Содержание
ОЦ «Южный город»
Youtube
Vk
Пн — Сб: 8:00 — 17:00
Версия для слабовидящих
Мы формируем у наших детей представление о престижности образования, открываем для них все границы, вселяем веру в себя, стремясь каждому ребенку дать возможность стать успешным в учёбе, искусстве, спорте и науке!
Правила поведения вблизи водоемов зимой
https://www.youtube.com/watch?v=59Mb4x8DFSc
https://www.youtube.com/watch?v=T9CD4YRw81Y
Правила поведения на железнодорожном транспорте
https://xn--j1aihgee.xn--b1aew.xn--p1ai/Dlja_grazhdan/Pravovoj_likbez/
https://www.
youtube.com/watch?v=Ds2mnE6xFrQ
Правила дорожного движения
https://topslide.ru/obzh/biezopasnost-i-pravila-dorozhnogho-dvizhieniia
Уважаемые родители будущих первоклассников!
Начало регистрации заявлений о приеме в первый класс на 2022-2023 учебный год по г.о. Новокуйбышевск и м.р. Волжский начнется 01.04.2022. Регистрация заявлений в электронной форме осуществляется по адресу: https://es.asurso.ru
Всероссийская олимпиада школьников 2022 — 2023г. Победтели и призёы регионального
Читать полностью »
3 сентября 2022 года на базе ГБОУ СОШ «Образовательный Центр
Читать полностью »
Друзья, всем приветМарт был очень насыщенным на спортивные события, и
Читать полностью »
Лыжная эстафета – 2022 Друзья, всем физкульт-приветВ преддверии ХХIV Зимних
Читать полностью »
ГБОУ СОШ «ОЦ «Южный город»
Дата основания: 1 сентября 2017 года.
Численность обучающихся: 2153 школьника
ГБОУ СОШ «ОЦ «ЮЖНЫЙ ГОРОД» (корп 2)
Дата основания: 1 сентября 2019 года.
Численность обучающихся: 1108 школьника
ПодРОбнее
СП «Детский сад «Семицветик»
Дата основания: 20 ноября 2014 года.
Численность обучающихся: 270 воспитанников
Функционирует – 10 групп.
ПодРОбнее
СП Детский сад «Лукоморье»
Дата основания: 19 декабря 2016 года.
Численность обучающихся: 270 воспитанников
Функционирует – 10 групп.
ПодРОбнее
СП «Центр дополнительного образования»
Дата основания: 1 сентября 2019 года.
Численность обучающихся: 2210 воспитанников
Дошколят
Школьников
Кильдюшкин Владимир Михайлович
Директор школы.
Учитель истории и обществознания.
Учитель года России — 2013
Кильдюшкин Владимир Михайлович
Образование: Самарский государственный университет, 2007г.
Педагогический cтаж: 12 лет
«Быть требовательным не только к ученикам, но и к себе.»
Корнаухова Светлана Александровна
Учитель русского языка и литературы.
«Не думай, что можешь. Знай.»
Корнаухова Светлана Александровна
Образование: Самарский государственный университет, 1998г.
Педагогический стаж: 31 год
Афанасьев Алексей Викторович
учитель ОБЖ
«Всегда будь рядом»
Афанасьев Алексей Викторович
Образование: Высшее образование ФГАОУ ВО «Самарский
национальный исследовательский университет
имени академика С.П. Королева (2018)
я», 2009г
Педагогический cтаж: 8 лет
Можаровская Светлана Александровна
Учитель физики
Можаровская Светлана Александровна
Образование: Самарский
государственный педагогический
университет, « 1996г. »
Педагогический стаж: 22 года
Петрунин Дмитрий Андреевич
Учитель информатики
«Тяжело в учении, легко в бою»
Петрунин Дмитрий Андреевич
Образование: ФГБОУ высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет»», 2017 г.
Педагогический стаж: 2 года
Велоспорт
Занятия по велосипедному спорту проходят на базе школы ЮГ-1 и ЮГ-2, под руководством Заслуженного тренера России — Храмцова Владимира Васильенвича, тренера первой категории — Морщинина Дмитрия Анатольевича, Куликовой Татьяны Викторовны. Для записи на занятия и по всем интересующим вопросам можете обращаться по телефону 89371702852
Ансамбль Современного танца «Муравейник»
Лауреат и призёр Гран При Территориальных, Областных, Международных конкурсов фестивалей. Основан одновременно с открытием Образовательного центра. В Ансамбле занимаются более 150 воспитанников. В этом учебном году двери Открыты для новых воспитанников!
Робототехника
На базе «ОЦ «Южный город» в рамках центра дополнительного образования, проходят занятия по робототехнике для детей разных возрастов, ребята изучают основы конструирования, моделирования, программирования, участвуют в соревнованиях и конкурсах, показывая высокие результаты.
Новости образования
ГУ МВД России по Самарской области в 2021 году осуществляется набор по очной
Предыдущая
Следующая
Оценка качества образования Самарской области
Удовлетворённость качеством образования
ГИС АСУ РСО – государственная информационная система «Автоматизированная система управления региональной системой образования». Является комплексной системой автоматизации образовательного процесса всех уровней.
Школьный модуль АСУ РСО
Запись в первый класс и детский сад
Школьный Дневник
домашнее задание и оценки
Полностью бесплатный электронный «Школьный Дневник СГО» позволяет получать на телефон или планшет актуальную информацию по успеваемости школьника.
Подключить
Где мы находимся
443085, Россия, Самарская область, муниципальный район Волжский, п. Придорожный, микрорайон «Южный город», Николаевский проспект, 50
Детское школьное объединение «ОЦ «Южный город»
Присоединяемся к самой масштабной, самой интересной и самой увлекательной тусовке для школьников ГБОУ СОШ Образовательного центра «Южный город».
Сведения об ОО
443547, Самарская область, Волжский район, микрорайон «Южный город», Николаевский проспект 50
8 (846) 250 07 56, 8 (846) 250 07 51
Директор
Кильдюшкин Владимир Михайлович
Copyright © 2019 ОЦ «Южный город» | Design by Aleksandr [email protected]
умники и умницы
2018-2019 учебный год
Всероссийская олимпиада по русскому языку «Заврики» — это масштабное соревнование на образовательном портале Учи.
ру. Главные герои задач — знакомые нашим пользователям динозаврики Гриша, Соня и их друзья, вместе с которыми мы предлагаем вашему ребёнку принять участие в увлекательном состязании!
Задачи тренируют внимание, логику, лексику русского языка, но при этом не требуют углублённого знания школьной программы.
Задания олимпиады направлены на развитие нестандартного мышления и представлены в понятной форме.
Все участники награждаются дипломами и почётными грамотами, а учителя — благодарственными письмами! В нём приняли участие обучающиеся учителя начальных классов Сусловой Е.А.
В рамках программы дополнительного образования «Основы проектной деятельности» обучающаяся 5 класса МОУ ОШ № 41 стала победителем заочного этапа Всероссийского конкурса «Великие личности России». Исследовательская работа , написанная ею под руководством учителя русского языка и литературы Сыч Марии Витальевны, получила самые яркие отклики у членов жюри.
В феврале 2019 г. обучающиеся 3 «А» класса, под руководством Травиной Е.
Б. приняли участие в зимней олимпиаде на инфоуроке
Всероссийская олимпиада по русскому языку «Заврики» — это масштабное соревнование на образовательном портале Учи.ру. Главные герои задач — знакомые нашим пользователям динозаврики Гриша, Соня и их друзья, вместе с которыми мы предлагаем вашему ребёнку принять участие в увлекательном состязании!
Задачи тренируют внимание, логику, лексику русского языка, но при этом не требуют углублённого знания школьной программы.
Задания олимпиады направлены на развитие нестандартного мышления и представлены в понятной форме.
Все участники награждаются дипломами и почётными грамотами, а учителя — благодарственными письмами! В нём приняли участие обучающиеся учителя начальных классов Травиной Е.Б.
22 января 2019 г. обучающиеся 8 «А» класса, под руководством учителя ОБЖ Титовой А.А., приняли участие в городском конкурсе по пожарной безопасности «Помни каждый гражданин: спасенья номер 01»
Всероссийская олимпиада по русскому языку «Заврики» — это масштабное соревнование на образовательном портале Учи.
ру. Главные герои задач — знакомые нашим пользователям динозаврики Гриша, Соня и их друзья, вместе с которыми мы предлагаем вашему ребёнку принять участие в увлекательном состязании!
Задачи тренируют внимание, логику, лексику русского языка, но при этом не требуют углублённого знания школьной программы.
Задания олимпиады направлены на развитие нестандартного мышления и представлены в понятной форме.
Все участники награждаются дипломами и почётными грамотами, а учителя — благодарственными письмами! В нём приняли участие обучающиеся учителя начальных классов Сусловой Е.А.
«Изучай–ка» — Всероссийский метапредметный конкурс для учащихся 2-4 классов. Задания этого конкурса развивают умение детей находить нужную информацию в предложенном тексте. Участие в конкурсе помогает раскрыть у всех учащихся не только интеллектуальный потенциал, но и творческий, а также даёт возможность получить независимую оценку уровня сформированности УУД к концу I полугодия.
Всероссийская олимпиада по русскому языку «Заврики» — это масштабное соревнование на образовательном портале Учи.ру. Главные герои задач — знакомые нашим пользователям динозаврики Гриша, Соня и их друзья, вместе с которыми мы предлагаем вашему ребёнку принять участие в увлекательном состязании!
Задачи тренируют внимание, логику, лексику русского языка, но при этом не требуют углублённого знания школьной программы.
Задания олимпиады направлены на развитие нестандартного мышления и представлены в понятной форме.
Все участники награждаются дипломами и почётными грамотами, а учителя — благодарственными письмами!
С ноября по декабрь 2018 года обучающиеся 2 «А» класса, под руководством классного руководителя- Сусловой Е.А., приняли участие во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Заврики» по английскому языку
В ноябре 2018 г. второклассники МОУ «Основной школы № 41», под руководством своего учителя – Сусловой Е.А., приняли участие в онлайн-олимпиадах на базе платформы Учи.
