Виды спорта — сообщение доклад

1. Энциклопедия
2. Спорт
3. Виды спорта

Среди всего разнообразия  спортивных соревнований, существующих в мире, самыми массовыми и популярными, являются олимпийские виды спорта.

К зимним олимпийским видам сорта, по версии Международного олимпийского комитета, относятся: хоккей с шайбой, бобслей, биатлон, шорт-трек, фигурное катание,  лыжные гонки и некоторые другие виды, менее распространенные среди спортсменов.  И если в мире существует 7 зимних видов  спорта в 15 дисциплинах, то летние виды спорта олимпийских игр насчитывают 28 дисциплин.

Летние виды, наиболее яркие, зрелищные  и многочисленные, привлекают  не только болельщиков, но и простых людей, интересующихся спортом и ведущих активный и здоровый образ жизни.

Среди летних видов спорта можно выделить самые динамичные и увлекательные:

Бадминтон был включен в олимпиаду в 1972 году. Кто в детстве не играл в эту простую, но в, то же, время увлекательную игру?

Баскетбол и волейбол — командные игры, так полюбившиеся всем спортсменам, находят многочисленных поклонников среди простых людей, объединяющихся в команды и проводя турниры на уровне институтов и школ, дворов и районов. .

Бейсбол, очень популярная в мире, но не нашедшая поклонников в нашей стране, очень подвижная игра для выносливых спортсменов.

В силовые виды спорта, включающие в себя бокс, Греко-римскую борьбу и вольную борьбу, в 2012 году кроме соревнований мужчин был добавлен еще и женский бокс.

Велогонки, подразделяющиеся на велотрек, велошоссе и маунтинбайк, привлекают болельщиков большими скоростями и азартом, царящим на трассах.

Виды спорта, так или иначе связанные с водой, это водное поло, гребля, парусный спорт, плавание, прыжки в воду и синхронное плавание. Все эти виды спорта очень востребованы как у спортсменов, так и у болельщиков. Но особо зрелищным и аристократическим видом спорта считается синхронное плавание, в котором почти всегда побеждают российские спортсменки.

Самым объемным видом спорта по количеству разыгрываемых наград, считается легкая атлетика, предусматривающая  47 комплектов медалей.

Большой и настольный теннис, стрельба из лука и пневматического оружия, триатлон и тхеквондо, тяжелая атлетика и фехтование, и конечно, очень любимый мужчинами, футбол, вот не полный перечень  видов спорта.

И не важно, каким видом спорта увлекается человек, за какого спортсмена или команду он болеет, главное, что спорт объединяет людей и пропагандирует  мир и дружбу между народами.

Вариант 2

Спорт очень полезен и помогает поддерживать здоровый дух в крепком и сильном теле. Его делят на зимний спорт и летний. Рассмотрим несколько интересных видов.

Летний спорт подразумевает нагрузки, которыми занимаются в теплое время года на свежем воздухе. Однако, большинство тренировок осуществляется в специальных спортивных залах или бассейнах, со всеми необходимыми снаряжением и инвентарем.

Пожалуй, самым летним можно назвать пляжный футбол. Данный вид спорта имеет бразильские корни. Это командная игра, которая проводится на песчаных площадках. Базой пляжного футбола является традиционный. Команды бывают и мужские, и женские.

Очень популярно и полезно плавание. Оно относится к олимпийскому виду спорта. Смысл плавания в том, чтобы за короткое время проплыть предложенную дистанцию и оказаться первым. Причем под водой допустимо проплыть лишь 15 метров.

Еще одним видом олимпийского спорта является баскетбол. Перед спортсменами стоит цель, как можно больше мячей закинуть в корзину команды соперника. В каждой команде 5 игроков. Это очень подвижная и контактная игра.

Особое место в мире спорта занимает его королева-легкая атлетика. Она включает в себя множество беговых видов и по праву считается самой массовой.

Еще одним видом спорта, который закрепил свои позиции назовем теннис. Он подразумевает соперничество двух игроков или двух команд по два человека друг с другом. Игроки ставят перед собой цель: с помощью ракетки перекинуть мяч на поле противника, чтобы его не сумели отбить. Важное условие, чтобы мяч коснулся земли не меньше раза.

Бокс. Так же олимпийский вид единоборств. Цель: с помощью ударов кулаками, на которых надеты перчатки, поразить противника.

Зимние виды спорта, обычно, проводятся в холодное время года. Познакомимся с некоторыми из них:

Санный спорт. Заключается в том, чтобы спуститься за минимальное время по подготовленной трассе, используя сани. Сани бывают одноместные и двумесные.

Кёрлинг. Игра происходит на льду.Команды по очереди запускают специальные камни пытаясь попасть в «дом», при этом пытаясь выбить камни противника.

Конькобежный спорт. Перед спортсменами стоит цель обогнать соперников и пройти нужную дистанцию за минимальное количество времени.

Сообщение 3

После учебы или работы всегда есть свободное время. Одни тратят его на дополнительное учение, другие – на развлечения, а есть те, кто потратит оставшийся день на физические занятия. Вот о спорте сегодня и пойдет разговор.

Какие же разновидности существуют?

Борьба. Сюда можно отнести греко – римскую и вольную борьбу, а также сумо, дзюдо, самбо и, пожалуй, карате. Суть одна – победить конкретного соперника, использую исключительно свои знания и умения. Здесь все зависит только от вас.Требуется физическая сила, скорость, выносливость и ловкость.

Спортивные игры. Скорее всего, все не перечислить. Думаю, самые известные игры – это футбол, баскетбол, волейбол и регби. Объединяет одно – наличие мяча, как правило. Есть, например, тот же хоккей, где используют шайбу. А вот идея одна – забить гол в ворота, кольца или просто перебросить через сетку на вражескую половину. Вот тут все сложнее. Кроме реакции, скорости, физической массы и выносливости, вам понадобиться умение играть в команде, иначе не победить.

Легкая атлетика. Ну, все гораздо проще, чем с первыми двумя видами. Из физических качеств необходимо развивать гибкость, выносливость и скорость. Прыжки с разбега, кроссы, бег на короткие дистанции или через препятствия – все это относится к этому типу. Опять же, все зависит от одного человека, а не команды.

Боевые виды спорта. Драки, проще говоря. Ну, это бокс, кикбоксинг и рестлинг. Цель – нокаутировать соперника. Нужные качества – это сила, масса, выносливость и реакция. Наверное, самый сложный вид спорта. К тому же, далеко не всех допустят туда. К примеру, если у человека плохое зрение, то ему не позволят заниматься боями.

Вот и все, что нужно знать о видах спорта. И запомните одну вещь: каким бы сильным или быстрым вы не были, чтобы победить, необходимы две простых вещи – желание и воля. И тогда все будет по плечу.

Польза и вред тренировок

Упражнения помогают развить свое тело. Увеличивается сила, скорость, выносливость, ловкость, эластичность. Если задуматься, то даже развивается боевая стратегия. Если участвовать в соревнованиях и занимать призовые места, то возможно стать знаменитым. К тому же, в спортивном кружке можно найти новых друзей. Есть и один минус. Если перетрудиться, то будет несложно повредить свой организм. Например, перелом конечности. В таком случае о спорте придется забыть.

Виды спорта

Интересные темы

О видах спорта

Бокс

Бокс — мужественный и очень увлекательный вид спорта. Он представляет собой одно из важных средств всестороннего физического воспитания молодежи.

Большая популярность бокса объясняется его зрелищностью, высоким эмоциональным накалом спортивной борьбы и разносторонним воздействием на двигательные, психические и волевые качества человека.

Современный бокс — это спортивное единоборство, обусловленное определенными правилами, искусство которого состоит в том, чтобы в поединке с противником наносить удары, не получая их самому.

Положительное влияние занятий боксом на развитие двигательных и психических функций, воспитание и совершенствование моральных и волевых качеств позволяет рассматривать бокс не только как вид спорта, но и как мощное средство физического воспитания и систему развития и совершенствования личности.

Бокс, как боевой вид спорта, связан с глубокими психически­ми переживаниями спортсмена, оказывает сильное физическое воздействие на его организм.

Многие считают бокс жестоким видом спорта, путая его с банальной дракой. Однако, бокс – это техничный и красивый вид спорта. Подобно другим единоборствам, школа бокса имеет особую философию, направленную отнюдь не на развитие агрессии.

Занятия боксом научат не драться, а побеждать. Выброс энергии, происходящий во время контактного боя, понижает раздражительность бойца, укрепляя его дух. Школа бокса основана на мудрости: именно мудрость делает бойца сильнее, злость – напротив, ослабляет его.
Самой важной победой в боксе считается победа над собой: поиск и устранение собственных недостатков, борьба с негативными реакциями и привычками, умение достойно принять поражение.

Спортивная (вольная) борьба

Занятия вольной борьбой предъявляют к спортсменам особые требования. Искусство борьбы состоит, прежде всего, в умении эффективно контролировать ситуацию и формировать ее в свою пользу. Такому искусству анализа ситуации борец учится именно в единоборствах, стараясь использовать неточности в действиях противника, вводя его в заблуждение обманными движениями, проводя сложные комбинации, разгадывая намерения противника. В этих условиях такие интеллектуальные качества, как внимательность, рассудительность, приобретают первостепенное значение.

Пауэрлифтинг завоевал прочные позиции в отечественном силовом спорте. Россия всегда была страной сильных людей

Помочь молодежи обрести четкие ориентиры в жизни призвана не только государственная политика поддержки молодежи, но и та система нравственных ценностей, которую получает молодой человек в процессе жестких и систематических тренировок к спортивном зале.

Что же представляет из себя пауэрлифтинг как вид спорта и система воспитания? Название вида спорта «Пауэрлифтинг» или, как его ранее называли, силового (атлетического) троеборья, происходит от составного английского слова «Powerlifting»: power — мощь, lifting — поднятие. Как становится понятно из названия, это соревнования в поднятии максимальных весов. Силовое троеборье имеет огромную популярность во всем мире.

Очень важным аспектом пауэрлифтинга является возможность социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями. Пауэрлифтингом занимаются, практически не уступая в результатах обычным спортсменам, инвалиды по зрению, люди с травмами позвоночника, конечностей. Каждый может выбрать себе упражнение по силам.

