-Петербурге
6 марта олимпиада по физике пройдет в школе №193
02.
03.2022 Открыта регистрация на заключительный этап олимпиады
В личном кабинете ЕСР в разделе «Участвую» доступна регистрация на заключительный этап и выбор точки проведения.
21.02.2022 Предварительный список площадок заключительного этапа олимпиады
Список городов может пополняться
21.02.2022 Результаты учатия в отборочном этапе доступны в личных кабинетах участников
Проходной балл по физике для всех классов — 3 балла, по математике — 4 балла
11.02.2022 Подача апелляций доступна в личных кабинетах участников
Апелляции принимаются до 23:59 13.02.22
11.02.2022 Опубликованы решения отборочного этапа по математике и по физике.
24.01.2022 Стартовал отборочный интернет-тур олимпиады Курчатов
Задания отборочного тура доступны для участников в личном кабинете ЕСР
02.06.2021 Опубликованы списки и сканы работ
победителей и призёров.
15.
05.2021 Опубликованы критерии победителей и призеров
Статусы участия в олимпиаде отображаются в личном кабинете ЕСР
06.05.2021 Информация об апелляции очного этапа.
06.05.2021 Опубликованы решения очного этапа по математике и по физике
06.05.2021 Предварительные результаты олимпиады
опубликованы в личных кабинетах Единой системы регистрации.
18.04.2021 Пост-регистрация участников финального этапа
олимпиады «Курчатов» 2020/2021 учебного года, писавших на анонимных бланках.
09.04.2021 Информация о финальном этапе и адреса мест проведения
опубликованы.
03.04.2021 Открыта регистрация
на очный этап олимпиады «Курчатов»
30.03.2021 Опубликованы списки
приглашенных на заключительный этап олимпиады «Курчатов» 2020-2021 учебного года.
18.03.2021 На основании рейтинговых списков объявлены граничные баллы
по результатам отборочного тура олимпиады «Курчатов» по математике и физике.
14.03.2021 Информация об апелляции отборочного этапа
олимпиады «Курчатов»
14.03.2021 Опубликованы решения отборочного этапа по математике и по физике.
Результаты отборочного этапа по математике и по физике доступны в личных кабинетах.
12.02.2021 Продлен отборочный этап олимпиады «Курчатов»
до 21 февраля 2021 года!
20.01.2021 Стартовал отборочный этап олимпиады «Курчатов» по математике и физике 2020/2021 учебного года.
28.12.2020 Открыта регистрация на отборочный этап!
11.06.2020 Опубликованы списки и сканы работ
победителей и призёров.
29.05.2020 Тематическая проектная смена НИЦ «Курчатовский институт» в МДЦ «Артек»
для победителей и призеров олимпиады «Курчатов» 2018-2020 годов.
29.05.2020 Опубликованы критерии победителей и призеров
Статусы участия в олимпиаде отображается в личном кабинете ЕСР
25.
05.2020 Информация об апелляции очного этапа.
25.05.2020 Предварительные результаты олимпиады «Курчатов» по физике 7-10 классов
опубликованы в личных кабинетах участников. Опубликованы решения заданий.
19.05.2020 Опубликованы критерии победителей и призеров для 11 класса
14.05.2020 Информация об апелляции очного этапа.
13.05.2020 Опубликованы решения и баллы очного этапа по математике
Результаты очного этапа по математике доступны в личных кабинетах участников 6-10 классов
28.04.2020 Информация об апелляции для 11 класса.
Приём технических вопросов по правильности проверки открыт до 23:59 30 апреля 2020 года.
25.04.2020 Предварительные результаты 11 класса
опубликованы в личных кабинетах участников.
11.04.2020 Информация о сроках
публикации результатов
09.03.2020 Пост-регистрация участников финального этапа
олимпиады «Курчатов», писавших на анонимных бланках.
07.03.2020 Открыта для регистрации точка в ЦПМ на ул. Новаторов
совместно с Турниром Ломоносова.
06.03.2020 Участникам точки проведения в городе Москва!
06.03.2020 О проведении заключительного тура олимпиады «Курчатов»
9 марта
05.03.2020 Открыта регистрация
на очный этап олимпиады «Курчатов»
03.03.2020 По техническим причинам
на данный момент недоступна регистрация на очный этап олимпиады «Курчатов»
03.03.2020 На основании рейтинговых списков объявлены граничные баллы
по результатам отборочного тура олимпиады «Курчатов» по математике и физике.
28.02.2020 Изменения в баллах
7 и 8 класса по физике.
27.02.2020 Информация об апелляции.
Приём технических вопросов по правильности проверки открыт до 23:59 27 февраля 2020 года.
27.02.2020 Опубликованы решения отборочного этапа по математике и по физике
Результаты отборочного этапа по математике доступны в личных кабинетах.