ру, а так же приняли участие в акции «Поможем животным вместе»
24 октября 2018 г. под руководством учителя начальной школы Травиной Е.Б., обучающиеся 3 «А» класса приняли участие в конкурсе чтецов «Золотые голоса».
16 октября 2018г. обучающиеся 5-6 классов приняли участие в городском экологическом турнире «По страницам Красной книги Ярославской области»
2017-2018 учебный год
В апреле 2018 г. первоклассники МОУ «Основной школы № 41», под руководством своего учителя – Сусловой Е.А., приняли участие в онлайн-олимпиаде «Математика для всех»
../dostizheniya_obuchayushchihsya/2018/zavriki/pohvalnaya_uchi.pdf
../dostizheniya_obuchayushchihsya/2018/zavriki/sertifikat_uchi.pdf
07 февраля 2018г. обучающиеся школы приняли участие в международном конкурсе «Пегас»
В марте 2018 года 11 обучающихся школы приняли участие в международном конкурсе истории и архитектуры
В феврале 2018 г.
первоклассники МОУ «Основной школы № 41», под руководством своего учителя – Сусловой Е.А., приняли участие в онлайн-олимпиаде «Заврики»
В апреле 2018 года обучающиеся 1 «А» класса приняли участие в творческом конкурсе «Пасхальная радость» под руководством Сусловой Е.А.
../dostizheniya_obuchayushchihsya/2018/pashalnaya_radost_1_kl.pdf
В марте 2018 г. шестиклассники МОУ «Основной школы № 41», под руководством своего классного руководителя –Титовой А.А., приняли участие в международном проекте «Интеркон»
В феврале 2018 г. первоклассники МОУ «Основной школы № 41», под руководством своего учителя – Сусловой Е.А., приняли участие в онлайн-олимпиаде по математике
В феврале 2018 г. второклассники МОУ «Основной школы № 41», под руководством своего учителя – Травиной Е.Б., приняли участие в онлайн-олимпиаде по математике
В январе 2018 г. первоклассники МОУ «Основной школы № 41», под руководством своего учителя – Сусловой Е.
А., приняли участие в онлайн-олимпиаде по математике
В декабре 2017 г. обучающиеся начальной школы приняли участие в Городском конкурсе-выставке декоративно-прикладного творчества «Новогодний и рождественский сувенир»
В декабре 2017 г. первоклассники МОУ «Основной школы № 41», под руководством своего учителя – Сусловой Е.А., приняли участие в VII онлайн-олимпиаде по математике
В ноябре 2017г. обучающиеся 5 и 6 классов, под руководством учителя биологии Титовой А.А., приняли участие в Городской экологический фестиваль творчества «Земля- наш общий дом» в номинациях: поделка, рисунок, экосказка.
16 ноября обучающиеся начальной школы, под руководством Травиной Е.Б., приняли участие в международной олимпиаде по математике.
11 октября 2017 года учащиеся 5 и 6 классов, под руководством учителя биологии Титовой А.А., приняли участие в экологической викторине «По страницам Красной книги Ярославской области»
В сентябре 2017 года обучающиеся 2 класса, под руководством Травиной Е.
Б., участвовали в международной олимпиаде «Знания ПДД»
В сентябре 2017г. обучающиеся 1ого класса, под руководством Сусловой Е. А. приняли участие в проекте Учи.ру в Дино-олимпиадах.
2016-2017 учебный год
С 06 по 14 апреля 2017 года обучающиеся начальной школы приняли участие в городском конкурсе- выставке декоративно-прикладного и изобразительного творчества «Пасхальная радость»
10 апреля 2017 года обучающиеся начальных классов школы № 41, под руководством Травиной Елены Борисовны участвовали в онлайн-олимпиаде по математике
21 марта 2017г. обучающиеся 9 класса нашей школы приняли участие в мероприятии для абитуриентов «Индикатор», организованное ЯГТУ
06 марта 2017 г. обучающиеся начальной школе участвовали в Международном конкурсе по математике «Поверь в себя»
19 февраля 2017 года обучающиеся 1 «А» и 3 «А» классов приняли участие в Метапредметной онлайн – олимпиаде «Дино- олимпиада»
В феврале 2017 года обучающиеся под руководством Елены Борисовны Травины- учителя начальных классов участвовали в конкурсе «Самый активный учитель и класс по Ярославской области»
18 января 2017 года обучающиеся под руководством Елены Борисовны Травины- учителя начальных классов участвовали в Международном тесте по логике «Зима»
19 января 2017 года обучающиеся под руководством Елены Борисовны Травины- учителя начальных классов участвовали в Международном конкурсе- игре по технологии для девочек и мальчиков «Молоток»
В январе 217 года обучающиеся 4 «А» класса под руководством учителя начальных классов Сусловой Елены Алексеевны приняли участие в межпредметной онлайн олимпиаде «Дино-олипиада» и были отмечены Сертификатами участника и Похвальными грамотами.
В январе 2017 под руководством учителя начальных классов Сусловой Елены Алексеевны обучающиеся 4 «а» класса стали победителя конкурса «Самый активный учитель и класс», заняв 3 место по Ярославской области.
В январе под руководством учителя начальных классов Сусловой Елены Алексеевны обучающиеся 4 «а» класса приняли участие во Всероссийском метапредметном конкурсе «Успевай-ка»
Декабре 2016 года обучающиеся основной школы 7ого и 8ого классов, под руководством Титовой Анны Андреевны, принимали участие в городском конкурсе на лучшую листовку социально-педагогической направленности на тему «Мотивация к здоровому образу жизни»
09.12.2016 года обучающиеся начальной школы 1ого и 3его классов, под руководством Травиной Елены Борисовны, принимали участие в V онлайн- олимпиаде по математике декабрь 2016. Они были награждены сертификатами за участие и дипломами за призовые места и похвальной грамотой.
12 декабря 2016 года обучающиеся начальной школы 1ого и 3его классов, под руководством Травиной Елены Борисовны, принимали участие в III Международном конкурсе «Мириады открытий» проекта «Инфоурок» по различным предметам (русскому языку, технологии, ОБЖ, ИЗО, английскому языку, физкультуре, истории, окружающему миру, математике, литературному чтению).
Они были награждены сертификатами за участие и дипломами за призовые места.
Обучающиеся начальной школы МОУ ОШ № 41 участвовали в номинации «Поделка» в Городском экологическом фестивале творчества «Земля – наш общий дом»
В декабре 2016 года обучающиеся начальной школы приняли участие в Международном Конкурса-игры по ОБЖ «Муравей» и Всероссийском метапредметном конкурсе «Изучай-ка» для начальной школы
25 ноября 2016 года команда обучающихся МОУ «Основная» приняла участие в городской природоохранной акции «Беригите птиц».
15 ноября 2016 года обучающиеся 3его класса приняли участие в Международном тесте по логике.
В ноябре 2016 года обучающиеся 4 А класса приняли участие во Всероссийской математической олимпиаде «Волшебный сундучок»
10 октября 2016 г. обучающийся 8 класса стал победителем школьного этапа во Всероссийской олимпиаде школьников по биологии
В октябре 2016 обучающиеся 4 класса приняли участие во Всероссийской олимпиаде по русскому языку «Языкознание»
Обучающиеся 3 класса приняли участие в III Всероссийский урок «Хранители воды», который проходил с 03 октября по 10 октября 2016 г
05 октября 2016г.
обучающиеся школы приняли участие в Контрольных тестах по математике и русскому языку.
10 октября 2016 г. обучающиеся школы приняли участие во Всероссийском метапредметном конкурсе «Решай-ка»
2015-2016 учебный год
В мае 2016 обучающиеся школы приняли участие в орфографическом онлайн – турнире «Орфо-Эверест»
04 мая 2016 года Обучающаяся 5 «А» класса в ДК «Энергетик» принимала участие в городском конкурсе чтецов по теме «Мир, в котором я живу».
В апреле 2016 года 2 «А» класс учувствовал во Всероссийском метапредметном конкурсе «Решай-ка» организованный электронной школой «Знаника»
12.11.2015 года состоялся Международный конкурс-игра «Русский медвежонок- языкознание для всех». В нём приняли участие наши обучающиеся, среди которых 6 обучающихся заняли 1ые места. Поздравляем, так держать , ребята!
В январе 2016 года Обучающиеся 2 «А» класса муниципального общеобразовательного учреждения «Основная школа № 41»
приняли участие в Общероссийской акции «Урок безопасности для детей и родителей»
В декабре 2015 года обучающиеся начальной школы приняли участие в Городском – конкурсе выставке «Новогодний и Рождественский сувенир»
С ноября по декабрь 2015 года обучающихся начальной школы приняли участие во Всероссийской дистанционной мультиолимпиаде- марафоне «Муравейник- 2016»
16 сентября 2015 года обучающиеся начальных классов принимали участие в городском конкурсе «Юннат-2015».
Они были награждены свидетельст вами участника в номинации «Весёлая грядка».
В апреле 2015 года обучающихся 1, 3, 4 классов принимали участие во Всероссийской дистанционной мультиолимпиаде- марафоне «Муравейник- 2015» за что были награждены дипломами и сертификатами.
Наши обучающия в рамках акции «70-летие Победы» создали сайт
20.01.2015 года состоялся Международный конкурс-игра «Русский медвежонок- языкознание для всех». В нём приняли участие наши обучающиеся, среди которых 5 заняли 1ые места. Поздравляем, так держать , ребята!
04 декабря 2014 года состоялся Международный конкурс-игра по математике «Слон». В нём приняли участие обучающиеся начальной школы № 41. Им были выданы свидетельства участников с 1ыми и 2ыми местами по району. Молодцы ребята, так держать!
27 января состоялось торжественное вручение Стипендий III степени обучающимся 9 «А» класса, за отличные результаты в учебе и общественной жизни школы в рамках программы Благотворительного фонда «Спектр»- «Будущее России».