Футбол – это средство физического воспитания, способствующее всестороннему физическому развитию и укреплению здоровья, воспитывающее у детей морально-волевые качества: коллективизм, целеустремленность, решительность и дисциплинированность, – а также физические качества: быстроту, ловкость, силу и выносливость.
Среди многочисленных видов спорта, культивируемых в системе физического воспитания России, футбол занимает одно из ведущих мест. Трудно назвать другой вид спорта, который мог бы соперничать с ним в популярности.

Регулярные занятия футболом приучают детей к дисциплинированности уверенности в своих силах, дают возможность выразить приучают к коллективизма и дружбы, взаимовыручки. Воспитывают как физические (силу, скорость, выносливость, прыгучесть и т.п.) так и психические (уверенность, настойчивость, решительность, способность быстро принимать правильное решение).

Перечислим вкратце достоинства футбола как средства физического воспитания:

• футбол приводит к снижению риска сердечно-сосудистых заболеваний, так как это и ходьба и бег, и даже спринт «в одном флаконе». Такое чередование нагрузок повышает эффективность работы сердца и приводит к снижению давления крови;

• несмотря на повышенную опасность травм среди профессиональных спортсменов, у людей систематически играющих в футбол, более крепкие кости, а риск заболеть остеопорозом – ниже;

• футбол развивает ловкость и координацию, так как во время игры приходится совершать множество сложных перемещений, быстро менять направление и резко менять скорость движения;

• футбол отлично снимает стресс, повышает настроение и улучшает сон;

• так как футбол – командная игра, в ней совершенствуются не только физические, но и коммуникативные навыки.

5 видов спорта, от которых без ума даже принцы и принцессы

Гармоничное развитие ребенка подразумевает и физическую нагрузку. Польза от регулярных занятий спортом очевидна: они не только позволяют быть в форме, но и развивают такие важные качества, как дисциплинированность, упорство в достижении целей, умение расставлять приоритеты, работать на результат и взаимодействовать с командой. Важность занятий физкультурой и спортом понимают и в королевских домах. Ведь умение плавать или ездить верхом для принца или принцессы столь же ценно, как и знание правил хорошего тона. Давайте узнаем, каким видам спорта посвящают свободное время маленькие обладатели королевских фамилий.

Плавание

Не каждый ребенок может сидеть за столом правильно, не сутулясь. А рюкзаки, наполненные школьными принадлежностями, здоровью позвоночника тоже не способствуют. Плавание — прекрасный способ улучшить осанку, особенно если остановиться на стиле кроль. Кроме того, этот вид спорта — прекрасная тренировка для сердца и суставов и даже для мозга. Ведь активное движение в воде насыщает кровь кислородом, что способствует умственной деятельности. А еще плавание развивает выносливость, расслабляет и закаливает.

Внук британской королевы Елизаветы, 4-летний Джордж, — большой поклонник плавания. С этим видом спорта он познакомился еще в годовалом возрасте, когда родители, принц Уильям и принцесса Кэтрин, готовились провести семейный отпуск в своей резиденции с бассейном. Любят плавать и наследники бельгийского королевского дома, 8-летняя Элеонор и 12-летний Эммануэль.

А самые знаменитые малыши Монако, принц Жак и принцесса Габриэлла Гримальди, научились плавать раньше, чем ходить — в 8 месяцев! Видимо, так проявили себя гены: их мама Шарлен, супруга князя Монако Альбера II, стала в 1996 году чемпионкой ЮАР по плаванию и была членом сборной этой страны на Олимпиаде-2000.

Двоюродная сестра малышей, племянница князя Альбера II Полин, в детстве также увлекалась водными видами спорта: она занималась дайвингом и прыжками в воду.

Горные лыжи

Человек изобрел лыжи для передвижения по снегу несколько тысяч лет назад. А в XI веке люди стали кататься на них просто ради развлечения. Чем полезно катание на горных лыжах? Оно задействует практически все группы мышц, а у детей еще и способствует правильному формированию скелета и осанки. Кроме того, вдыхание свежего горного воздуха само по себе оздоровительная процедура и способ профилактики многих болезней органов дыхания. По данным исследований, всего один день в году, проведенных в горах на лыжах, укрепляет иммунитет и надолго защищает от простудных заболеваний.

Вполне естественно, что горные лыжи пользуются любовью жителей скандинавских стран. Внуки нынешней датской королевы Маргрете II, 7-летние принц Винсент и принцесса Жозефина, уверенно стоят на горных лыжах. Они регулярно катаются вместе с родителями, кронпринцем Фредериком его супругой Мэри, — правда, не у себя на родине, а в Швейцарии.

Интересуются горными лыжами и в жаркой Испании: это любимый вид спорта будущей королевы Леонор, которой всего 12 лет, и ее 10-летней сестры Софии. Принц Эммануэль и принцесса Элеонор из Бельгии тоже любят этот вид спорта.

Конный спорт

Верховая езда не только красивая и действительно аристократичная дисциплина. Сидя в седле, учась держать равновесие и осанку, ребенок использует все группы мышц, особенно развивая пресс. Считается, что верховая езда задействует даже те мышцы, которые не включаются при занятиях фитнесом. Кроме того, конный спорт — это еще и общение с умным и благородным животным. А это в свою очередь помогает снять напряжение и расслабиться. Уравновешенность и жизнерадостность — те качества, которые присущи людям, занимающимся верховой ездой.

Конный спорт очень нравится дочерям короля Нидерландов Виллема-Александра и королевы Максимы: 14-летней Катарине-Амалии, 12-летней Алексии и 10-летней Ариане. А внучка шведского короля Карла XVI Густава Леонор, которой нет и четырех лет, уже знакомится с верховой ездой. У нее есть пони по кличке Хайди. Животное девочке подарили на крестины.

Парусный спорт

Этот спорт — один из самых интеллектуальных: чтобы ходить под парусом, нужно многое знать об устройстве судна, иметь представление о навигации и метеорологии, разбираться в сигнальных системах. Яхтинг предполагает круглогодичную физическую нагрузку: если непосредственно под парус будущие капитаны становятся в теплое время года, то зимой они занимаются в бассейне и ходят на лыжах. Парусный спорт помогает закаливанию и развитию вестибулярного аппарата, а еще прекрасно воспитывает ответственность и умение работать в команде.

Для испанского короля Филиппа VI яхтинг — важная часть жизни. Уже более 30 лет при его поддержке проводится регата под неформальным названием «Кубок короля Испании». Не исключено, что со временем в ней будут участвовать и его дочери Леонор и София. Увлекаются парусным спортом и наследники бельгийского короля принц Эммануэль и принцесса Элеонор.

Дзюдо

Этот вид спорта помогает поддержанию физической формы, развивая ловкость и гибкость. А еще он способствует развитию очень важных личных качеств. Уверенность в себе, уравновешенность, собранность — это воспитывают в юных спортсменах все восточные единоборства, в том числе и дзюдо. Хотите, чтобы застенчивый ребенок научился верить в себя, не сдаваться и стал более организованным? Познакомьте его с дзюдо. Прелесть этого единоборства уже оценила нидерландская принцесса Ариана и ее сестры.

Хотите, чтобы ваш ребенок рос не только крепким и здоровым, но еще и ответственным и уверенным в себе? Приобщите его к одному из этих видов спорта — по примеру наследников королевских фамилий.

Читайте также:

Великие двоечники: 5 гениев, которые плохо учились в школе

Рисование песком полезно любому ребенку, и вот почему

3 важных принципа развития творческого потенциала дошкольников

Фото: Yuganov Konstantin/YanLev/FamVeld/Melory/Tropical studio/Satyrenko/Shutterstock.com

детиразвитиеспортобщество

Что такое спорт? | Информационная служба для спорта

Приготовленный:
Кристин Мэй, старший консультант по исследованиям, Центр обмена информацией по спорту

Отзыв: Австралазийская спортивная информационная сеть

Последнее обновление: 08 июля 2021 г.
Отказ от ответственности в отношении контента: см. Заявление об отказе от ответственности в информационном центре для спорта.

С практической точки зрения «спорт» определяется его социальной интерпретацией, а также его тесной связью с физическими нагрузками и показателями работоспособности.

То, что мы воспринимаем как «спорт» в одном случае, может не быть в другом; спорт принимает множество форм и постоянно меняется в зависимости от социальных норм, тенденций и новых направлений.

Определение спорта

Определения спорта могут также сопровождаться определениями одного или нескольких сходных, тесно связанных видов деятельности, которые «не являются спортом».

Спорт

Деятельность человека, связанная с физическими усилиями и навыками в качестве основного направления деятельности, с элементами соревнования или социального участия, где правила и модели поведения, регулирующие деятельность, официально существуют через организации и обычно признаются спортом.

Организованный спорт

Степень организационной структуры, которая окружает спорт и влияет на него, помогает определить, классифицируется ли деятельность как «организованный спорт».

Участие в спорте

Участие в спорте определить нелегко, и оно часто зависит от того, как оно воспринимается наблюдателем. В качестве ориентира, «спортивный участник» — это человек, который принимает участие в спортивной деятельности, будь то в формальном или неформальном качестве. Некоторые примеры участия в спорте могут быть описаны конкретной ролью, выполняемой в спорте (включая игровые и неигровые роли), например, спортсмен (или игрок), тренер (или тренер, инструктор) или официальное лицо (или судья, рефери). . В спорте много ролей, и они могут быть волонтерскими или оплачиваемыми. То, как человек описывает свое занятие (например, индивидуальное или групповое, импровизированное или запланированное, или место/обстановка), также может помочь определить, организовано ли его участие в спорте или нет.

Настройки участия в спорте: где и как австралийцы занимаются спортом, Eime, R., Harvey, J. & Charity, M. BMC Public Health 20, 1344 (2020).

Физическая активность

Любое движение тела, производимое скелетными мышцами, которое приводит к расходу энергии. Его можно проводить разными способами.

Активный отдых

Деятельность, направленная на отдых, здоровье и хорошее самочувствие или наслаждение, основная деятельность которой требует физических усилий и направлена ​​в первую очередь на деятельность человека.

Дополнительные определения

Первое использование слова «спорт» в английском языке для обозначения игры, включающей физические упражнения, появилось в середине 1500-х годов.