21.02.2020 Предварительные результаты отборочного этапа олимпиады
опубликованы в личных кабинетах.
14.01.2020 Открыта регистрация на отборочный этап!
06.12.2019 Победители и призеры олимпиады «Курчатов» 2017-2019 годов приглашаются к участию в конкурсе на получение путевки в Артек!
Окончание срока приема заявок на участие в конкурсе — 9 декабря.
15.04.2019 Тематическая проектная смена НИЦ «Курчатовский институт» в МДЦ «Артек»
для победителей и призеров олимпиады «Курчатов» 2017-2019 годов.
10.04.2019 Опубликованы граничные баллы определения победителей и призеров
Статус участия в олимпиаде отображается в личном кабинете ЕСР.
31.03.2019 Предварительные результаты опубликованы в личных кабинетах участников.
Также доступны решения с критериями оценки работ и график заочного показа.
14.03.2019 Открыта пост-регистрация
для участников, писавших на анонимных бланках.
07.03.2019 Проблемы с регистрацией
устранены.
07.03.2019 Регистрация на заключительный этап
открыта и продлится до 8 марта включительно.
06.03.2019 Опубликованы места проведения заключительного этапа.
Список мест проведения можно посмотреть по ссылке в меню слева.
06.03.2019 Совместная точка проведения олимпиад Росатом и Курчатов
10 марта, только для 11 класса, в Москве.
04.03.2019 Граничные баллы для участия в заключительном этапе.
И предварительный список городов проведения.
03.03.2019 Результаты отборочного этапа по физике
опубликованы в личных кабинетах. Также доступны решения для 10 и 11 классов.
Международная олимпиада в сфере информационных технологий «IT-Планета»
Открой свою планету!
В настоящий момент идёт подготовка к новому сезону олимпиады
Для учебных заведений
Регистрация
Вы будете переведены на платформу Braim на страницу педагогического сообщества.
Для участников
Регистрация
При нажатии на кнопку регистрации Вы будете переведены на форму регистрации платформы Braim. После общей регистрации зайдите в описание понравившегося Вам конкурса и нажмите на кнопку «Участвовать».
Об олимпиаде
Олимпиада «IT-Планета» — это международное практико-ориентированное соревнование, направленное на выявление и поддержку талантливых студентов и профессионалов ИТ сферы из России и стран СНГ.
Видео о финале 2021/22 — по ссылке
Закрыть
Новый сезон олимпиады стартует 1 ноября 2022 года!
Если тебе 18 лет или больше и ты увлекаешься информационными технологиями — приглашаем принять участие в олимпиаде. Это интересно, полезно, бесплатно и открывает множество новых возможностей.
Рекомендуем записаться и получить напоминание о начале.
Конкурсы по разным ИТ-направлениям
Живое общение с экспертами
Интересные знания и практический опыт
Карьерные возможности
Онлайн-формат
Призы победителям и бонусы всем участникам
Конкурсная программа нового сезона готовится, а пока вы можете ознакомиться с конкурсами ИТ-Олимпиады 2020/21
Участники олимпиады «IT-Планета 2020/21» решали кейсы, разрабатывали и/или интегрировать свои цифровые решения в различных сферах, применив цифровые навыки в программировании, дизайне, ИИ, 3D и других направлениях.
Ознакомиться со списком конкурсов можно ниже.
СБЕР Data Science
Выполните задание на основе технологии DataScience
Создание проектов автоматизации бизнеса на платформе 1С:Предприятие 8″
Автоматизируйте бизнес-процессы на предприятии, используя платформу «1С:Предприятие 8»
Администрирование Astra Linux
Испытайте себя в разработке и построении защищённых информационных сервисов
Робофабрика
Разработайте и презентуйте собственного робота
Миссия: МАРС
Разработайте геоинформационную систему, которая поможет спланировать колонизацию участка поверхности Марса
OCR. Искусственный интеллект
Конкурс для тех, кто интересуется и работает с искусственным интеллектом
По вашему запросу соревнований не найдено
Этапы олимпиады «IT-Планета 2022/23»
Организатор
Соорганизаторы
Отзывы
Аркадий
Ярочкин
1 место
Конкурс «Администрирование Windows Server 2008 R2»
Победа — далеко не всё, что можно получить от подобного соревнования.
Участие в «IT-Планете» — это отличная возможность понять, каких знаний или качеств вам недостаёт как специалисту. А самое главное — это общение с интересными неординарными людьми. Таких на олимпиаде найти очень просто.
Александр
Фоменко
1 место
Конкурс «Протоколы, сервисы и оборудование»
Я считаю, что основной упор в такой олимпиаде стоит делать на компетентность во всех мелочах предмета, скорость решения и написания ответа. Желательно иметь опыт работы по этому направлению, и выбрать правильную тактику решения задания.