Обучающиеся начальных классов 15 января 2015 приняли участие в конкурсе украшения хвойных деревьев «Новогодние игрушки» на территории МАУ «Ярославский зоопарк» о чём они получили свидетельства.
С ноября по декабрь 2014 года обучающихся 1, 3, 4 классов принимали участие во Всероссийской дистанционной мультиолимпиаде- марафоне «Муравейник- 2015»
17 апреля 2014 года состоялся Всероссийский игровой конкурс по естествознанию «Человек и природа» среди обучающихся 5х классов Заволжского района г. Ярославля. Обучающиеся 5 класса были награждены I, II и III местами.
2013-2014 учебный год
14 марта 2014 года прошли Четвертые краеведческие чтения «Волгострой: история и современность» совместно с МУК ЦБС филиала библиотеки № 18. С докладом выступили: обучающийся школы с темой «Километры спортивной истории» и учитель Мокров Дмитрий Андреевич с темой «Объединение «Шашки» в МОУ ООШ № 41″
Ежегодно в первых числах февраля в МОУ СОШ № 2 состоялось торжественное вручение именных стипендий лучшим обучающимся общеобразовательных школ Заволжского района по итогам I полугодия 2013-2014 учебного года.
На основании Положения о смотре – конкурсе, проводимой школой, кандидатами на степендию III степени стали: обучающаяся 9а класс и обучающаяся 8а класс
11 декабря 2013 года в школе прошла международная игра-конкурс «Гелиантус» – ежегодная природоведческая игра по физике, химии, биологии и географии.
По результатам конкурса 1 место в классах заняли:
— обучающаяся– 5 класс
— обучающаяся – 6 класс
— обучающаяся – 7 класс
— обучающийся – 8 класс
— обучающаяся – 9 класс
21 ноября 2013 года среди обучающихся 4а класса в школе проводился международный конкурс-игра по ОБЖ «Муравей». Конкурс-игра «Муравей» – это конкурс для тех, кто хочет проверить свои знания по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности», узнать новое и просто посоревноваться со знатоками этого предмета!
Результаты конкурса по классу таковы:
- Обучающаяся 4 класса – 37 баллов (18 место в конкурсе)
- Обучающаяся 4 класса – 27 баллов (28 место в конкурсе)
- Обучающаяся 4 класса — 26 баллов (29 место в конкурсе)
- Обучающаяся 4 класса – 26 баллов (29 место в конкурсе)
- Обучающийся 4 класса — 24 баллов (31 место в конкурсе)
- Обучающаяся 4 класса – 22 баллов (33 место в конкурсе)
14 ноября 2013 года проходила международная игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех».
Принимали участие обучающиеся 2-9 классов.
Результаты конкурса по школе:
Обучабиеся 2 класса делят 1-2 место;
Обучающиеся 3 класса заняли 1 место, 2 место и 3 место;
Обучающейся 4 класса занял 1 место и еще двое делят 2 и 3 место;
Обучающиеся 5 класса заняла 1 место, и еще двое делят 2 и 3 место;
Обучающиеся 6 класса заняла 1 место;
Обучающиеся 7 класса заняла 1 место;
Обучающиеся 9 класс заняла 1 место,
а также ещё одна обучающаяся 9 класса заняла2 место и один из обучающихся 9 класса занял 3 место.
2012-2013 учебный год
01 февраля 2013 года в МОУ СОШ № 2 состоялось торжественное вручение именных стипендий лучшим обучающимся общеобразовательных школ Заволжского района по итогам 1 полугодия 2012 – 2013 учебного года.
Обучающийся МОУ СОШ № 41 9а класса и обучающаяся 8а класса получили сертификаты Благотворительго Фонда «Спектр» на получение персональной стипендий 3 степени по итогам первого полугодия.
Именную стипендию за активное участие в общественной жизни классов и школы получила от депутата муниципалитета города Ярославля обучающийся 9а класса.
Поздравляем и желаем дальнейших успехов!
13 марта 2013 года обучающаяся 9а класса выступила на 3 – х краеведческих чтениях в библиотеке № 18 пос. Резинотехника. Тема ее выступления – «И вела дорога в школу (школе № 41 с любовью посвящается)». Научный руководитель – учитель истории МОУ СОШ № 41.
Официальный сайт — МАОУ «Гимназия N 5» г. Перми
Среда 28 Сентябрь 2022
Тел: (342) 281-96-55 E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
RSS-лента
Сентябрь
Пн         2022
26
- Подробности
- Обновлено 26.09.2022 19:47
- Просмотров: 8
Встречи по пятницам
«Услышать друг друга»
Договор — путь к согласию!
Дорогие родители!
Вы сами или ваш ребенок столкнулись с проблемной ситуацией в школе? Вы хотите задать волнующие вас вопросы? Вы не всегда знаете, к кому обратиться с вопросами и проблемами? Администрация гимназии открыта для диалога и готова к совместному поиску решений. Комфортная среда, вопросы питания, социальные и психологические проблемы, организация учебного процесса, научно-исследовательское и олимпиадное движение – мы готовы обсудить с вами, уважаемые родители, эти и другие темы.
Своевременное грамотное решение школьных проблем – залог психологического комфорта наших детей, родителей и учителей!
Приходите — мы Вас ждем!!!
Сентябрь
Пт         2022
23
- Подробности
- Обновлено 26.09.2022 20:17
- Просмотров: 57
ВОЛОНТЕРСКИЙ ЦЕНТР
Издание будет посвящено трудовым династиям Мотовилихинского района
Сегодня, 21 сентября, для учеников девятых классов гимназии №5 был презентован проект второго сборника «Мотовилиха помнит».
Ученикам рассказали, что издание первого сборника было приурочено к юбилею Победы в Великой Отечественной войне в 2019 году, в него вошли воспоминания жителей Мотовилихи о событиях того времени. Второй сборник будет посвящен трудовым династиям, людям, которые внесли вклад в жизнь и развитие Мотовилихинского района.
Ребят пригласили принять участие в работе над изданием.
«Наша главная цель — сохранение исторической памяти. Этим летом «Молодая Гвардия» совместно с местным отделением партии «Единая Россия» Мотовилихинского района выиграла грант на федеральном партийном конкурсе проектов на дополнительную поддержку в написании второго сборника «Мотовилиха помнит», — объяснила и.о. руководителя местного отделения МГЕР Александра Осколкова.
По итогу мероприятия слушатели задавали интересующие вопросы, а также сканировали QR-код, чтобы принять участие в проекте.
Напомним, проект «Мотовилиха помнит» реализуется местным отделением партии «Единая Россия» Мотовилихинского района при поддержке депутата Законодательного Собрания Прикамья Александра Бойченко.
Источник: Пермская краевая газета «Наша жизнь»
Сентябрь
Вт         2022
20
- Подробности
- Обновлено 20.
09.2022 16:34 - Просмотров: 40
09.2022 16:34В августе-сентябре в Перми проводился конкурс «Лето с книгой». Участникам необходимо было сделать креативное фото вместе с любимой книгой, а также указать её автора и название.
Наши гимназисты заняли победные места в номинации «3-4 классы»:
1 место — Виктория Долбилкина, ученица 3 «В» класса;
2 место — Илья Садченко, ученик 3 «А» класса; 3 место — Альвина Фень, ученица
3 «А» класса.
Предлагаем вам полюбоваться фотоработами юных гимназистов.
Конкурс «Лето с книгой» | Конкурс «Лето с книгой» | Конкурс «Лето с книгой» |
Фото галерея
Сентябрь
Вс         2022
18
- Подробности
- Обновлено 19. 09.2022 20:43
- Просмотров: 95
09.2022 20:43Конкурс социальной рекламы «Молодежь против террора» |
В начале сентября жители Мотовилихинского района смогли принять участие в конкурсе социальной рекламы «Молодежь против террора».
Работы принимались в трёх номинациях:
— рисунки и плакаты, выполненные на бумаге,
— рисунки, выполненные в графических редакторах;
— творческие работы литературного жанра.
|
Екатерина Иванова, ученица 10 класса гимназии, заняла 1 место в последней номинации, написав эссе «Скажи терроризму: «НЕТ!»». «Для меня победа в этой номинации стала неожиданной. Я решила попробовать себя, не задумываясь о том, что могу победить. Однако жизнь нам преподносит сюрпризы. Я очень счастлива и серьёзно настроена двигаться только вперёд!», — комментирует Екатерина.
Поздравляем и гордимся талантливыми гимназистами!
Сентябрь
Ср         2022
14
- Подробности
- Обновлено 14. 09.2022 10:54
- Просмотров: 52
09.2022 10:54С 5 по 9 сентября у учеников 10 класса проходила астрономическая сессия, на которой десятиклассники смогли углубить свои знания в астрономии и узнать, как она связана с другими науками. Первый день сессии был посвящён строению и эволюции Вселенной. Чтобы лучше узнать о том, как зарождалась наша планета, к ребятам приходил астроном-любитель Сергей Полищук.
Со второго дня ученики начали изучать связь астрономии с другими науками, такими как физика, химия, биология и литература. Также гимназистам рассказали про астрономию в кинематографе, связь латинского языка с астрономией и о самых значимых ученых этой науки.
В этом году десятиклассники посетили и пермский планетарий, где им рассказывали об астрономии в прошлом и о каждой планете нашей Вселенной. В последний день сессии у ребят была защита личных проектов по темам, связанным с астрономией, которыми они занимались на протяжении всей недели.
Астрономическая сессия | Астрономическая сессия | Астрономическая сессия |
Фото галерея
Сентябрь
Ср         2022
14
- Подробности
- Обновлено 14. 09.2022 10:41
- Просмотров: 51
09.2022 10:41В начале сентября ученицы 8 «А» класса Алёна Оголь и Софья Заозерских под руководством Наталии Аркадьевны Авериной приняли участие во Всероссийской Олимпиаде по кулинарии и сервису 2022 в номинации «Школьный перекус».
Пройдя заочный отборочный тур, девочки вышли в финал, где их задачей было уже приготовить лучший школьный перекус, который понравится судьям. Выбор блюда был остановлен на приготовлении травяного напитка и «булочки с сюрпризом».