Этимология слова «спорт» происходит от старофранцузского «desport», означающего досуг. Самое старое определение в английском языке датируется примерно 1300 годом и означает «все, что люди находят забавным или забавным» [источник: Википедия]. Первое использование слова «спорт» в английском языке для обозначения игры с физическими упражнениями появилось в середине 1500-х годов [источник: онлайн-словарь этимологии].

Существует множество определений спорта. Предлагаемые определения могут также сопровождаться определениями одного или нескольких схожих, тесно связанных видов деятельности, которые не являются спортом. Вот некоторые примеры:

• Упражнения — это подкатегория физической активности, которая является запланированной, структурированной, повторяющейся и целенаправленной в том смысле, что целью является улучшение или поддержание одного или нескольких компонентов физической подготовки. Физическая активность включает в себя физические упражнения, а также другие виды деятельности, связанные с движением тела и выполняемые как часть игр, работы, активного передвижения, домашних дел и развлекательных мероприятий. Источник: Всемирная организация здравоохранения в Европе (2011 г.).
• Человеческая деятельность, включающая физическое напряжение и навыки в качестве основного направления деятельности, с элементами соревнования, где правила и модели поведения, регулирующие деятельность, официально существуют через организации и обычно признаются спортом. К активным видам отдыха относятся те, которые проводятся с целью расслабления, здоровья и хорошего самочувствия или получения удовольствия, при этом основной вид деятельности требует физической нагрузки и в основном сосредоточен на человеческой деятельности [Основы национальной политики в области спорта и активного отдыха, , принятый всеми правительствами Австралии , (2011 г.)].
• «Организованный спорт». Степень организационной структуры, которая окружает спорт и влияет на него, помогает определить, классифицируется ли деятельность как «организованный спорт».
• Все формы физической активности, которые посредством случайного или организованного участия направлены на выражение или улучшение физической формы и психического благополучия, формирование социальных отношений или получение результатов в соревнованиях на всех уровнях [Европейская спортивная хартия, Европейский союз , (16 мая 2011 г.)].
• Все формы физической активности, которые способствуют физическому развитию, психическому благополучию и социальному взаимодействию (включая случайные, организованные или соревновательные виды спорта, а также местные виды спорта или игры). Спорт включает в себя правила или обычаи, а иногда и соревнования. «Игра» (особенно для детей) — это любая физическая активность, которая приносит удовольствие и участие, часто неструктурированная и свободная от указаний взрослых. «Отдых» более организован, чем игра, и обычно предполагает физически активные виды досуга. Игра, отдых и спорт — все это свободно выбранные действия, предпринятые для удовольствия [Спорт, отдых и игра, Детский фонд Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ) , (2004)].

Степень организационной структуры, которая окружает физическую активность и влияет на нее, обычно помогает определить, классифицируется ли деятельность как «спорт», «активный отдых», «физическая активность», «упражнения» или любой другой термин. Спортивные мероприятия обычно строятся таким образом, чтобы выполнялось одно или несколько из следующих условий:

1. Индивидуальные или командные результаты сравниваются с результатами другого человека/команды; или собственная производительность сравнивается с прошлой производительностью или признанным стандартом (т. е. эталоном).
2. Характеристики достигаются при известных обстоятельствах; правила используются в качестве стандартов (например, как проводится деятельность, ограничения по времени и пространству, использование оборудования и т. д.).
3. Признанная организационная структура наблюдает за процессом. Как правило, организации определяют правила, определяют, что означает результат, регистрируют и сравнивают результаты, а также контролируют общую организацию и выполнение деятельности.

Эти три условия придают понятию «спорт» ощущение формальности или структуры, которое может отсутствовать в других формах «похожих» видов деятельности, таких как активный отдых или физические упражнения.

Например, группа людей, которые встречаются в общем месте (например, в парке, на спортивной площадке или на заднем дворе) и участвуют в игре в футбол, будет заниматься «социальным спортом». «Социальный», потому что элемент организационного надзора минимален, а «спортивный», потому что присутствуют элементы соревнования (хотя и дружеского характера) и правил. Если одна и та же группа лиц была зарегистрирована в футбольном клубе и тренировалась/участвовала в организованном и структурированном соревновании под наблюдением судьи; они будут заниматься «организованным спортом». В каждом случае люди могут использовать одни и те же навыки, производить одинаковое физическое напряжение и получать одни и те же личные выгоды (здоровье, физическая форма, личное удовлетворение и т. д.).

Дополнительную информацию об «организованном спорте» можно найти в разделах «Структура австралийского спорта» и «Участие в спорте в Австралии».

В целом, в настоящее время определяющими элементами «спорта» являются то, что он физический (напряжение и/или мастерство), соревновательный/имеет правила и организованный (например, руководящие органы). Эти элементы отличают спорт от внешне похожих видов физической активности, которые «не являются спортом», но могут иметь сходные цели/результаты (например, физическую подготовку, психическое благополучие, расслабление, социальное взаимодействие и т. д.).

Доступ к ресурсам
По возможности даются прямые ссылки на полнотекстовые и онлайн-ресурсы. Однако если ссылки недоступны, вы можете получить доступ к документам напрямую, выполнив поиск в наших лицензированных полнотекстовых базах данных (примечание: применяются ограничения доступа пользователей). Кроме того, вы можете обратиться за помощью в свою организацию, университет или местную библиотеку или приобрести документы непосредственно у издателя. Вы также можете найти нужную информацию, выполнив поиск в Google Scholar.

Дополнительные ресурсы

• Что такое спорт? BBC Teach (по состоянию на 16 июля 2020 г.). Предоставляет обзор того, как Sport England оценивает виды спорта на предмет признания, включая дартс (признанный видом спорта) и бридж (не признанный видом спорта). Также представлен краткий обзор истории некоторых видов спорта в олимпийском движении (первые виды спорта, женщины в спорте, бывшие виды спорта и современные виды спорта).
• Что такое «спорт»?, Межведомственная целевая группа Организации Объединенных Наций по спорту на благо развития и мира, sportanddev.org (по состоянию на 16 июля 2020 г.). В области спорта и развития под «спортом» обычно понимается физическая активность, выходящая за рамки соревновательных видов спорта. «В определение «спорт» включены все формы физической активности, которые способствуют физической подготовке, психическому благополучию и социальному взаимодействию. К ним относятся: игра; отдых; организованный, случайный или соревновательный вид спорта; и местные виды спорта или игры».

• Белая книга по спорту и отдыху для Южно-Африканской Республики, Спорт и отдых ЮАР , (2013). Содержит раздел, разъясняющий понятия «спорт», «активный отдых» и «пассивный отдых» [стр. 9-10]. В центре внимания организации Sport and Recreation South Africa (SRSA) находится физическое благополучие нации, поэтому основное внимание уделяется поддержке спорта и активного отдыха.
• Основы национальной политики в области спорта и активного отдыха, , приняты всеми правительствами Австралии, (2011 г.). NSARPF предлагает следующее определение спорта: «Человеческая деятельность, связанная с физическими усилиями и навыками в качестве основного направления деятельности, с элементами соревнования, где правила и модели поведения, регулирующие деятельность, официально существуют через организации и обычно признаются спортом. ” NSARPF также определяет «физический отдых» следующим образом: «Активный отдых — это деятельность, направленная на расслабление, здоровье и благополучие или наслаждение, при этом основная деятельность требует физических усилий и основное внимание уделяется деятельности человека».
• Европейская спортивная хартия, Европейский союз, принятая Комитетом министров, (24 сентября 1992 г.; пересмотрена 16 мая 2011 г.). «Спорт» означает все формы физической активности, которые посредством случайного или организованного участия направлены на выражение или улучшение физической формы и психического благополучия, формирование социальных отношений или достижение результатов в соревнованиях на всех уровнях.
  • Виды спорта, которые мы признаем, Sport England (по состоянию на 4 сентября 2018 г.). В качестве примера того, как Определение Европейской спортивной хартии может использоваться спортивными советами Великобритании (Sport England, Sports Scotland, Sport Wales, Sport Northern Ireland и UK Sport) в качестве основы для определения права организаций на признание/финансирование спорта. Сами спортивные советы не имеют конкретного определения «спорта», но определяют, соответствует ли рассматриваемый вид спорта определению спорта в соответствии с Хартией. Кроме того, они смотрят, хорошо ли организован и организован этот вид спорта в пределах юрисдикции.
• Будущее спорта в Австралии, Crawford D, Independent Sport Panel, Australian Government, (2009). Этот обзор австралийской спортивной системы не дает определения «спорта» как такового, но в отчете предлагается рабочее определение того, как должен выглядеть «спортивный успех» Австралии в будущем. Группа рассмотрела цели и стремления австралийского спорта как на уровне элиты, так и на уровне участия, с учетом прогнозируемых экономических и демографических изменений и меняющегося характера того, как общество относится к спорту и физической активности.
• Информационный документ: Определение спорта и физической активности, концептуальная модель, Статистическое бюро Австралии, , каталожный номер 4149.0.55.001 (2008 г.). В данной статье представлена ​​концептуальная модель, определяющая ключевые понятия, обычно используемые в обзорных исследованиях по спорту и другим видам физической активности. Целью разработки концептуальной модели является помощь в интерпретации и дальнейшем развитии исследований в этой области. Концептуальная модель также помогает проиллюстрировать сходства, различия и частичное совпадение спорта, физического отдыха и физических упражнений.
  • Спорт — деятельность, включающая физическое напряжение, навыки и/или зрительно-моторную координацию в качестве основного направления деятельности, с элементами соревнования, где правила и модели поведения, регулирующие деятельность, официально существуют через организации (стр. 8). )
  • Физический отдых — это деятельность или опыт, который включает в себя различные уровни физической нагрузки, мастерства и/или навыков, которые могут не быть основным направлением деятельности и добровольно используются человеком в свободное время для целью получения психического и/или физического удовлетворения.
  • Организованный спорт или организованный отдых — деятельность, проводимая клубом, ассоциацией или другой организацией; например, спортивный клуб, социальный клуб, церковная группа, рабочее место или спортзал. Организованная деятельность может варьироваться от одноразовой веселой пробежки или прогулки по кустам до организованного постоянного спортивного соревнования.
  • Физическая активность — это любые движения тела, выполняемые скелетными мышцами, которые приводят к увеличению расхода энергии.
• В поисках истоков спорта, Bouverat M и Chevalley A, Олимпийский музей и Фонд образования и развития, Образовательный комплект (2005 г. ). Под «спортом» понимаются все формы физической активности, способствующие физическому развитию, психическому благополучию и социальному взаимодействию. «Игра» — это физическая или умственная деятельность, единственной целью которой является получение удовольствия от ее выполнения.
• Спорт, отдых и игры, Отчет Детского фонда Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ), (2004 г.). В этом отчете «спорт» определяется как все формы физической активности, которые способствуют физическому развитию, психическому благополучию и социальному взаимодействию. К ним относятся случайные, организованные или соревновательные виды спорта; и местные виды спорта или игры. Спорт включает в себя правила или обычаи, а иногда и соревнования. «Игра», особенно среди детей, — это любая физическая активность, которая приносит удовольствие и участие, часто неструктурированная и независимая от взрослых. «Отдых» более организован, чем игра, и обычно предполагает физически активные виды досуга. Игра, отдых и спорт — все это свободно выбранные действия, предпринятые для удовольствия.