Всем участникам проявить максимум своих способностей, с интересом провести время и завести много новых контактов!
Андрей
Царегородцев
2 место
Конкурс «Разработка мобильных приложений»
Через год после первого участия в «IT-Планете», помимо данной олимпиады, я участвовал и побеждал в конкурсах Imagine Cup и IT-Start. «IT-Планета» дала заряд сил и уверенности и стала некой площадкой для дальнейших побед. Что касается карьеры, то из проектов, созданных в рамках участия в конкурсе, сейчас возникают отличные бизнес-идеи.
Петр
Петров
2 место
«Технологии передачи данных в локальных и глобальных сетях»
Абсолютно случайно зашел на сайт в процессе поиска новых знаний.
Решил поучаствовать в олимпиаде, так как считал, что более-менее разбираюсь в интересующей меня области. В первый раз не дошел дальше второго тура в конкурсе Java. В дальнейшем сосредоточил основное внимание на конкурсе Cisco и добился определенного успеха.
Николай
Кычаков
1 место
Конкурс «Веб-дизайн»
Саморазвитие, новые знакомства, а также изучение новых городов, и главное – опыт. В этот список еще можно добавить трудоустройство или шанс на хорошую стажировку. Например, победители данной олимпиады 2014 года, в том числе и я, получили двухнедельное обучение в одной из мировых IT-компаний – Huawei.
| 2022 | AfrikaansAlbanianAlbanian (Kosovo)ArabicArabic (Algerian)Arabic (Syrian)Arabic (Tunisian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKoreanLatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2021 | AlbanianAlbanian (Kosovo)ArabicArabic (Algerian)Arabic (Syrian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicJapaneseKoreanLatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2020 | AlbanianAlbanian (Kosovo)ArabicArabic (Algerian)Arabic (Syrian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianJapaneseKoreanKyrgyzLatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2019 | AfrikaansAlbanianAlbanian (Kosovo)ArabicArabic (Algerian)Arabic (Moroccan)Arabic (Syrian)Arabic (Tunisian)Arabic (UAE)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKhmerKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Фарси)ПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСербскийСербский (BIH)СловацкийСловенскийИспанскийШведскийТайскийТурецкийТуркменскийУкраинскийУзбекскийВьетнамский | |||
| 2018 | AfrikaansAlbanianAlbanian (Kosovo)ArabicArabic (Algerian)Arabic (Moroccan)Arabic (Syrian)Arabic (Tunisian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanLatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2017 | AfrikaansAlbanianAlbanian (Kosovo)ArabicArabic (Algerian)Arabic (Moroccan)Arabic (Syrian)Arabic (Tunisian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanLatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2016 | AfrikaansAlbanianAlbanian (Kosovo)ArabicArabic (Algerian)Arabic (Moroccan)Arabic (Syrian)Arabic (Tunisian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)СловацкийСловенскийИспанскийШведскийТайскийТурецкийУкраинскийУзбекскийВьетнамский | |||
| 2015 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (Algerian)Arabic (Moroccan)Arabic (Syrian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2014 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (Moroccan)Arabic (Syrian)Arabic (Tunisian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianVietnamese | |||
| 2013 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (Moroccan)Arabic (Syrian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianVietnamese | |||
| 2012 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (Moroccan)Arabic (Syrian)Arabic (Tunisian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianVietnamese | |||
| 2011 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (Kuwaiti)Arabic (Moroccan)Arabic (Syrian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKoreanLatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2010 | AlbanianArabicArabic (Kuwaiti)Arabic (Moroccan)Arabic (Syrian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SinghaleseSlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2009 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (Moroccan)Arabic (Syrian)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SinghaleseSlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2008 | AlbanianArabicArabic (Moroccan)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (North Korea)LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2007 | ArabicArabic (Moroccan)AzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishFrenchGermanHebrewIcelandicIndonesianItalianKhmerKoreanKorean (North Korea)LithuanianMacedonianNorwegianPersian (Farsi)PolishRomanianSerbianSlovakSlovenianSpanishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2006 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (Kuwaiti) Arabic (Moroccan)ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanHebrewHungarianIcelandicItalianJapaneseKoreanLatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianNorwegianPersian (Farsi)PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (BIH)SinghaleseSlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||
| 2005 | EnglishSpanish | |||
| 2004 | EnglishSpanish | |||
| 2003 | EnglishSpanish | |||
| 2002 | English | |||
| 2001 | англ. 0005 | |||
| 1999 | English | |||
| 1998 | English | |||
| 1997 | EnglishFrench | |||
| 1996 | English | |||
| 1995 | англ. | |||
| 1994 | англ.0005 | |||
| 1993 | English | |||
| 1992 | English | |||
| 1991 | English | |||
| 1990 | English | |||
| 1989 | англ.![]() | |||
| 1988 | англ.0012 | |||
| 1987 | English | |||
| 1986 | English | |||
| 1985 | English | |||
| 1984 | English | |||
| 1983 | англ. | |||
| 1982 | англ.81 | English | ||
| 1979 | BulgarianCzechEnglishFinnishFrenchGermanGreekHebrewHungarianPolishPortugueseRomanianSerbianSlovakSwedishVietnamese | |||
| 1978 | English | |||
| 1977 | English | |||
| 1976 | Английский | |||
| 1975 | English | |||
| 1974 | English | |||
| 1973 | English | |||
| 1972 | English | |||
| 1971 | англ.![]() | |||
| 1970 | англ.0004 English | |||
| 1968 | English | |||
| 1967 | English | |||
| 1966 | English | |||
| 1965 | English | |||
| 1964 | англ.0004 | |||
| 1962 | English | |||
| 1961 | English | |||
| 1960 | English | |||
| 1959 | English |
Международная математическая олимпиада
Рейтинг стран •
Совокупные результаты по годам •
Совокупные результаты по странам
В следующей таблице показаны позиции каждой страны по годам в неофициальном порядке знаков.