Девочки покорили судей своим блюдом и заняли 1 место! Ниже мы предлагаем вам рецепт, по которому вы сможете и себе приготовить вкусный и сытный перекус!
|
Школьный перекус
Школьный перекус
|
| Технологическая карта Быстрый перекус «Булочка с сюрпризом» | 410. 67 KB | 95 |
Сентябрь
Чт         2022
08
- Подробности
- Обновлено 19.09.2022 09:22
- Просмотров: 28
Ранее по СанПиН считалось, что в каждом классе должно быть по 25 человек. В 2022 году такое требование удалено (СП 2.4.3648-20 «САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИЯМ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ»). Площадь учебного помещения на одного человека должна быть не меньше 2,5 кв. м.
Должны быть соблюдены нормы площади на одного обучающегося и требования к расстановке мебели в учебных кабинетах (п. 23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утв.
Приказом Минпросвещения России от 22 марта 2021 г. № 115, п. 3.4.14 СП 2.4.3648-20).
Увеличивать установленное число парт (столов), а также превышать нормативную вместимость в учебных классах и кабинетах ЗАПРЕЩЕНО (п. 91 Правил противопожарного режима в Российской Федерации, утв. Постановлением Правительства РФ от 16 сентября 2020 г. № 1479).
На 05.09.2022 г. в гимназии сформировано 37 классов общей численностью 1042 обучающихся. Свободных мест в гимназии нет.
Сентябрь
Ср         2022
07
- Подробности
- Обновлено 07.09.2022 09:28
- Просмотров: 77
Публикации о нашей гимназии есть в самом престижном педагогическом издании России — «Учительской газете». Кроме этого, мы предлагаем вам ознакомиться и с другой статьёй, но уже в электронном варианте.
Переходите по ссылке https://ug.ru/glavnaya-gordost/
| Публикации о нашей гимназии | Публикации о нашей гимназии |
Фото галерея
Сентябрь
Чт         2022
01
- Подробности
- Обновлено 01.09.2022 17:48
- Просмотров: 74
Медиацентр гимназии подготовил новостной выпуск о том, как прошли торжественные линейки 1 сентября.
Август
Ср         2022
31
- Подробности
- Обновлено 01. 09.2022 17:53
- Просмотров: 78
09.2022 17:53
Меню сайта Статистика Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
ДОКУМЕНТЫ Паспорт национального проекта «Образование» УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИО НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЯХ И СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЗАДАЧАХРАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2024 ГОДА ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Письмо Рособрнадзора от 20. Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 N 662 Об осуществлении мониторинга системы образования Приказ Министерства науки и высшего образования РФ № 1377 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 10.09.2021 № 638 Приказ МП РФ от 03.09.2019 г. № 476 Приказ от 06.05.2019 г.№ 590 Распоряжение Правительства Российской Федерации от 23.01.2021 № 122-р Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 № 678-р Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 № 678-р
| Погода Вход на сайт Календарь
Архив записей Друзья сайта
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
год
История»(10 участников)Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Усольская средняя школа
Карта сайта
Закрыть
Интервал между буквами:
Стандартный
Средний
Большой
Шрифт:
Arial
Times New Roman
Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
A
A
A
A
A
Картинки сайта: Выкл
Включить версию для слабовидящих‹
Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
A
A
A
Картинки сайта: Выкл
Настройки ▼
Главная Карта сайта
- 75-летие Великой Победы!
- Памятные даты военной истории Отечества
- Новости
- III Краевой семейный финансовый фестиваль
- Уроки Финансовой грамотности!
- Безопасность на воде
- Кросс Нации 2022!
- Профилактика гриппа, ОРВИ
- Торжественное открытие «Точки роста»
- Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
- Поднятие Государственного флага России
- 1 сентября
- Стартует новый сезон проекта «Билет в будущее-2022»
- Профилактика гриппа и новой коронавирусной инфекции
- О мерах профилактики клещевого вирусного энцефалита
- Безопасные каникулы
- Памятки
- Театрализованная викторина «Такая знакомая сказка»
- С 1 июня начал свою работу оздоровительный лагерь «Муравейник»
- 9 мая
- Урок цифры
- Памятки. Клещи атакуют
- Творческая выставка «Пасхальное чудо!»
- Профориентационная беседа по теме: «Наши профессии»
- ЕГЭ — это про 100
- День Космонавтики
- Подготовка к пожароопасному сезону
- Президентские состязания
- Неделя финансовой грамотности
- Большое родительское собрание
- Поздравляем обладателя золотого значка ГТО!
- Музей Леса
- Меры предосторожности и правила поведения на льду
- 8 марта
- Экскурсия в пожарную часть
- Школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»
- Плановая эвакуация детей и работников из здания в случаях ЧС
- Соревнование по волейболу
- Урок мужества и День Защитников Отечества
- Снежный десант
- Лыжные гонки
- Региональный урок «Блокадный хлеб»
- Вакцинация
- Акция «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем»
- Подготовка к Новому году
- Сделайте прививки от гриппа и от коронавирусной инфекции
- День героев Отечества 9 декабря
- Мероприятия посвящённые дню борьбы со СПИДом
- Настольная историческая игра «Огневые рубежи. 1941–1945»
- День Матери
- Урок цифры
- Осторожно, тонкий лед!
- Экскурсия в картинную галерею
- Мероприятие «Урок-путешествие по станциям произведений Ф.М.Достоевского»
- Урок атома
- Всероссийский урок астрономии
- Профилактика ОРВИ и гриппа
- Общешкольное мероприятие «День русского языка»
- Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников
- Здравствуй, Осень золотая!
- Учительская спартакиада
- День Учителя
- Отчёт по проведению мероприятий в МБОУ Усольской СШ, по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
- О гриппе и мерах его профилактики
- Мероприятие, посвященное Дню солидарности в борьбе с терроризмом
- День здоровья
- 1 сентября
- Семейная линия для семей с детьми
- Летняя оздоровительная площадка — «Муравейник»
- Мероприятия в честь 76 годовщины со Дня Победы.
- 9 мая
- Уголовная ответственность несовершеннолетних
- Информация по проведению мероприятий по Пожарной безопасности в весенний период.
- Отчёт о проведении мероприятий, посвященных Дню российской космонавтики и 60-летию полёта в космос Ю.А.Гагарина
- Уважаемые педагоги, родители и учащиеся школы!
- Всероссийская образовательная акция «Противодействие пандемии COVID-19: вакцинация, гигиена, самодисциплина»
- Профилактика заболеваний в школе
- О мерах профилактики клещевого вирусного энцефалита
- Информация о проведении Большого родительского собрания в МБОУ Усольской СШ
- Большое родительское собрание в МБОУ Усольской СШ
- Правила поведения на водоёмах весной
- Профилактическая акция «Декада правовых знаний»
- Прощание с азбукой 1 класс
- Подольские курсанты
- 23 февраля
- Единый классный час «Село моё Дзержинское!»
- Официальные аккаунты Министерства просвещения в социальных сетях
- Новый год в нашей школе
- Международный день борьбы с коррупцией
- Правила поведения на дороге и в транспорте
- Рекомендации по обеспечению безопасности людей на водных объектах в зимних условиях
- О популяризации сайта bus. gov.ru
- 17:41Антикоррупционный диктант
- Международный день борьбы с коррупцией
- Живая классика
- Международный фестиваль «Герой»
- Навигатор дополнительного образования
- Олимпиады
- Меры безопасности на водных объектах в осенне-зимний период
- ПРОФИЛАКТИКА КОРОНОВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ
- Здоровое питание
- COVID-19
- Оценочные процедуры
- Олимпиады
- Оценочные процедуры
- История школы
- Фотоальбомы
- Флотилия
- Выпуск 1990 года
- Выпуск 1989 года
- Выпуск 1987 года
- Выпуск 1985 года
- Выпуск 1984 года
- Выпуск 1983 года
- Выпуск 1975 года
- Выпуск 2003 года
- Выпуск 2001 года
- Выпуск 2010 года
- Выпуск 2009 года
- Выпуск 2008 года
- Выпуск 2006 года
- Выпуск 2005 года
- Выпуск 1957 года
- Наши достижения
- Наша гордость
- Безопасность
- Информационная безопасность
- Памятки и инструкции для детей и родителей
- Административная и уголовная ответственность
- Ваш ребёнок курит
- Вызов ребёнка в полицию
- Как помочь своему ребёнку завести друзей
- Как уберечь ребёнка от беды на дороге
- Обязанности и ответственность родителей
- Памятка для владельцев сотовых телефонов
- Слова СПИД и ВИЧ знакомы всем
- Косвенные признаки употребления наркотиков и наркотической зависимости
- Памятка черты подросткового суицида
- Памятка для родителей
- Подростковый суицид
- Права родителей
- Правила поведения для учащихся
- Антитеррористическая деятельность
- Дорожная безопасность
- Безопасность школы
- План совместной работы подразделения МО МВД России и МБОУ Усольской СШ
- Сайт «персональныеданные. дети»
- Информация по проведению мероприятий по ЧС в МБОУ Усольской СШ
- План работы по профилактике ЧС в МБОУ Усольской СШ
- Приказ о запрете употреблении курительных смесей
- Приказ об обеспечении противопожарного режима
- Приказ о назначении ответственного за травматизм
- Защита персональных данных
- Безопасность на воде
- Противодействие коррупции
- НСОТ
- Спортивная жизнь школы
- Президентские состязания
- Поздравляем обладателя золотого значка ГТО!