• Что мы имеем в виду, когда говорим «спорт»? Мэтью Макдауэлл , Спорт в истории , (29 августа 2022 г.). В этой статье рассматривается эволюция историографии «спорта» по отношению к Британскому обществу истории спорта (BSSH) в соответствии с изменчивыми и меняющимися определениями того, что означает термин «спорт». Он начинается с обсуждения широких тем предыдущей историографии британского спорта. На протяжении всей этой статьи автор, председатель Общества с 2017 по 2019 год, пытается дать некоторые причинно-следственные объяснения того, почему определенные виды спорта являются популярными предметами обсуждения, как другие раздвигают границы термина «спорт» и проблемы, связанные с этим.
• Что такое спорт? Ответ Джиму Пэрри, Лукашу Марешу, Даниэлю Д. Новотны, Спорт, этика и философия (14 апреля 2022 г.). Одним из наиболее острых вопросов в философии спорта является вопрос об определении спорта. Подходы к спорту различаются в зависимости от парадигмы и позиции конкретного автора. В этой статье делается попытка проанализировать и критически оценить недавнее определение спорта, представленное Джимом Пэрри в контексте аргумента о том, что киберспорт — это не спорт. Несмотря на некоторые новации, его выводы во многом традиционны и опираются на прежние позиции. Его исследование, основанное на концептуальном анализе, начинается с утверждения, что спорт является парадигматическим олимпийским видом спорта. Затем он определяет его как «институционализированное, регулируемое правилами соревнование человеческих физических навыков», т. е. определяет шесть необходимых элементов спорта: человеческий (не животные), физический (не шахматный), мастерство (не бег трусцой), соревнование (не альпинизм). , управляемые правилами (не «спортивные состязания»), институционализированные (не хула-хупы). Мы утверждаем, что это определение, несмотря на его методологическую ясность, не является точным и недостаточно представляет спорт вне олимпийского контекста. Во-первых, утверждение, что для того, чтобы что-то было спортом, необходимо быть соревнованием, приводит к узкому понятию спорта. Во-вторых, в изложении Пэрри отсутствует акцент на игровых и игровых структурах, присущих спорту (даже олимпийскому), а именно на необязательности, необычности, произвольности и беспричинности. Мы пытаемся сосредоточить внимание именно на этих структурах и предлагаем альтернативную трактовку спорта, понимаемого как современный «хардкорный» вид спорта, который, тем не менее, достигает важных совпадений с определением Пэрри. Оригинальность этого вклада заключается в представлении основных качеств современного «хардкорного» спорта, которые, хотя иногда и скрыты в современном акценте на выступлениях высокого уровня, соревнованиях и результатах, играют важную роль в вопросе о том, каким должен быть спорт. поиграл и подошёл.
• Физическая активность не обязательна: понятие спорта как непродуктивной официальной соревновательной игры, Феликс Лебедь, Спорт, этика и философия, (27 января 2021 г.). Термин «спорт» является таким широким понятием, потому что огромное количество значений, которые оно впитало, делает определение довольно трудным. В перечень лишь основных его связей входят: человеческая игра и времяпрепровождение, сопровождающееся физической активностью, честное соревнование, нравственные нормы честного поведения при разрешении конфликтов. Попытки предложить определение спорта наталкиваются на ряд логических трудностей, главная из которых мне видится в привязке этой категории к физической активности как основному и даже исключительному свойству. Пытаясь понять спорт, я пытаюсь в этой статье перенести центр тяжести рассуждений с физической активности (понятие, которое я стараюсь рассматривать более точно) на три других свойства, которые необходимы и которые вместе взятые достаточны для понимания спорта как категория. Это: непродуктивность (в отличие от игрового спектакля в искусстве), привязанность к соревновательной игре как к особой форме человеческой игры, публичный и общепризнанный официальный статус и функционирование такой игры. Исходя из этих соображений, я предлагаю новое определение спорта.
• Киберспорт — это не спорт, Парри, Джим, Спорт, Этика и философия, Том 13(1), стр. 3–8 (февраль 2019 г.). Вывод этой статьи будет заключаться в том, что киберспорт — это не спорт. Я начну с предложения условия и определения. Я утверждаю, что, думая о понятии спорта, я имею в виду «олимпийский» вид спорта. И я определяю олимпийский вид спорта как институционализированное, регулируемое правилами состязание человеческих физических способностей. Обоснование оговорки частично заключается в том, что она непротиворечива. Что бы еще люди ни называли спортом, никто не отрицает, что олимпийский спорт — это спорт. Это делается для того, чтобы те, кто хотел бы оспорить мой вывод, могли оставаться с аргументом, по крайней мере, как можно дольше. Во-вторых, оправдание этого положения отчасти заключается в его нормативности: я выбрал олимпийскую концепцию спорта только потому, что мне кажется, что она предлагает некую желаемую версию того, чем спорт является и чем он может стать. В-третьих, я привожу примеры, которые показывают, насколько видные промоутеры киберспорта согласны с моим условием, о чем свидетельствуют их напряженные попытки выполнить его, чтобы вступить в олимпийский клуб. Обоснование определения кроется в предложенном концептуальном анализе — «показательном анализе», который проясняет понятие спорта, предлагая «конструкции» шести терминов первого уровня. Вывод состоит в том, что киберспорт не является спортом, потому что он неадекватно «человечен»; им не хватает прямой телесности; они не в состоянии использовать решительный контроль всего тела и навыки всего тела и не могут способствовать развитию человека в целом; и потому, что их модели создания, производства, владения и продвижения накладывают серьезные ограничения на появление стабильных и устойчивых институтов, характерных для спортивного управления. Соревновательные компьютерные игры не считаются спортом, какое бы «сходство» ни утверждалось. Компьютерные игры — это просто игры.
• Игра и работа: введение в спорт и организацию, Вермеулена Дж., Костерб М., Луза Э. и др., Культура и организация , том 22(3), стр. 199-202, (2016). Эта статья представляет собой введение в серию статей, опубликованных в журнале «Культура и организация» , в которых рассматривается использование спорта в качестве инструмента социальной организации. Спорт как социальная практика стал актуальным во многих областях, таких как здравоохранение, экономика, политика, образование, работа и отдых. Важность спорта выходит за рамки спортивной области, потому что спорт включает в себя не только организацию, но и организацию. Спорт становится социальной платформой для организации коллективных усилий, производительности и совершенства. Профессиональный и коммерческий спорт превратился в крупный бизнес, а экономические и политические аспекты спорта часто переплетаются. Спорт также имеет игровую сторону, которая подчеркивает саму деятельность, удовольствие от участия, а также радость и дружбу, которые она влечет за собой. Таким образом, мы воспринимаем спорт как работу и как развлечение, и это дает социологам возможность переосмыслить социальные отношения в контексте организации спорта.
• Участие в спорте: от исследований к спортивной политике, Puig N, Физическая культура и спорт, исследования и исследования , том 70(1), стр. 5-17, (2016). То, как мы исследуем спорт, зависит от контекста — социального, экономического, политического, культурного — существует множество взаимосвязей. В данной статье обсуждаются вопросы исследований в области спортивного участия; сначала автор предлагает определение «спорта», основанное на Европейской спортивной хартии 1992 года. «Спорт означает все формы физической активности, которые посредством случайного или организованного участия направлены на выражение или улучшение физической формы и психического благополучия, формирование социальных отношений или получение результатов в соревнованиях на всех уровнях». Однако в этом определении нет ограничений; например, считается ли рекреационная ходьба или бег трусцой спортом? Последовательная интерпретация определения спорта оказывает глубокое влияние на исследования и анализ тенденций участия.

Спорт как концепция

Нашу концепцию спорта можно рассматривать как континуум взаимодействующих отношений между организациями и отдельными людьми.

Нашу концепцию спорта можно рассматривать как континуум взаимодействующих отношений между организациями и отдельными людьми.

Спорт — во многих его формах — имеет в своей основе фундаментальные принципы движения тела и физической активности, которые вносят свой вклад в наш жизненный опыт. Человеческое движение зависит от сложных физиологических процессов и механических/нервно-мышечных действий, которые совершенствуются как часть процессов нашего роста и развития. Движения тела (в значительной степени) являются усвоенным поведением, поэтому приобретение двигательных навыков, контроль над телом и общая физическая подготовка являются частью процесса становления «физически грамотным».

Спорт, физическое воспитание (как один из многих механизмов реализации этих приобретенных навыков), игра и рекреационная физическая активность — все это обеспечивает пути для приобретения и совершенствования движений человека.

Физическая грамотность

Физическая грамотность включает целостное обучение на протяжении всей жизни посредством движения и физической активности. Он обеспечивает физическое, психологическое, социальное и когнитивное здоровье и благополучие [источник: Австралийская система физической грамотности, Sport Australia , (2019)].

Участие в спортивных мероприятиях становится возможным в результате изучения основных двигательных навыков (также известных как фундаментальные двигательные навыки), и это является частью процесса роста и физического развития человека на протяжении всей жизни. Поскольку физическая грамотность — это процесс обучения, многие элементы физической грамотности были включены в школьную программу как часть «физического воспитания». Мало того, что физическая грамотность широко рассматривается как общая цель физического воспитания, она также ценится как концепция, актуальная на протяжении всей жизни, теми, кто занимается медициной, психологией и социальными науками. Влияние физической грамотности на развитие человека является концепцией, которая продолжает исследоваться и лучше пониматься.