Год IMO представлен двумя последними цифрами.
| Year | 22 | 21 | 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 09 | 08 | 07 | 06 | 05 | 04 | 03 | 02 | 01 | 00 | 99 | 98 | 97 | 96 | 95 | 94 | 93 | 92 | 91 | 90 | 89 | 88 | 87 | 86 | 85 | 84 | 83 | 82 | 81 | 79 | 78 | 77 | 76 | 75 | 74 | 73 | 72 | 71 | 70 | 69 | 68 | 67 | 66 | 65 | 64 | 63 | 62 | 61 | 60 | 59 | Year | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Year | 22 | 21 | 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 09 | 08 | 07 | 06 | 05 | 04 | 03 | 02 | 01 | 00 | 99 | 98 | 97 | 96 | 95 | 94 | 93 | 92 | 91 | 90 | 89 | 88 | 87 | 86 | 85 | 84 | 83 | 82 | 81 | 79 | 78 | 77 | 76 | 75 | 74 | 73 | 72 | 71 | 70 | 69 | 68 | 67 | 66 | 65 | 64 | 63 | 62 | 61 | 60 | 59 | Year | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AGO | 110 |
|
Е. Кутафина (МГЮА)»
ru
Вологда, ул. Марии Ульяновой, д. 18
ru
ru
Иркутск, ул. Ленина, 11
Большая Санкт-Петербургская, д. 41
Севастополь, ул. Университетская, 33
Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136
Ижевск
ru
ru
ru
Улан-Удэ, ул. Ключевская, д.40В
Большевистская, д. 68
Пятигорск, пр. Калинина, д.9
ru
Армавир, ул. Розы Люксембург, д. 159
Волгоград, пр. Университетский, 100
Н.Ульянова»
ru
ru
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
XIII ЮРМОШ — 2021 г.
– окончание отборочного муниципального этапа
– проведение очного заключительного этапа Олимпиады
0005

0005
0919 55
0005
0919 18
0919 32
0003
..
Назима
К сожалению, многие из нас не знают о серьезной ситуации и связанных с ней опасностях. Пробел в неосведомленности, кажется, в какой-то степени восполняется экзаменом на Зеленую олимпиаду, поскольку он предоставляет учащимся прекрасную платформу для изучения и изучения текущих экологических проблем. Этот аспект экзамена «Зеленая олимпиада» мотивировал меня на участие в экзамене, так как я многому научился во время его подготовки.
Это помогло мне стать более ответственным и заботливым человеком. Эти особенности GO побудили меня активно участвовать в экзамене.
Получайте последние обновления, расписания, последние новости, оригинальные сериалы и все виды спорта, ожидаемые на Олимпийских и Паралимпийских играх.
Эта новая версия включает в себя:
11/10 рекомендую!
а потом скрытно! Просто позвольте мне установить мой часовой пояс!
Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.
Узнать больше
org/ и соответствующими субдоменами (совместно
Материалы, содержащиеся на данном Сайте, защищены
Вы не можете изменять, копировать,
Соответственно, все права, правовой титул и интересы

Несмотря на вышеизложенное, вы исключительно





Во всех мероприятиях, от начала до конца, мы обязаны запечатлеть каждую захватывающую секунду и результат. Какой вызов. Какая честь!
Партнерство началось.
Регистратор времени OMEGA позволил распечатать результаты, что принесло OMEGA престижную награду Croix du Mérite Olympique. Официальное время теперь записывалось с точностью до сотой доли секунды.