- Соревнование по волейболу
- Лыжные гонки
- День здоровья
- Сдача ГТО
- Учительская спартакиада
- Кросс нации
- Зимний футбол в школе
- ГТО декабрь
- Мини футбол
- Независимая оценка качества работы образовательной организации
- Воспитательная работа
Сервис для классных руководителей
1941–1945»
gov.ru
дети»- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Средства обучения
- Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности
- Доступ к информационным ресурсам
- Электронные образовательные ресурсы
- Организация питания
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Ученикам
- Программа летнего пришкольного оздоровительного лагеря
- Организация занятости учащихся в каникулярное время
- Родителям
- Прием в 1 класс
- Советы и помощь специалистов
- Информационные материалы о коронавирусной инфекции
- Профилактика заболеваний в школе
- Для информации
- Профилактика гриппа, ОРВИ
- Рекомендации по профилактике энтеровирусной инфекции
- Профилактика описторхоза
- Профилактика педикулеза
- Правила пожарной безопасности для школьников
- Памятка по профилактике КОВИД-19 для учащихся и родителей
- Сделайте прививки от гриппа и от коронавирусной инфекции
- Межрегиональное родительское собрание
- Подростковое курение
- Осторожно, тонкий лед!
- Положение об использовании мобильной связи в МБОУ Усольской СШ
- Профилактика ОРВИ и гриппа
- Официальные аккаунты Министерства просвещения в социальных сетях
- Информационная безопасность детей
- Памятка для родителей об информационной безопасности детей
- Родительский контроль
- Родительский контроль
- Памятка по родительскому контролю 07. 02.2022
- МР 2.4.0180_20 Родительский контроль
- Центр «Точка роста»
- Карта сайта
Педагогический (научно-педагогический) состав
02.2022- Учебно-методическое обеспечение предметов
- План мероприятий по формированию функциональной грамотносим обучающихся МБОУ Усольской СШ на 2021-2022 учебный год
- Библиотека
- Конкурсы
- Аттестация педагогических работников
- Чермошенцева Н.В. Технологическая карта урока Русский язык
- Профессиональный стандарт педагога
- Профориентация
- План работы школы
- Учебная деятельность
- Воспитательная деятельность
- Медосмотр
- Отчёты, справки, приказы
- Приказ 016 от 26.01.2021 г. О результатах проведения диагностических работ
- Справка от 29.05.2020 года по итогам проведения промежуточной аттестации в 1-11 классах
- Справка 30.08.2019 года по результатам всероссийских проверочных работ в 2018-2019 учебного года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Усольской средней школе
- Справка 30. 10.2020 года по результатам проведённых оценочных процедур в 2019-2020 учебного года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Усольской средней школе
- Справка от 11.01.2021 года по итогам проведения административных контрольных, диагностических работ и срезов по предметам выходящим на оценочные процедуры
- Функциональная грамотность
- Материалы для родительского собрания «Функциональная грамотность: понятие, содержание и проверяемые умения»
- Анализ работы по развитию функциональной грамотности за первое полугодие 2021-2022 учебного года
- Муниципальный план мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций, на 2021-2022 учебный год в Дзержинском районе
- План мероприятий по формированию функциональной грамотносим обучающихся МБОУ Усольской СШ на 2021-2022 учебный год
- Приказ о назначении ответственных за формирование функциональной грамотности в 2021-2022 учебный год
- Дорожная карта по организации деятельности педагогов по развитию функциональной грамотности учащихся на 2019-2024 гг.
- Региональный план мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций на 2021-2022 учебный год
- Анализ результатов читательской грамотности учащихся 4 класса в 2021 году
- Сравнительный анализ КДР по читательской грамотности 4 (2018-2019 у г) и 6 (2020-2021у г) классы МБОУ Усольской СШ
- Сравнтельный индивидуальный анализ выполнения КДР по читательской грамотности в 6 (2020-2021 у.г.) и 4 (2018-2019 у.г.) классах в МБОУ Усольской СШ
- Справка от 6.12.2020 года по итогам проведения диагностических срезов читательской грамотности в 5-6 классах
- Справка от 6.12.2020 года по итогам проведения диагностических срезов читательской грамотности в 1-4 классах
- Справка от 6.12.2020 года по итогам проведения диагностических срезов математической грамотности в 5-8 классах
- Справка от 6.12.2020 года по итогам проведения диагностических срезов по естественно-научной грамотности в 7-8 классах
- Ресурсная карта по формированию ФГ
- Форма анализа анкет по профессиональной деятельности по формированию ФГ
- Анкета для учителя «профессиональная деятельность по формированию ФГ
- Онлайн-тест по оценке компетенций учителя по формированию ФГ, статьи и документы по формированию ФГ с ФИОКО
- Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности
- Задания по читательской грамотности для 5-6 классов
- Задания по функциональной грамотности 3 класс
- Задания по функциональная грамотность для начальной школы
- Задания по функциональной грамотность(читательская) 3-4 классы
- Задания на развитие функциональной грамотности на уроках технологии
- Задания на развитие функциональной грамотности на уроках технологии
- Таблица по анализу достигнутых результатов по чит. гр. 4 и 6 классы
- Материал для проверки ЧГ 2-3 класс
- Задания на формирование читательской грамотности в начальной школе через развитие УУД
- Выступление на семинаре учителей 27.11.2020 г. «Читательская грамотность» (презентация, текст выступления).
10.2020 года по результатам проведённых оценочных процедур в 2019-2020 учебного года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Усольской средней школе
гр. 4 и 6 классы- ЕГЭ
- ОГЭ
- Работа в условиях короновирусной инфекции
- Расписание
- Предметные недели
- Итоговая аттестация
- Внеучебная деятельность
- ОРКСЭ
- Информация для обучающихся с ОВЗ и инвалидов
- Всероссийская олимпиада школьников
- Электронный журнал школы
- Рабочая программа воспитания
- Механизмы управления качеством образования
- Система оценки качества подготовки обучающихся
- Система обеспечения объективности процедур оценки качества образования
- Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
- Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов
- Система методической работы
- Система работы со школами с низкими образовательными результатами
- Система развития таланта
- Система профориентации
- Введение новых ФГОС
Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом от 27.
07.2006 г. № 152-ФЗ » О персональных данных», с согласия субъекта персональных данных».
Создание и сопровождение Веб-студия «Решение».
Внеурочная деятельность
Администрация Междуреченского городского округа
Муниципальное казенное учреждение «Управление образованием Междуреченского городского округа»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева»
План работы на весенние каникулы
2017-2018 учебный год
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
| |||||
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Городские мероприятия
03.2018
Б.
В.
03.2018
03.2018
В.
03.18
График работы
курсов внеурочной деятельности, спортивных секций, творческих объединений
на весенних каникулах
2015-2016 учебный год
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И.О. руководителя
03-29.03
Волейбол
Изостудия
Малая академия наук
Настольный теннис
Организация учебного исследования
Клуб любителей песен под гитару
Декоративное творчество
Путешествие по стране этики
Театральная студия
Хореография
Хореография 1-4 класс
Чтение с увлечением
Я гимназист
Ниже представлены ссылки, которые помогут вам в выборе будущей профессии:
https://smartia.me/tests/
https://onlinetestpad.com/ru/tests/psychological/proforientation
http://profchoice.ru/onlajn-testy
http://засобой.
рф
Уважаемые гимназисты! Вас ждет уникальная возможность заглянуть за горизонт, сделать шаг в будущее. Познакомьтесь с Атласом новых профессий. Это поле возможностей, в котором вы сможете построить собственную траекторию движения в интересное будущее. Атлас поможет вам понять, какие направления будут активно развиваться в ближайшие 15-20 лет и выбрать перспективный путь своего профессионального самопределения. В Атласе представлен рекомендательный раздел по каждой отрасли, разъясняющий:
-
какие вузы России дают базовую подготовку, позволяющую через несколько лет оказаться в первом составе специалистов будущего; -
какие крупнейшие работодатели присутствуют на российском рынке в рассматриваемых отраслях, готовятся к внедрению новых технологий и, значит, уже сейчас определяют спрос на специалистов будущего; -
комметарии о рынке труда в отраслях.
Атлас новых профессий
Какие профессии будут востребованы к 2033 году?
Правила выбора профессии
-
Определи свои жизненные планы. -
Выясни, какие профессии нужны. -
Проанализируй свои интересы и склонности.
Выясни, какая профессиональная сфера – твоя.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
Узнай профессиональные качества работника в выбранной специальности. Определи уровень их развития у себя. Займись самовоспитанием, тренируй эти качества.
Определи уровень их развития у себя. Займись самовоспитанием, тренируй эти качества.
|
|
Профессионально-значимые качества работника
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Качества важные для успешной работы по профессиям сферы «Человек-человек»
-
Хорошая речь -
Двигательная ловкость -
Умение слушать и сопереживать -
Абстрактные и практико-ориентированные знания -
Аналитические способности -
Коммуникативные способности (умение общаться и работать с информацией) -
Организаторские способности -
Творческие способности -
Умение управлять своими чувствами и эмоциями -
Гражданские качества -
Правовая культура
Эта страница появящена профориентации
Расписание курсов внеурочной деятельности
МБОУ «Гимназия №6 имени С.Ф. Вензелева», 2017-2018 учебный год
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24,
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
План мероприятий на зимние каникулы 2018 год
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
01.17
Весенняя
В.
01.2018
01.2018
01.2018
График работы
курсов внеурочной деятельности, спортивных секций, творческих объединений
на зимних каникулах
2017-2018 учебный год
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И.О. руководителя
01.2018
2015 год
Практика в Ортоне
День здоровья
Папа и сын! Вперёд!
Благотворительный концерт «Спешите делать добро»
Благотворительный концерт
Играем классику
Профориентационная программа Наша смена
Театральные подмостки
Посвящение в старшеклассники
Памятка для обучающихся 4-7 класса по ведению бумажного портфолио
Уважаемые обучающиеся! Всю свою жизнь человек осваивает новое, развивает свои способности.
Сначала мы учимся говорить и ходить, затем решаем задачи посложнее: общаться и сотрудничать с другими людьми, решать задачи и работать с текстом, искать информацию, рисовать, танцевать, в совершенстве владеть своими спортивными возможностями, конструировать, ставить эксперименты и наблюдать. Все это составляет ОПЫТ человека и позволяет ему достигать успехов в жизни.
Эти успехи, как правило, подтверждаются достижениями – победами в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях. Но есть и такие достижения, про которые знаем только мы. Например, однажды у нас получается без страха и стеснения ответить у доски или организовать одноклассников на хорошее дело. А у кого-то получится укрепить свое здоровье и меньше пропускать уроков по болезни!