Дополнительную информацию можно найти в разделе Физическая грамотность и спорт или на веб-сайте Sport Australia.

Физическое воспитание

Обязательное посещение школы обеспечивает постоянную возможность для всех детей, независимо от их социально-экономического положения или местности, получить качественное обучение и опыт в двигательных навыках и участвовать в индивидуальных и групповых (командных) физических занятиях. Хорошо задокументировано, что дети, которые развивают двигательные способности, имеют гораздо больше шансов участвовать в физической активности и спорте в детстве, подростковом возрасте и на протяжении всей жизни.

Школьное время также дает детям возможность достичь рекомендованного на национальном уровне объема ежедневной физической активности, и эти цели отражены в действующей учебной программе по физическому воспитанию (ФВ). Австралийские дети от детского сада до 6 лет должны получать как минимум 25-30 минут в день физической активности от умеренной до высокой в ​​рамках запланированной программы физического воспитания и спорта. С 7 по 10 класс школы должны предоставлять учащимся как минимум 150 минут в неделю физической активности от умеренной до высокой в ​​рамках запланированных программ физкультуры и спорта.

Доставка программ PE может варьироваться в зависимости от юрисдикции; и в пределах юрисдикции, из одной школы в другую. Рекомендуемая национальная учебная программа учит учащихся тому, как улучшить собственное здоровье, благополучие и участие в физической активности других и других в различных и меняющихся условиях путем интеграции современных, актуальных, сложных, приятных и физически активных занятий. Приобретение двигательных навыков, концепций и стратегий, которые позволяют учащимся уверенно, компетентно и творчески участвовать в различных видах физической активности, достигается с помощью игр, спорта и физических упражнений, проводимых в рамках общей учебной программы [источник: Australian Curriculum Assessment и отчетный орган (ACARA)].

Австралийский совет по здравоохранению, физическому воспитанию и отдыху (ACHPER) — это профессиональная ассоциация, выступающая за качественные медицинские и физкультурные программы, поддерживающая профессиональное обучение учителей и пропагандирующая активный и здоровый образ жизни для всех австралийцев. ACHPER ранее определил, что термин «спорт» как образовательное явление недостаточно представлен в учебной программе, поскольку очень мало упоминаний о «спорте». Далее ACHPER комментирует, что область обучения под названием «физическое воспитание и спорт» существует во многих частях мира. Учитывая ссылку на спорт как на ключевой аспект австралийской культуры, кажется неуместным, что национальная учебная программа не обеспечивает более сильного и четкого признания вклада «спорта». [источник: Ответ ACHPER на ACARA — Австралийская учебная программа: здоровье и физическое воспитание, 2013 г.]

Проблемы, с которыми сталкивается учебная программа по физическому воспитанию в австралийских школах, включают: (1) конкуренцию с другими областями учебной программы за время, (2) контроль конкретного содержания и доставки, (3) отсутствие результатов или контрольных показателей успеваемости на школьном уровне. и (4) несоответствия в уровне поддержки и ресурсов, предоставляемых учителям. Структура и ресурсы, которыми располагают спортивные организации, могут (во многих случаях) использоваться для дополнения работы, проводимой в школах, и обеспечения платформы для достижения более широких целей в области физической грамотности и физической культуры.

Дополнительную информацию можно найти в теме «Спорт в образовании».

Платформа разработки

Путь спортсмена охватывает весь континуум спортивного развития – от приобретения основных двигательных навыков до первоначального/продолжительного участия в спортивных программах и (в некоторых случаях) до соревнований на элитном уровне. Независимо от того, ведет ли спортсмен по пути к элитным соревнованиям, навыки и опыт, приобретенные на этом пути, помогают поддерживать участие в физической активности и спорте на протяжении всей жизни. Это обоснование, которое лежит в основе Фонда. Система Talent, Elite, Mastery (FTEM), обеспечивающая целостное представление о развитии спортсмена.

Подробная информация о FTEM Framework доступна на веб-сайте Sport Australia.

Значительное количество исследований было сосредоточено на определении идеальной траектории спортсмена от новичка до элитного спортсмена. Понимание этого процесса позволяет спортивным организациям внедрять эффективные системы поддержки и доставки, которые оптимизируют шансы человека на переход на следующий уровень и, в конечном итоге, на самый высокий уровень, который позволяют его/ее способности и обстоятельства. Большое количество факторов влияет на процесс и на результат, включая (но не ограничиваясь): качество ежедневной тренировочной среды, доступ к соревнованиям, коучинг и поддержку спортивной науки/спортивной медицины.

Признание того, что такая структура существует и является важной частью спортивной структуры, является одним из моментов, отличающих «спорт» от «физической активности».

Дополнительную информацию можно найти в разделе Пути и развитие спортсмена.

Связанные понятия

В настоящее время «спорт» имеет тенденцию приобретать вид традиционных (стандартных) видов спорта; модифицированные виды спорта, предназначенные для привлечения целевой аудитории; или социальные виды спорта, имеющие в основе различные мотивы. Многие термины (например, спорт, отдых, физическая активность, упражнения) используются взаимозаменяемо, если они имеют сходную структуру и результаты; и дискретно, чтобы сделать различие различия.

Будущие тенденции и перспективы

Каким будет австралийский и мировой спорт через пять, десять или 30 с лишним лет? По мере изменения общества «спорт» — то, как он выглядит, и его место в нашей культуре — также будет меняться.

В 2013 году Австралийская комиссия по спорту (ASC) в партнерстве с Организацией научных и промышленных исследований Содружества (CSIRO) определила «мегатенденции», которые, вероятно, будут определять австралийский спортивный сектор в течение следующих 30 лет. Мегатенденция представляет собой важную модель социальных, экономических или экологических изменений. Шесть мегатенденций, выявленных в отчете «Будущее австралийского спорта»:0006

1. Идеальная форма. Индивидуальные занятия спортом и фитнесом становятся все более популярными, поскольку люди пытаются вписать спорт в свой все более напряженный и ограниченный во времени образ жизни.
2. От экстрима к мейнстриму. Этот мегатренд отражает рост стиля жизни, приключений и альтернативных видов спорта, которые особенно популярны среди молодого поколения.
3. Больше, чем спорт. Широкие преимущества спорта все больше признаются правительствами, бизнесом и обществом. Спорт может помочь в достижении многих личных и социальных целей; такие как: психическое и физическое здоровье, предупреждение преступности, социальное развитие и международное сотрудничество.
4. Игра для всех — Австралия и другие страны Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) сталкиваются со старением населения. Это изменит виды спорта, которыми мы занимаемся, и то, как мы в них играем.
5. Новое богатство, новые таланты. Рост населения и доходов по всей Азии создаст более жесткую конкуренцию и новые возможности для Австралии как в сфере спорта, так и в среде спортивного бизнеса.
6. От спортивных костюмов до деловых костюмов. Рыночные силы, вероятно, будут оказывать большее давление на спорт в будущем. В профессиональном спорте разница в заработной плате может уводить спортсменов из одного вида спорта в другой. Слабо организованные общественные спортивные ассоциации, скорее всего, будут заменены организациями с корпоративными структурами и более формальными системами управления в ответ на давление рынка.

Будущее австралийского спорта
Мегатенденция представляет собой важную модель социальных, экономических или экологических изменений.

ASC также заказала исследование сегментации рынка (2013–2015 гг.), чтобы получить представление о том, как население Австралии потребляет занятия спортом. Исследование в основном рассматривало то, что мотивирует (или не мотивирует) взрослых, детей, родителей и волонтеров заниматься спортом и спортивными клубами.

Каждое исследование сегментации рынка выявило потребительские сегменты, демонстрирующие разный уровень взаимодействия со спортом и спортивными организациями, от лояльных до сопротивляющихся. Затем они предлагают некоторые идеи о том, как спортивные организации могут работать для взаимодействия с каждым сегментом, чтобы поддерживать или инициировать интерес к участию в спорте.

Некоторые ключевые темы, выявленные в ходе нескольких исследований, включали в себя противоречие между спортивными достижениями, направленными на соревнование, и развлечениями и удовольствиями; желание играть с друзьями, а не командами, основанными на талантах; и трудности с традиционными требованиями к расписанию/времени/стоимости спортивных клубов/соревнований. Исследования показали, что, хотя многие нынешние члены спортивных клубов были довольны традиционной структурой и соревновательными целями спорта, есть и другие, которых потенциально можно было бы привлечь к спорту, если бы были доступны другие и/или более гибкие варианты. Это подчеркивает, почему многие виды спорта все чаще предлагают модифицированные или социальные версии традиционного спорта. Понимание потребностей различных сегментов и предоставление продуктов, которые могут их заинтересовать, открывает возможности для роста и создания более устойчивых организаций.

Исследование сегментации рынка
Исследования сегментации рынка дают представление о том, что побуждает (или не побуждает) людей заниматься спортом и спортивными клубами.

Опрос AusPlay (AusPlay) — это крупномасштабное национальное исследование по отслеживанию населения, финансируемое и проводимое Sport Australia с 2015 года. Оно отслеживает спортивное поведение и занятия населения Австралии (как взрослых, так и детей). Данные, отслеживаемые AusPlay, помогают сектору лучше понять ландшафт участия и определить стратегии для расширения участия.

Опрос AusPlay
Данные, отслеживаемые AusPlay, помогают сектору лучше понять ландшафт участия и определить стратегии для расширения участия.

Новая Зеландия

Исследования в Новой Зеландии обнаружили много общего с австралийскими исследованиями. В отчете «Будущее спорта в Новой Зеландии» (2015 г.) определены различные темы, влияющие на новозеландский спорт, и предлагается, чтобы спортивные организации признали:

• что спорт — это вопрос выбора и борьба за время людей; он должен гарантировать жизнеспособное предложение.
• важность формирования альянсов в смежных секторах (здравоохранение, туризм, образование и т. д.) в сотрудничестве как с государством, так и с частным сектором.
• необходимость адаптации и использования новых, а также традиционных форм конкуренции и членства.
• роль новых технологий как потенциального конкурента и посредника в создании привлекательного и инновационного опыта.

Данные опроса Active NZ (2018 г.) об общенациональном участии в играх, активном отдыхе и спорте также показывают тенденции, сходные с австралийскими, включая рост числа вариантов участия и большее внимание развлекательным и общественным спортивным мероприятиям.