Нам предстоит научиться анализировать свои достижения и к окончанию 8 класса правильно выбрать профиль для своего дальнейшего обучения. Для этого будем работать с ПОРТФОЛИО или Портфелем достижений.
Портфель достижений может быть в виде папки, состоящей из разделов.
1 раздел «Обо мне» содержит основную информацию, краткие сведения об обучающемся: дата рождения, увлечения, перечень посещаемых кружков.
2 раздел «Моя учеба» содержит данные о том, как изменяется успеваемость ученика по четвертям и годам обучения. В эту мультифору можно собирать отзывы учителей о результатах освоения вами предмета, тесты, которые вы выполняете по итогам года.
В этом разделе вы будете размещать и результаты участия в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах
Участие в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 раздел «Мой календарь» содержит циклограмму традиционных классных и школьных мероприятий.
Очень важно в начале года наметить, в каких мероприятиях ты планируешь поучаствовать, а в конце года – отметить в каких мероприятиях ты реально принял участие. Такая статистика поможет понять, в каком направлении (творческом, спортивном, интеллектуальном) развиваются ваши интересы.
4 раздел «Мои достижения» включает сведения о результатах участия в мероприятиях: НПК, творческих конкурсах, выставках, соревнованиях
Мои достижения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В графе примечание обучающемуся рекомендуется отразить свои впечатления от события, оценку своего участия в мероприятии (что удалось, над чем следует поработать).
К описанию прилагается наградной материал. В портфолио могут размещаться фотографии, отражающие участие обучающегося в мероприятии
В 5 разделе «Мои работы» размещаются работы обучающихся: тексты сообщений, рефератов, аннотации (краткие описания) исследовательских и проектных работ, литературные, художественные работы, фотографии результатов декоративно-прикладного творчества, поделок, моделей, их краткое описание.
В аннотации проектной или исследовательской работы указывается тема работы, год ее выполнения, дается описание работы, указывается, где представлена работа (на НПК, конкурсе, выставке, на сайте, в школьной газете и пр.). Обязательно наличие рецензии руководителя, отражающая уровень самостоятельности выполнения работы обучающимся. Возможно приложение в виде фотографий, текста выступления при защите работы.
6 раздел «Участие в классных и общешкольных делах». В этом разделе фиксируется ваше участие в концертах, ярмарках, акциях, праздниках, классных часах и других мероприятиях.
Участие в классных и общешкольных делах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обратите внимание! Для того, чтобы шел процесс развития способностей, нужно анализировать свои достижения и планы на будущее.
7 раздел «Занятия в учреждениях дополнительного образования». Это очень важное направление образования. Для многих детей это образование может стать основой выбора профессии. Укажите где ы занимаетесь дополнительно, чем, как долго. Может быть вы занимаетесь в художественной, спортивной школе, танцуете в ансамбле «Калинка» или шоу-группе «Мастер»? В этом разделе возможно фотоприложение.
|
|
|
|
|
|
|
|
8 раздел «Здоровье» представлен таблицей, с помощью которой обучающийся организует личную здоровьесберегающую деятельность.
Подумайте, что вы делаете для сохранения своего здоровья? Может быть, каждое утро делаете зарядку? Соблюдаете режим труда и отдыха? Во время кушаете, причем полезные для возраста продукты? Каким вредным привычкам объявляете бой?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 раздел «Самооценка» содержит таблицу, с помощью которой обучающийся проводит самоанализ развития общеучебных умений по итогам года.
В таблице наряду с самооценкой обучающегося выставляется оценка эксперта — учителя (классного руководителя), родителя – того, которого выбрал обучающийся самостоятельно. Также в разделе портфолио фиксируются планы на будущий учебный год.
Планирование
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как мы будем работать с портфолио?
-
Каждый ученик заведет такую папку. (Как сделать ее в электронном виде вам может рассказать Фроловская Татьяна Николаевна.) -
В течение года каждый ученик будет самостоятельно пополнять материалы папки. Вести записи в таблицах, фотографировать свои поделки, собирать рисунки и грамоты, исследовательские работы и рефераты. -
В конце года традиционно будет проходить классный час или открытая перед родителями и гостями защита результатов года – своего портфолио. Так вы будете отчитываться о том, чему научились в течение года. По результатам портфолио будет выбираться десятка лучших учеников года в параллели и лучший класс. -
А в 9 классе вам предстоит, на основании материалов портфолио обосновать свой выбор профиля обучения в 10 классе.
(Как сделать ее в электронном виде вам может рассказать Фроловская Татьяна Николаевна.)
Желаем Вам успеха в работе с портфолио – в работе по развитию своих способностей и интересов!
Предрегиональные сборы Индии 2012-19 (PRMO) 55 пенсов (-15)
Индия предварительный региональный 2012-19 (PRMO) 55 пенсов (-15)
задачи по геометрии из индийских предрегиональных математических олимпиад (до RMO или PRMO)
со ссылками aops в именах
aops почтовые коллекции
PRMO Индии: 2012 , 2013 , 2014 , 2015 (пусто), 2016, 2017, 2018, 2019
2012-14, 2016-19 завершено
2015 отсутствует в aops
2012
2012 Индия PRMO p2
Треугольник с периметром $7$ имеет целые длины сторон.
Какова максимально возможная площадь такого треугольника?
2012 Индия PRMO p7
В $\vartriangle ABC$ имеем $AC = BC = 7$ и $AB = 2$. Предположим, что $D$ — точка на прямой $AB$ такая, что $B$ лежит между $A$ и $D$ и $CD = 8$. Какова длина отрезка $BD$?
2012 Индия PRMO p8
В прямоугольнике $ABCD, AB= 5$ и $BC = 3$. Точки $F$ и $G$ лежат на отрезке $CD$, так что $DF = 1$ и $GC = 2$. Прямые $AF$ и $BG$ пересекаются в точке $E$. Какова площадь $\vartriangle AEB$?
2012 Индия PRMO стр. 10
$ABCD$ — квадрат и $AB = 1$. Нарисованы равносторонние треугольники $AYB$ и $CXD$ так, что $X$ и $Y$ находятся внутри квадрата. Какова длина $XY$?
2012 Индия PRMO p14
$O$ и $I$ — центр описанной окружности и центр вписанной окружности $\vartriangle ABC$ соответственно. Предположим, что $O$ лежит внутри $\vartriangle ABC$, а $I$ лежит на окружности, проходящей через $B, O$ и $C$. Какова величина $\angle B AC$ в градусах?
2012 Индия PRMO стр.
20
$PS$ — отрезок длины $4$, а $O$ — середина $PS$. Нарисована дуга полукруга с диаметром $PS$. Пусть $X$ — середина этой дуги. $Q$ и $R$ — точки на дуге $PXS$ такие, что $QR$ параллельна $PS$, а дуга полукруга, проведенная с диаметром $QR$, касается $PS$. Какова площадь области $QXROQ$, ограниченной двумя полуокружностями?
2013
2013 Индия PRMO p4
Три точки $X, Y, Z$ лежат на прямой так, что $XY = 10$ и $XZ = 3$. Каково произведение всех возможных значений $YZ$?
2013 Индия PRMO p8
Пусть $AD$ и $BC$ — параллельные стороны трапеции $ABCD$. Пусть $P$ и $Q$ — середины диагоналей $AC$ и $BD$. Если $AD = 16$ и $BC = 20$, какова длина $PQ$?
2013 India PRMO p9
В треугольнике $ABC$ пусть $H, I$ и $O$ — ортоцентр, центр вписанной окружности и центр описанной окружности соответственно. Если точки $B, H, I, C$ лежат на окружности, какова величина $\угла BOC$ в градусах?
2013 India PRMO p12
Пусть $ABC$ равносторонний треугольник.
Пусть $P$ и $S$ — точки на $AB$ и $AC$ соответственно, а $Q$ и $R$ — точки на $BC$ такие, что $PQRS$ — прямоугольник. Если $PQ = \sqrt3 PS$ и площадь $PQRS$ равна $28\sqrt3$, какова длина $PC$?
2013 India PRMO p15
Пусть $A_1,B_1,C_1,D_1$ — середины сторон выпуклого четырехугольника $ABCD$, а $A_2, B_2, C_2, D_2$ — середины сторон четырехугольника $A_1B_1C_1D_1$. Если $A_2B_2C_2D_2$ — прямоугольник со сторонами $4$ и $6$, то чему равно произведение длин диагоналей прямоугольника $ABCD$?
2013 Индия PRMO p17
Пусть $S$ — окружность с центром $O$. Хорда $AB$, а не диаметр, делит $S$ на две области $R_1$ и $R_2$ так, что $O$ принадлежит $R_2$. Пусть $S_1$ — окружность с центром в $R_1$, касающаяся $AB$ в точке $X$ и $S$ внутри. Пусть $S_2$ — окружность с центром в $R_2$, касающаяся $AB$ в точке $Y$, окружность $S$ внутри и проходящая через центр $S$. Точка $X$ лежит на диаметре, проходящем через центр $S_2$ и $\угол YXO=30^o$.
Если радиус $S_2$ равен $100$, то каков радиус $S_1$? 9o$ серединный перпендикуляр к $AB$ пересекает отрезки $AB$ и $AC$ в точках $X$ и $Y$ соответственно. Если отношение площади четырехугольника $BXYC$ к площади треугольника $ABC$ равно $13 : 18$ и $BC = 12$, то какова длина $AC$?
2014
2014 Индия PRMO p3
Пусть $ABCD$ — выпуклый четырехугольник с перпендикулярными диагоналями. Если $AB = 20, BC = 70$ и $CD = 90$, то какова стоимость $DA$?
2014 India PRMO p4
В треугольнике с целыми длинами сторон одна сторона в три раза длиннее второй стороны, а длина третьей стороны равна $17$. Каков максимально возможный периметр треугольника? 92$.
2016 Индия PRMO p6
Предположим, что окружность $C$ радиуса $\sqrt2$ касается оси $Y$ в начале координат $(0, 0)$. Луч света $L$, параллельный оси $X$, отражается от точки $P$ на окружности $C$, и после отражения отраженный луч $L’$ становится параллельным оси $Y$.
-ось. Найдите расстояние между лучом $L$ и осью $X$.
2017
2017 Индия PRMO p13
В прямоугольнике $ABCD E$ — середина $AB, F$ — точка на $AC$ такая, что $BF$ перпендикулярна $AC$, а $FE$ перпендикулярна $BD$. Предположим, что $BC = 8\sqrt3$. Найдите $AB$.
2017 India PRMO p24
Пусть $P$ — внутренняя точка треугольника $ABC$ с длинами сторон 26, 65, 78. Прямая, проходящая через $P$, параллельная $BC$, пересекает $AB$ в $K$ и $AC$ в $L$. Прямая через $P$, параллельная $CA$, пересекает $BC$ в $M$ и $BA$ в $N$. Прямая через $P$, параллельная $AB$, пересекает $CA$ в $S$ и $CB$ в $T$. Если $KL,MN,ST$ имеют одинаковую длину, найти эту общую длину.
2017 Индия PRMO p25
Пусть $ABCD$ — прямоугольник, а $E$ и $F$ — точки на $CD$ и $BC$ соответственно, такие что площадь $(ADE) = 16$, площадь $(CEF) = 9$ и площадь $(ABF) = 25$. Чему равна площадь треугольника $AEF$?
2017 India PRMO p26
Пусть $AB$ и $CD$ — две параллельные хорды в окружности радиусом $5$, центр $O$ которых лежит между этими хордами.
Предположим, что $AB = 6, CD = 8$. Предположим далее, что площадь части окружности, лежащей между хордами $AB$ и $CD$, равна $(m\pi + n)/k$, где $m, n, k$ — натуральные числа с НОД$( т, п, к) = 1$. Какова стоимость $m + n + k$?
2017 India PRMO p27
Пусть $\Omega_1$ — окружность с центром $O$, а $AB$ — диаметр $\Omega_1$. Пусть $P$ — точка на отрезке $OB$, отличная от $O$. Предположим, что другая окружность $\Omega_2$ с центром $P$ лежит внутри $\Omega_1$. От $A$ и $B$ к окружности $\Omega_2$ проведены касательные, снова пересекающие $\Omega_1$ в точках $A_1$ и B1 соответственно, так что $A_1$ и $B_1$ лежат по разные стороны от $AB$. Учитывая, что $A_1 B = 5, AB_1 = 15$ и $OP = 10$, найдите радиус $\Omega_1$.
2017 Индия PRMO p30
Рассмотрим площади четырех треугольников, полученных при проведении диагоналей $AC$ и $BD$ трапеции $ABCD$. Произведение этих площадей, взятых одновременно по две, вычисляется. Если среди шести полученных таким образом произведений два произведения равны 1296 и 576, определите квадратный корень из максимально возможной площади трапеции с точностью до ближайшего целого числа.
2018
2018 Индия PRMO p2
В четырехугольнике $ABCD$ задано, что $AB = AD = 13, BC = CD = 20, BD = 24$. Если $r$ — это радиус окружности, вписываемой в четырехугольник, то какое целое число является ближайшим к $r$?
2018 Индия PRMO p5
Пусть $ABCD$ — трапеция, в которой $AB //CD$ и $AD \perp AB$. Предположим, что в $ABCD$ есть вписанная окружность, которая касается $AB$ в точке $Q$ и $CD$ в точке $P$. Учитывая, что $PC = 36$ и $QB = 49$, найдите $PQ$.
2018 India PRMO p7
Точка $P$ внутри правильного шестиугольника находится на расстоянии $8,8,16$ единиц от трех последовательных вершин шестиугольника соответственно. Если $r$ — это радиус описанной окружности шестиугольника, какое целое число ближе всего к $r$? 92 100 долларов США.
2018 India PRMO p13
В прямоугольном треугольнике $ABC$ с вершиной $A$ высота, проходящая через $A$, и внутренняя биссектриса $\угла A$ имеют длины $3$ и $4$ соответственно.
Найдите длину медианы через $A$.
2018 Индия PRMO p17
Треугольники $ABC$ и $DEF$ таковы, что $\угол A = \угол D, AB = DE = 17, BC = EF = 10$ и $AC — DF = 12$. Что такое $AC + DF$?
2018 India PRMO p21
Пусть $\Delta ABC$ — остроугольный треугольник, $H$ — его ортоцентр. Пусть $G_1, G_2$ и $G_3$ — центроиды треугольников $\Delta HBC , \Delta HCA$ и $\Delta HAB$ соответственно. Если площадь $\Delta G_1G_2G_3$ составляет $7$ единиц, то какова площадь $\Delta ABC $? 9\circ$ повернуть направо и пройти еще $4$ футов. Если муравей будет продолжать действовать по этой схеме, пока снова не достигнет муравейника, какое расстояние в футах он преодолеет?
2019 India PRMO leg1 p10
Пусть $ABC$ — треугольник, $\Omega$ — описанная окружность. Внутренние биссектрисы углов $A, B$ и $C$ пересекают $\Omega$ в точках $A_1, B_1$ и $C_1$ соответственно, а внутренние биссектрисы углов $A_1, B_1$ и $C_1$ треугольников $A_1 A_2 A_ 3$ пересекают $\Omega$ в точках $A_2, B_2$ и $C_2$ соответственно.
{\circ}$, какова величина наименьшего угла треугольника $A_2 B_2 C_2$ в градусах?
2019 India PRMO leg1 p19
Пусть $AB$ — диаметр окружности, а $C$ — точка на отрезке $AB$ такая, что $AC : CB = 6 : 7$. Пусть $D$ — точка на окружности такая, что $DC$ перпендикулярна $AB$. Пусть $DE$ диаметр через $D$. Если $[XYZ]$ обозначает площадь треугольника $XYZ$, найдите $[ABD]/[CDE]$ с точностью до целого числа.
2019 Индия PRMO leg1 p23
Пусть $ABCD$ — выпуклый вписанный четырехугольник. Предположим, что $P$ — точка плоскости четырехугольника, сумма расстояний от которой до вершин $ABCD$ наименьшая. Если $\{PC, PB, PC, PD\} = \{3, 4, 6, 8\}$, какова максимально возможная площадь $ABCD$?
2019 India PRMO leg1 p25
Деревня окружена круглой стеной, а в стене четверо ворот, указывающих на север, юг, восток и запад. Дерево стоит за деревней, $16 \, \mathrm{m}$ к северу от северных ворот, и его можно увидеть на горизонте из точки $48 \, \mathrm{m}$ к востоку от южных ворот.
Каков диаметр в метрах стены, окружающей деревню?
2019 Индия PRMO leg1 p28
Пусть $ABC$ — треугольник со сторонами $51, 52, 53$. Пусть $\Omega$ обозначает вписанную окружность $\bigtriangleup ABC$. Проведите касательные к $\Omega$, параллельные сторонам $ABC$. Пусть $r_1, r_2, r_3$ — радиусы трех образованных треугольников коренеров. Найдите наибольшее целое число, не превышающее $r_1 + r_2 + r_3$.
2019 India PRMO leg1 p29
В треугольнике $ABC$ медиана $AD$ (с $D$ на $BC$) и биссектриса угла $BE$ (с $E$ на $AC$) перпендикулярны друг друга. Если $AD = 7$ и $BE = 9$, найдите целое число, ближайшее к площади треугольника $ABC$.
отрезок 2
2019 Индия PRMO отрезок 2 p6
Пусть $ABC$ — такой треугольник, что $AB=AC$. Предположим, что касательная к описанной окружности $ABC$ в точке $B$ перпендикулярна $AC$. Найдите угол $ABC$, измеренный в градусах.
20192=36$. Прямые $x=4$ и $y=3$ делят $\mathcal{R}$ на четыре области $\mathcal{R}_i ~ , ~i=1,2,3,4$.
Если $\mid \mathcal{R}_i \mid$ обозначает площадь области $\mathcal{R}_i$ и если $\mid \mathcal{R}_1 \mid >$ $\mid \mathcal{R} _2 \mid >$ $\mid \mathcal{R}_3 \mid > $ $\mid \mathcal{R}_4 \mid $, определить $\mid \mathcal{R}_1 \mid $ $-$ $\mid \mathcal{R}_2 \mid $ $-$ $\mid \mathcal{R}_3 \mid $ $+$ $\mid \mathcal{R}_4 \mid $.
2019 India PRMO leg 2 p19
Если $15$ и $9$ являются длинами двух медиан треугольника, какова максимально возможная площадь треугольника с точностью до ближайшего целого числа? 92(\tfrac{\угол АНК}{2})$ ?
2019 Индия PRMO этап 2 p25
Пусть $ABC$ — равнобедренный треугольник с $AB=BC$. Трисектор $\угла B$ пересекает $AC$ в точке $D$. Если $AB,AC$ и $BD$ — целые числа и $AB-BD$ $=$ $3$, найти $AC$.
2019 Индия PRMO опора 2 стр.26
Доска без трения имеет форму равностороннего треугольника со стороной $1$ метр с прыгающими стенками по сторонам. Крошечный суперпрыгучий мячик вылетает из вершины $A$ в сторону $BC$.
{\circ} \приблизительно 0,174$
2019 India PRMO этап 2 p29
Пусть $ABC$ — остроугольный треугольник с $AB=15$ и $BC=8$. Пусть $D$ — точка на $AB$ такая, что $BD=BC$. Рассмотрим точки $E$ на $AC$ такие, что $\угол DEB=\угол BEC$. Если $\alpha$ обозначает произведение всех возможных значений $AE$, найдите $\lfloor \alpha \rfloor$ — целую часть $\alpha$.
Дом
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
ar и vr Новости и обновления из The Economic Times
ПОИСК:
Немногие стартапы получают большую часть финансирования; Правило RBI подрывает автоматическую оплату
Индийская стартап-экосистема переживает беспрецедентный финансовый бум, но две или три ведущие компании в каждом секторе получили львиную долю инвестиций в этом году.