Соединенное Королевство (Великобритания)

• Выпуск 2035 г. (по состоянию на 7 мая 2021 г.). Войдите в класс будущего и представьте, какой может быть роль физического воспитания, спорта и физической активности? Молодежный спортивный фонд (Соединенное Королевство) представляет четыре возможных сценария будущего:
  • цифровое отвлечение
  • целеустремленность
  • самостоятельный
  • второстепенный
• Future Proofing Sport, Harkness T and Johnson L, BBC Radio 4, (27 января). Исследует будущее спорта в эпоху цифровых технологий. Как будут относиться к физической активности и организованному спорту в ближайшие годы? (43 минуты)
• Тенденции будущего: инновации для расширения участия в спорте, Warriner J, Альянс спорта и отдыха и Фонд будущего, (2014). Споры между технофилами и традиционалистами особенно острые, когда речь заходит о спорте. Технологии и тенденции, обсуждаемые в этом отчете, могут помочь преодолеть разрыв между любителем и профессионалом, участником и неучастником; а также сделать качественный коучинг, информационную обратную связь и поддержку доступными для всех. Новые формы развлечений и технологии привлекают внимание молодежи, поэтому сектор спорта и отдыха должен адаптироваться и использовать этот потенциал, чтобы оставаться актуальным. В этом отчете обсуждаются пять будущих технологических тенденций и их влияние на спорт и физическую активность:
  • Количественная самоиспользующая технология для сбора в режиме реального времени информации об участии в занятиях спортом, фитнесе и результатах,
  • Игры — использование подключенных технологий для мотивации, вдохновения и объединения пользователей,
  • Здоровый гедонизм — любое современное удовольствие должно иметь предложение, ориентированное на здоровье, и спортивный сектор может ожидать, что эти разработки повлияют на выбор,
  • Совершенство в производительности — инновации в способах взаимодействия людей, особенно в Интернете, будут стимулировать спорт и влиять на выбор участия,
  • Культ дома – уже существует множество домашних технологий (Wii Fit, Xbox Kinect, BitGym и т. д.), и они будут расширяться по мере того, как наше население становится все более городским.

Международная практика
Международные стратегии, политика, программы, отчеты и исследования, касающиеся будущего спорта.

Похожие темы

Является ли эта информация полной?

Информационный центр для спорта — это общеотраслевая инициатива по обмену знаниями, поэтому ваш вклад поощряется и ценится. Если вы хотите предложить ресурс, опубликовать публикацию или оставить отзыв по этой теме, свяжитесь с нами.

В качестве альтернативы, если вы хотите быть в курсе исследований и информации, опубликованной по этой теме, запросите настройку исследовательского профиля.

Спорт и здоровье

Спорт и здоровье

• All topics »
• A
• B
• C
• D
• E
• F
• G
• H
• I
• J
• K
• L
• M
• N
• О
• P
• Q
• R
• S
• T
• U
• V
• W
• X
• Y
• Z
• Ресурсы »
  • Бюллетени
  • Факты в картинках
  • Мультимедиа
  • Публикации
  • Вопросы и Ответы
  • Инструменты и наборы инструментов
• Популярный »
  • Загрязнение воздуха
  • Коронавирусная болезнь (COVID-19)
  • Гепатит
  • оспа обезьян
• All countries »
• A
• B
• C
• D
• E
• F
• G
• H
• I
• J
• K
• L
• M
• N
• O
• P
• Q
• R
• S
• T
• U
• V
• W

X

• Z 90
  9
• Регионы »
  • Африка
  • Америка
  • Юго-Восточная Азия
  • Европа
  • Восточное Средиземноморье
  • Западная часть Тихого океана
• ВОЗ в странах »
  • Статистика
  • Стратегии сотрудничества
  • Украина ЧП
• все новости »
  • Выпуски новостей
  • Заявления
  • Кампании
  • Комментарии
  • События
  • Тематические истории
  • Выступления
  • Прожекторы
  • Информационные бюллетени
  • Библиотека фотографий
  • Список рассылки СМИ
• Заголовки »
• Сконцентрируйся »
  • Афганистан кризис
  • COVID-19 пандемия
  • Кризис в Северной Эфиопии
  • Сирийский кризис
  • Украина ЧП
  • Вспышка оспы обезьян
  • Кризис Большого Африканского Рога
• Последний »
  • Новости о вспышках болезней
  • Советы путешественникам
  • Отчеты о ситуации
  • Еженедельный эпидемиологический отчет
• ВОЗ в чрезвычайных ситуациях »
  • Наблюдение
  • Исследовательская работа
  • Финансирование
  • Партнеры
  • Операции
  • Независимый контрольно-консультативный комитет
• Данные ВОЗ »
  • Глобальные оценки здоровья
  • ЦУР в области здравоохранения
  • База данных о смертности
  • Сборы данных
• Панели инструментов »
  • Информационная панель COVID-19
  • Приборная панель «Три миллиарда»
  • Монитор неравенства в отношении здоровья
• Особенности »
  • Глобальная обсерватория здравоохранения
  • СЧЕТ
  • Инсайты и визуализации
  • Инструменты сбора данных
• Отчеты »
  • Мировая статистика здравоохранения 2022 г.
  • избыточная смертность от COVID
  • DDI В ФОКУСЕ: 2022 г.
• О ком »
  • Люди
  • Команды
  • Структура
  • Партнерство и сотрудничество
  • Сотрудничающие центры
  • Сети, комитеты и консультативные группы
  • Трансформация
• Наша работа »
  • Общая программа работы
  • Академия ВОЗ
  • мероприятия
  • Инициативы
• Финансирование »
  • Инвестиционный кейс
  • Фонд ВОЗ
• Подотчетность »
  • Аудит
  • Бюджет
  • Финансовые отчеты
  • Портал программного бюджета
  • Отчет о результатах
• Управление »
  • Всемирная ассамблея здравоохранения
  • Исполнительный совет
  • Выборы Генерального директора
  • Веб-сайт руководящих органов
• Дом/
• инициатив/
• Спорт и здоровье

Программа ВОЗ «Спорт и здоровье»

Программа ВОЗ «Спорт и здоровье»

Спорт и здоровье идут рука об руку, предлагая людям во всем мире, с разными способностями и возрастом, шанс на более счастливую, здоровую и продуктивную жизнь .

Программа ВОЗ «Спорт и здоровье» была создана для того, чтобы использовать огромный потенциал помощи людям во всем мире вести здоровый образ жизни путем поощрения участия в занятиях спортом и сотрудничества со спортивным сообществом в целях укрепления здоровья для всех.

Общей целью Программы ВОЗ по спорту и здоровью является ускорение прогресса в достижении Цели устойчивого развития 3, которая заключается в обеспечении здорового образа жизни и содействии благополучию для
для всех в любом возрасте путем реализации 13-й Общей программы работы ВОЗ по достижению всеобщего охвата услугами здравоохранения, преодолению чрезвычайных ситуаций в области здравоохранения и укреплению здоровья населения.

Здоровый ЧМ-2022

Скамья дружбы

4 апреля 2022 г.

Спорт и здоровье: Healthy World Cup Qatar 2022™️

Повышение осведомленности

• Охватите 1 миллиард человек с помощью адвокации и коммуникации через спортивные мероприятия и спортсменов, чтобы повлиять на расширение знаний и изменение поведения в пользу здорового образа жизни.
• Стимулировать спортивную среду для улучшения здоровья и благополучия посетителей, болельщиков, игроков, сотрудников и сообществ на глобальном, национальном и местном уровнях.

Актуализация здоровья

• Укрепление здоровья и его пользы посредством физической активности и образовательных программ по укреплению здоровья.

Обеспечение безопасности спорта

• Усиление охраны здоровья на массовых спортивных мероприятиях в странах, где проводятся крупные спортивные мероприятия, хорошо подготовлены к вопросам здоровья и безопасности, связанным со спортивными мероприятиями и массовыми мероприятиями.
• Помогите сделать спорт безопасным, предотвратив травмы, социальную изоляцию и насилие.

Спорт как платформа для здоровья

• Увеличение наследия крупных спортивных мероприятий: повышение национального потенциала округов, в которых проводятся крупные спортивные мероприятия, в отношении предотвращения вспышек заболеваний, безопасности пищевых продуктов, воды и воздуха, укрепления здоровья , а также безопасность и охрана здоровья на массовых мероприятиях.

 

Питер Кейд

Семейная прогулка на велосипеде

©
Кредиты

Физическая активность и укрепление здоровья

Физическая активность относится ко всем движениям, включая спорт, езду на велосипеде, катание на велосипеде, ходьбу, активный отдых и игры. Это может быть сделано на любом уровне мастерства и для удовольствия всех.

Регулярная физическая активность помогает предотвратить и лечить неинфекционные заболевания (НИЗ), такие как болезни сердца, инсульт, диабет, рак молочной железы и толстой кишки. Он также помогает предотвратить гипертонию, избыточный вес и ожирение и может улучшить психическое здоровье, качество жизни и самочувствие. Тем не менее, большая часть мира становится менее активной. По мере экономического развития стран уровень бездействия увеличивается. В некоторых странах эти уровни могут достигать 70% из-за изменения схемы транспорта, более широкого использования технологий, культурных ценностей и урбанизации.

Работая в партнерстве, ВОЗ поддерживает страны в реализации подхода с участием всего сообщества для повышения уровня физической активности людей всех возрастов и способностей. Глобальная, региональная и национальная координация и потенциал будут усилены для удовлетворения потребностей в технической поддержке, инновациях и руководстве.

Целью Глобального плана действий ВОЗ по физической активности является снижение физической активности на 15% к 2030 году.

Дополнительная информация:

• ВОЗ Физическая активность

 

Здоровое питание и здоровый образ жизни

Здоровое питание играет жизненно важную роль, помогая людям заниматься спортом. В то же время спортивные объекты и учреждения могут быть мощными площадками для продвижения вариантов здорового питания как среди любителей спорта, так и среди зрителей.

Соблюдение здорового питания на протяжении всей жизни помогает предотвратить недоедание во всех его формах, а также целый ряд неинфекционных заболеваний (НИЗ) и состояний.

Но рост производства обработанных пищевых продуктов, быстрая урбанизация и изменение образа жизни привели к изменению рациона питания. В настоящее время люди потребляют больше продуктов с высоким содержанием энергии, жиров, свободных сахаров и соли, и многие люди не едят достаточно фруктов, овощей и другой клетчатки, такой как цельнозерновые продукты.

ВОЗ/Йоши Симидзу

Стенд по укреплению здоровья в Министерстве здравоохранения Малайзии.

©
Кредиты

ВОЗ работает в нескольких приоритетных областях, когда речь идет о здоровом питании и спорте. К ним относятся:

• Обеспечение подачи или продажи здоровой и безопасной пищи в общественных местах. Это включает в себя установление стандартов питания в школах, общинах, на спортивных стадионах или в других общественных местах.
• Создание здоровой пищевой среды, в том числе путем продвижения ограничений на маркетинг нездоровой пищи, предназначенной для детей.
• Содействие более здоровому выбору потребителей путем продвижения или подталкивания здоровых вариантов в местах, где подается еда, маркировки пищевой ценности на лицевой стороне упаковки, налогов и субсидий.
• Стимулирование предложения более здоровых продуктов питания за счет отказа от трансжиров и снижения содержания соли или сахара в продуктах, которые мы продаем и предлагаем.
• Поддержка надежной классификации здоровой и нездоровой пищи с помощью моделей профиля питательных веществ для классификации продуктов на основе содержания питательных веществ.

Дополнительная информация:

• ВОЗ Здоровое питание
• 5 ключей к здоровому питанию 

 

Международный олимпийский комитет / Getty Images

©
Кредиты

Массовые собрания

Массовые собрания, как и спортивные мероприятия, представляют собой хорошо заметные мероприятия, в которых принимают участие десятки тысяч человек. Они могут создавать риски для здоровья населения и истощать ресурсы общественного здравоохранения принимающего сообщества, города или страны.

Массовые мероприятия, такие как чемпионат мира по футболу или Олимпийские игры, требуют значительной готовности и способности реагировать со стороны принимающей стороны. Власти и организаторы должны осуществлять надлежащее планирование, применяя риск-ориентированный подход к своей подготовке.
включая оценку рисков, смягчение их последствий и информирование. Это также требует принятия решений о проведении и отмене массовых мероприятий, а также о том, как сделать мероприятие более безопасным, путем проведения консультаций с участием всех заинтересованных сторон.

ВОЗ работает в нескольких приоритетных областях, помогая государствам-членам и партнерам улучшить планирование массовых мероприятий. К ним относятся:

• Обеспечение применения правильных стандартов для оценки риска, эпиднадзора и реагирования, включая борьбу со вспышками, инфекционный контроль и вакцинацию;
• Поддержка планирования управления массовыми пострадавшими и чрезвычайными ситуациями в местных сообществах, на местах проведения мероприятий;
• Обеспечение надлежащего диагностического потенциала, включая кадровые ресурсы и транспортные процедуры;
• Обеспечение наличия процедур для предоставления обновленных медицинских рекомендаций и рекомендаций для посетителей по таким темам, как вакцинация, безопасность пищевых продуктов и воды, а также контактные телефоны для экстренных случаев;
• Проведение мероприятий до и во время массовых мероприятий, направленных на поощрение здорового образа жизни, таких как увеличение физической активности, отказ от курения, отказ от чрезмерного употребления алкоголя и практика безопасного секса.

Дополнительная информация:

• ВОЗ Управление рисками для здоровья во время массовых мероприятий
• ВОЗ Тренинг по оценке риска массовых собраний COVID-19

 

Алкоголь, наркотики и поведение, вызывающее привыкание

ВОЗ поддерживает страны в защите их граждан от воздействия на здоровье «психоактивных веществ», которые могут вызвать интоксикацию и изменить поведение; привести к расстройствам, связанным с употреблением психоактивных веществ, таким как алкогольная или наркотическая зависимость; и оказывают токсическое действие
на системы и органы организма, включая заболевания печени, когнитивные нарушения, онкологические заболевания и нарушения развития у детей.

Приблизительно 3 миллиона человек ежегодно умирают из-за употребления алкоголя и почти 0,5 миллиона из-за употребления наркотиков. Около 300 миллионов человек во всем мире страдают расстройствами, связанными с употреблением алкоголя, и 35 миллионов — расстройствами, связанными с употреблением наркотиков.

ВОЗ работает в нескольких приоритетных областях, когда речь идет об употреблении алкоголя и других психоактивных веществ и спорте. К ним относятся:

• Исключение маркетинга и рекламы алкоголя и других психоактивных веществ (таких как каннабис, напитки с высоким содержанием кофеина и никотин) на спортивных мероприятиях и в маркетинге брендов, а также в цифровых СМИ и на платформах социальных сетей.
• Пропаганда спорта как альтернативы поведению, связанному с употреблением психоактивных веществ, особенно среди детей и подростков.
• Предотвращение использования психоактивных веществ в качестве допинга в профессиональном спорте.
• Продвигать примеры неиспользующего поведения среди «спортивных стартов» как «образцы для подражания» для людей.

Дополнительная информация:

• ВОЗ Алкоголь
• ВОЗ Алкоголь, наркотики и зависимое поведение

 

Нет табака

Вред табака хорошо известен. Ежегодно от употребления табака умирает более 8 миллионов человек. Большинство смертей, связанных с табаком, происходит в странах с низким и средним уровнем доходов, которые часто становятся объектами интенсивного вмешательства табачной промышленности и маркетинга.

Табак также может быть смертельным для некурящих. Воздействие вторичного табачного дыма также приводит к неблагоприятным последствиям для здоровья, ежегодно вызывая 1,2 миллиона смертей. Почти половина всех детей дышит воздухом, загрязненным табачным дымом, и 65 000 детей умирают
каждый год из-за болезней, связанных с пассивным курением. Курение во время беременности может привести к ряду проблем со здоровьем у детей на всю жизнь.

Нагретые табачные изделия содержат табак и подвергают потребителей воздействию токсичных выделений, многие из которых вызывают рак и вредны для здоровья. Электронные системы доставки никотина (ЭСДН) и электронные системы доставки без никотина (ЭСДНП), широко известные как электронные сигареты,
не содержат табака и могут содержать или не содержать никотин, но вредны для здоровья и несомненно небезопасны.

ВОЗ работает в нескольких приоритетных областях, когда речь идет о табаке и спорте. К ним относятся:

• Сотрудничество с ФИФА для обеспечения среды, свободной от табака, на мероприятиях ФИФА в соответствии с положениями Политики проведения мероприятий ФИФА в отношении табака.
• Сотрудничество с Европейской сетью здоровых стадионов в пересмотре и утверждении Декларации стадионов без табака.

Дополнительная информация:

• ВОЗ Табак

 

Психическое здоровье

Общепризнано, что психическое здоровье играет важную роль в жизни миллионов людей во всем мире и в достижении глобальных целей в области развития. Депрессия является одной из ведущих причин инвалидности. Самоубийство является второй по значимости причиной
смерть среди 15-29-годовалые. Люди с тяжелыми психическими расстройствами умирают преждевременно — на целых два десятилетия раньше — из-за предотвратимых физических заболеваний.

Несмотря на прогресс в некоторых странах, люди с психическими заболеваниями часто сталкиваются с серьезными нарушениями прав человека, дискриминацией и стигматизацией.

Требуются дополнительные инвестиции по всем направлениям: повышение осведомленности о психическом здоровье для повышения понимания и снижения стигматизации; за усилия по расширению доступа к качественной психиатрической помощи и эффективным методам лечения; и для исследований по выявлению новых методов лечения
и улучшить существующие методы лечения всех психических расстройств.

ВОЗ работает в нескольких приоритетных областях, когда речь идет о психическом здоровье и спорте. К ним относятся:

• Пропаганда того, как физические упражнения положительно влияют на психическое здоровье и благополучие, а также уменьшают депрессию и тревогу.
• Пропаганда издевательств и чрезмерного давления, чтобы они не играли никакой роли в спорте.
• Сотрудничайте со спортсменами и организациями, включая ФИФА, в области укрепления психического здоровья, включая кампанию #ReachOut .

Дополнительная информация:

• Психическое здоровье ВОЗ

 

Безопасность и мобильность

Ежегодно в результате дорожно-транспортных происшествий во всем мире погибает около 1,3 миллиона человек и от 20 до 50 миллионов человек получают травмы. Более половины всех смертей и травм в результате дорожно-транспортных происшествий связаны с уязвимыми участниками дорожного движения, такими как пешеходы, велосипедисты.
мотоциклистов и их пассажиров.

ВОЗ работает на многих фронтах, чтобы продвигать устойчивые решения для дорожно-транспортного травматизма, а также других проблем, включая утопление и падения.

Дополнительная информация:

• Отдел безопасности и мобильности ВОЗ

 

ФИФА и ВОЗ отмечают двухлетнюю годовщину подписания МоВ

4 октября 2021 г.

Преимущества — The Aspen Institute Project Play

Польза для здоровья

Регулярная физическая активность полезна для здоровья во многих отношениях , включая помощь в формировании и поддержании здоровья костей, мышц и суставов; помогая контролировать вес и уменьшая жир; и предотвращение или задержка развития высокого кровяного давления (GAO, 2012). Упражнения — один из наименее дорогих способов оставаться здоровым: одно исследование показало, что упражнения могут предотвращать хронические заболевания так же эффективно, как и лекарства (British Journal of Medicine, 2013). Всестороннее исследование и анализ существующих исследований показали, что физическая активность в свободное время связана со снижением риска развития 13 различных типов рака, включая рак груди, толстой кишки, печени и миелоидный лейкоз (Национальные институты здравоохранения, 2016).

Участие в спорте является важным предиктором участия молодых людей в занятиях спортом и физической культурой. Подростки, которые занимаются спортом, в восемь раз чаще ведут активный образ жизни в возрасте 24 лет, чем подростки, которые не занимаются спортом (Участие в спорте как предикторы участия в занятиях спортом и физической культурой в юношеском возрасте, Perkins, 2004). Трое из четырех (77%) взрослых в возрасте 30+, которые сегодня занимаются спортом, занимались спортом в школьном возрасте. Только 3% взрослых, занимающихся спортом, в настоящее время не занимались спортом в молодости (Фонд Роберта Вуда Джонсона/Гарвардский университет/NPR, 2015).

Активные сообщества здоровее. Институт Аспена изучил 10 лучших городов (в общем рейтинге) в Американском фитнес-индексе ACSM 2019 года, чтобы понять ценности, капитальные и финансовые вложения, а также окружающую среду сообщества, которое инвестирует в спорт и отдых. Считается, что города с наивысшими баллами имеют сильную общественную пригодность, концепция, сравнимая с людьми, имеющими сильную личную пригодность. См. соответствующую диаграмму результатов.

Активные дети меньше страдают ожирением. В исследовании 2014 года, опубликованном в Американском журнале профилактической медицины, исследователи проанализировали стратегии профилактики ожирения и их способность уменьшить ожирение к 2032 году. Они обнаружили, что программы физической активности после школы больше всего уменьшат ожирение, 1,8% среди детей в возрасте от 6 до 12 лет. Это в два раза превышает прогнозируемый эффект любого запрета на рекламу фаст-фуда, ориентированную на детей. Более раннее исследование студентов колледжей показало, что «мотивы для занятий спортом более желательны, чем мотивы для физических упражнений, и могут способствовать лучшему соблюдению рекомендаций по физической активности» (Kilpatrick, Journal of American College Health, 2005).

Но эпидемия ожирения продолжается. Двадцать два процента детей и подростков были классифицированы как страдающие ожирением во время пандемии коронавируса, что является «тревожным» увеличением по сравнению с 19% до COVID-19, согласно исследованию 2021 года, проведенному Центрами по контролю и профилактике заболеваний . Для детей с тяжелым ожирением ожидаемый ежегодный прирост веса увеличился с 8,8 фунтов до пандемии до 14,6 фунтов в августе 2020 года. Дети с умеренным ожирением похудели с 6,5 фунтов до 12 фунтов. Даже у детей, у которых до пандемии был здоровый вес, ежегодная прибавка в весе увеличилась с 3,4 до 5,4 фунтов.

Цветные дети чаще страдают ожирением. В 2018 году исследование, опубликованное Американской академией педиатрии, показало, что показатели избыточного веса и ожирения увеличились во всех возрастных группах среди детей в возрасте от 2 до 19 лет ( Распространенность ожирения и тяжелого ожирения у детей в США, 1999–2016). Показатели обычно увеличиваются с возрастом: 41,5% подростков страдают ожирением в возрасте от 16 до 19 лет. Особую озабоченность вызывают сохраняющиеся расовые и этнические различия. Белые и азиатские дети показали значительно более низкие показатели ожирения, чем латиноамериканские и черные дети. Исследователи также обнаружили резкое увеличение ожирения с 2015 по 2016 год по сравнению с предыдущим циклом среди детей в возрасте от 2 до 5 лет, особенно мальчиков. Девушки от 16 до 19 летлет наблюдался заметный скачок показателей избыточного веса: с 36% в 2013–2014 годах до 48% в 2015–2016 годах. Молодежь с инвалидностью в 4,5 раза менее активна, а показатели ожирения у них на 38% выше, чем у другой молодежи ( Физическая грамотность в США: модель, стратегический план и призыв к действию , 2015).

Недостаточно активных детей. Исследование, проведенное в 2018 году Национальной детской больницей, показало, что только 5% молодых людей в возрасте от 5 до 18 лет сообщили о соблюдении рекомендуемого федеральным законодательством количества упражнений — 60 минут в день. Исследование, в котором приняли участие 7822 ребенка старше трех лет, также показало, что 50% были недостаточно активны, а 5% сообщили об отсутствии физической активности. Исследователи рекомендовали педиатрам относиться к физическим упражнениям как к жизненно важному признаку, аналогичному росту и весу, и вовлекать пациентов в беседы о том, как быть более физически активными. Исследование 2020 года показало, что 60% американских детей имеют недостаточный уровень кардиореспираторной подготовки, что подвергает их повышенному риску хронических заболеваний в более молодом возрасте (American Heart Association, 2020). Институт Аспена Healthy Sport Index — это инструмент, который может помочь родителям найти лучший вид спорта для своего ребенка с учетом пользы и риска для здоровья. Ресурс включает оригинальных исследования , которые показали, что мальчики проявляют более активную физическую активность на школьных занятиях, чем девочки (Университет штата Северная Каролина, 2018).

Образовательные льготы

Занятия спортом помогают детям развивать и улучшать когнитивные навыки , согласно исследованию, в котором участвовали дети от детского сада до четвертого класса (Piche, 2014). Физическая активность в целом связана с улучшением успеваемости, включая оценки и результаты стандартных тестов. Кроме того, такая деятельность может повлиять на отношение и академическое поведение, включая повышение концентрации, внимания и улучшение поведения в классе (GAO, 2012).

Спортсмены старшей школы чаще, чем неспортсмены, поступают в колледж и получают ученые степени, а капитаны команд и наиболее ценные игроки добиваются еще более высоких результатов в школе (Департамент образования США, 2005). Кроме того, согласно данным, собранным для Healthy, спортсмены средней школы с большей вероятностью окончат четырехлетний колледж (73% девочек, 59% мальчиков) по сравнению с неспортсменами (67% девочек, 53% мальчиков). Спортивный индекс (Фонд женского спорта, 2018 г.). Более высокий процент спортсменок средней школы также получает оценки A/A-, чем не спортсмены (Фонд женского спорта, 2018).

Преимущества распространяются на рабочее место.  Опрос 400 женщин-руководителей компаний показал, что 94% из них занимаются спортом, а 61% говорят, что спорт способствовал их карьерному успеху (EY Women Athletes Business Network/espnW, 2014).

умственные, социальные, эмоциональные льготы

была обнаружена корреляция между регулярными физическими упражнениями и психическим здоровьем среди учащихся в целом по мере их перехода к подростковому возрасту. Среди студентов, которые занимались от шести до семи дней в неделю, 25,1% чувствовали грусть в течение двух недель или более за последние 12 месяцев, по сравнению с 35,7% студентов, которые сообщили, что тренировались от нуля до одного дня (Фонд женского спорта, 2004). Среди студентов, которые занимались от шести до семи дней, 15% сообщили о суицидальных мыслях, а 6,4% сообщили о попытках самоубийства в прошлом году, по сравнению с 24,6% и 10,3% студентов, которые занимались от нуля до одного дня, соответственно (Журнал Американской академии спорта). Детская и подростковая психиатрия, 2015). 2019 годИсследование показало, что детей, которые не занимались спортом, в два раза чаще имели проблемы с психическим здоровьем, , особенно связанные с тревогой и депрессией, по сравнению с теми, кто выполнял рекомендации по часу в день, а исследование 2020 года показало, что чем больше физической активности, в которой участвовали подростки, тем меньше вероятность того, что они сообщат о депрессии в 18-летнем возрасте (The New York Times, 2020).

Потеря спорта во время COVID-19 нанесла ущерб психическому здоровью многих детей . Согласно опросу , проведенному в 2021 году Project Play и Университетом штата Юта, каждый четвертый родитель-юноша, занимающийся спортом, сказал, что психическое здоровье его ребенка пострадало. После снятия ограничений на занятия спортом почти половина (49%) заявили, что психическое здоровье их детей улучшилось. Большинство родителей также считают, что физическая подготовка, эмоциональный контроль и социальное благополучие их ребенка улучшились после возвращения к спорту.

Физическая активность, и спорт в частности, может положительно повлиять на аспекты личностного развития молодежи , таких как самооценка, постановка целей и лидерство. Однако данные свидетельствуют о том, что качество коучинга является ключевым фактором максимального положительного эффекта (GAO, 2012).

Как мальчики, так и девочки старшей школы реже курят сигареты и страдают от одиночества и низкой самооценки, по сравнению со сверстниками, не занимающимися спортом, согласно исследованию , использованному для Индекса здорового спорта (Фонд женского спорта , 2018). Тем не менее, спортсмены средней школы чаще злоупотребляют алкоголем, а молодежь, занимающаяся контактными видами спорта (футбол, лакросс, борьба), демонстрирует наиболее рискованное поведение вне поля.

Различные виды спорта имеют разные социальные и психологические преимущества. Психосоциальный опрос , проведенный в 2018 году Аспенским институтом и Техасским университетом, показал, что командные виды спорта более эффективны, чем индивидуальные виды спорта, такие как теннис, легкая атлетика и бег по пересеченной местности. В исследовании, являющемся частью Индекса здорового спорта , оценивались личные и социальные навыки, когнитивные навыки, навыки постановки целей, инициативные навыки, навыки здоровья и негативный опыт спортсменов старших классов на основе их основного вида спорта. По-видимому, есть доказательства того, что более традиционные командные виды спорта могут быть структурированы — или, по крайней мере, интерпретированы участниками — таким образом, чтобы они давали более конкретный опыт, связанный с благополучием.

Родители оценят эти преимущества . Улучшение физического здоровья было преимуществом № 1, которое родителей дали за участие своих детей в организованных видах спорта (Больница специальной хирургии/Институт Аспен, 2018). Улучшение психического здоровья, веселье и удовольствие, содействие командной работе и повышение уверенности в себе были следующими по значимости преимуществами, отмеченными родителями. Согласно опросу, проведенному в 2017 году Исследовательским институтом колледжа Сиены по заказу Института Аспена, в Southeast Michigan 82% родителей заявили, что для их ребенка очень важно или несколько важно регулярно заниматься спортом. (Читайте отчет Юго-восточного Мичигана.) Другой опрос родителей, проведенный Фондом Роберта Вуда Джонсона/Гарвардом/NPR в 2015 году, показал, что, по мнению родителей, занятия спортом принесли их детям положительные черты: физическое здоровье (88%), ребенок что-то делать (83%), обучение дисциплине или самоотверженности (81%), обучение тому, как ладить с другими (78%), психическое здоровье (73%), социальная жизнь (65%), навыки, которые помогут в будущем образование (56%) и навыки, которые помогут в будущей карьере (55%). Узнайте больше о преимуществах в разделе «Модель человеческого капитала» на стр. 10. 11 отчета «Разработано для движения» (2012 г.).

Молодежь тоже ценит эту пользу для здоровья. Согласно общенациональному опросу, проведенному Project Play и Университетом штата Юта в 2020–2021 годах, старшеклассников говорят, что их самая большая мотивация для занятий спортом — это развлечение (81%) и физические упражнения (79%).