Войны отелей
В сегодняшнем выпуске ETtech Morning Dispatch: MakeMyTrip было приказано повторно включить в список Treebo и FabHotels, конкурентов своего партнера Oyo; ИТ-сектор может избежать удара закона Харьяны о резервировании рабочих мест; Сообщается, что Blackstone отменила продажу своей доли в Mphasis.
Личная мобильность имеет приоритет перед общей мобильностью после Covid-19: исследование FB-BCG
Согласно отчету Facebook-Boston Consulting Group, у 51% людей они были опрошенные до вспышки Covid-19 в Индии предпочитали общественный или общественный транспорт для поездок на работу. Сейчас эта цифра снизилась до 30%.
Просмотр: Только время покажет, выгодна ли сделка Jio-Facebook для Индии
Эта сделка упрощает доступ Jio к сотням миллионов пользователей через WhatsApp, Facebook и Instagram.
Интернет медицинских вещей станет главным событием выставки Arab Health 2020
Стартапы в области глубоких технологий выигрывают у «пациентов» венчурные фонды
В прошлом году венчурные капиталисты собирали больше денег в большем количестве раундов, поскольку их аппетит к нишевым продуктам и платформам значительно растет.
- Все
- News
- Видео
1212. следующие шесть месяцев, в результате чего численность нашей команды в Индии превысит 2500 человек», — сказал управляющий директор Visionet Алок Бансал.
HDFC Life сотрудничает с IvyCamp для запуска Futurance, программы для стартапов
корпорации и стартапы для взаимной выгоды для бизнеса.
Мы не хотим быть элитарными в Индии: д-р Андреас Сеннхайзер, генеральный директор Sennheiser Electronic
Большим преимуществом является то, что благодаря нашей независимости мы на 100 % финансируем себя сами, а это значит, что мы действительно можем сосредоточиться на том, что нужно клиентам, — сказал д-р Андреас Зеннхайзер.
Facebook открывает прием заявок на программу India Innovation Accelerator Program 2019
Второй выпуск программы акселерации расширит возможности стартапов, ориентированных на ИИ, которые работают над созданием социального воздействия
06 мая 14:49 IST
В столице штата Керала пройдет крупнейший в Азии конклав технологических стартапов
Двухдневное мероприятие призвано предложить стартапам уникальную платформу для демонстрации своей продукции широкому кругу технологических и отраслевых лидеров со всего мира.
Nasscom сотрудничает с GE Healthcare для инноваций в сфере здравоохранения предоставление медицинских услуг, говорится в пресс-релизе Nasscom.
Infosys запускает решения, ориентированные на 5G Сервисы.
Anthill Ventures, Suresh Productions объявляет о приеме во вторую группу Anthill Studio
Anthill Studio — это программа бизнес-акселератора для стартапов MediaTech. Актер Рана Даггубати и Прасад Ванга, основатель Anthill Ventures, возглавляют программу.
Объем цифровой рекламы в 2019 г. вырастет до 14 281 крор рупий: Dentsu Aegis
0222
В совместном заявлении партнеры сообщили, что 10-недельная программа погружения разрабатывается совместно с индийскими начинающими компаниями, курируемыми в Великобритании ведущими учеными Крэнфилда в рамках совместной сделки.
Фестиваль FutureTech Индия-Великобритания
Фестиваль FutureTech Индия-Великобритания прокладывает путь для дальнейшего двустороннего роста за счет инноваций и технологий
Лечение сердечно-сосудистых заболеваний, трансформирующее виртуальную реальность: исследователи
Нью-Йорк, 26 июня (IANS). Исследователи сообщают, что носимые устройства с питанием от виртуальной реальности (VR) ведут к новым разработкам в лечении сердечно-сосудистых заболеваний и улучшают результаты для пациентов.
Microsoft открывает «Гараж» в Хайдарабаде
«Гараж» — это платформа для сотрудников Microsoft, которая поощряет культуру экспериментов, совместной работы в разных организациях и технологиях для изучения идей и создания прототипов.
Виртуальный даршан: Startup Kalpnik помогает людям «пойти» в любое место поклонения
«Kalpnik», продукт виртуальной реальности (VR) и дополненной реальности (AR), который может помочь людям «пойти» в любое место отправления культа. Все, что нужно было сделать пользователю, это пристегнуть головной убор. Акаш Амбани становится мейнстримом для всех.
Первые цифровые очки Amazon с поддержкой Alexa дебютируют на выставке CES 2018
Компания «в восторге от потенциала очков и возможности представить Alexa клиентам в новом путь.
5 тенденций технологических стартапов, на которые следует обратить внимание в 2018 г. грядущий год.
Стартапы демонстрируют продукты и решения во второй лаборатории Intel India Maker Lab
Эти стартапы в области аппаратного и системного оборудования являются частью Plugin, совместной программы инкубации между Intel India, Департаментом науки и технологий (DST) и SINE IIT-Bombay
AMD наймет 500 инженеров в Индии, сосредоточившись на дополненной и виртуальной реальности
Изначально у сотрудников AMD не было этих навыков в Хайдарабаде, и ему пришлось пригласить несколько талантов из США.
Стартап Simulanis использует дополненную и виртуальную реальность для профессионалов
С целью помочь преодолеть разрыв в навыках с помощью передовых технологий, 28-летний Раман Талвар основал Simulanis в ноябре 2013 г.
Компании, занимающиеся виртуальной реальностью, преодолевают «пропасть разочарования»
технология, которая остается, по крайней мере, на данный момент, довольно нишевой.
Стартап дополненной и виртуальной реальности Imaginate привлекает финансирование от SRI Capital
В рамках этого раунда финансирования Саши Редди, управляющий директор SRI Capital, присоединился к совету директоров компании и ее раннему инвестору IIIT Хайдарабад вышел.
Ожидается, что к 2022 году рынок искусственной реальности составит 150 миллиардов долларов
Виртуальная, дополненная и смешанная реальности (MR) обеспечивают четвертую волну вычислительной мощности посредством революции пространственных вычислений .
Нагрузка Подробнее
MTA PRMO 2019 Вопросной документ дорегиональный математический олимп: MTAI.ORG.IN –WWW.PDFQUETION. Главная > Экзамен на талант
Все сообщения с mtai.org.in
Организация : Ассоциация учителей математики (Индия)
Название экзамена : Предрегиональная математическая олимпиада PRMO 2019-20
Тип документа : Вопросник
Год : 2019
Веб-сайт : http://www.
mtai.org//activities/exams
Вопросник MTA PRMO
Скачать образец задания Предрегиональной математической олимпиады ПРМО 2019-20 с официального сайта Ассоциации учителей математики (Индия).
Связанный / аналогичный вопросник : Вопросник ISI RMO
Инструкции
1. Использование мобильных телефонов, смартфонов, айпадов, калькуляторов, программируемых наручных часов СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО. В экзаменационный зал допускаются только обычные ручки и карандаши.
2. Исправление производится машинами путем сканирования. На листе OMR полностью затемните пузыри черным карандашом или черной или синей шариковой ручкой. Полностью затемняйте пузыри только после того, как будете уверены в своем ответе; в противном случае стирание может привести к повреждению листа OMR, и машина не сможет прочитать ответ.
3. Имя, адрес электронной почты и дата рождения, указанные в листе OMR, будут вашими учетными данными для доступа к вашей оценке PRMO.
4. Неполная, некорректная или небрежно заполненная информация может привести к дисквалификации Вашей кандидатуры.
5. Ответ на каждый вопрос состоит из одной или двух цифр. На первой диаграмме ниже показаны неправильный и правильный способ затемнения пузырей с подробными инструкциями. На второй диаграмме показано, как пометить двузначное число и однозначное число.
6. Ответ, который вы записываете на листе OMR, не имеет значения. Затемненный пузырь будет считаться вашим окончательным ответом.
7. Вопросы с 1 по 6 оцениваются по 2 балла; вопросы с 7 по 21 оцениваются по 3 балла; Вопросы с 22 по 30 оцениваются по 5 баллов каждый.
8. Все вопросы обязательны.
9. Отрицательных оценок нет.
10. Выполните всю черновую работу в отведенном для этого месте. У вас также есть пустые страницы в конце листа с вопросами, чтобы продолжить черновую работу.
11. После экзамена вы можете забрать у кандидата копию листа OMR.
12. Сохраните копию листа ОМР до конца текущего олимпиадного сезона.
Он понадобится вам позже для целей проверки.
13. Вы можете забрать вопросник после экзамена.
Вопросы PRMO
1. Из квадрата со стороной 5 удаляются треугольные части из четырех углов, чтобы получился правильный восьмиугольник. Найти удаленную площадь с точностью до целого числа?
2. Пусть f(x) = x2 + ax + b. Если для всех ненулевых действительных x и корней f(x) = 0 являются целыми числами, каково значение a2 + b2?
3. Пусть x1 — положительное вещественное число и для каждого целого числа n 1 пусть xn+1 = 1 + x1x2 : : : xn??1xn. Если x5 = 43, какова сумма цифр наибольшего простого делителя числа x6?
4. Муравей выходит из муравейника на утреннюю зарядку. Он проходит 4 фута на восток, затем поворачивает на 160 градусов вправо и проходит еще 4 фута. Затем он делает еще один поворот на 160 градусов вправо и проходит еще 4 фута. Если муравей будет продолжать действовать по этой схеме, пока снова не достигнет муравейника, какое расстояние в футах он преодолеет?
5.
Пять человек, имеющих нагрудные знаки с номерами 1; 2; 3; 4; 5 сидят на 5 стульях вокруг круглого стола. Сколькими способами их можно рассадить так, чтобы никакие два человека, чьи жетоны имеют последовательные номера, не сидели рядом друг с другом? (Две аранжировки, полученные вращением вокруг стола, считаются разными.)
6. Пусть abc — трехзначное число с ненулевыми цифрами такое, что a2 + b2 = c2. Каков наибольший возможный простой делитель abc?
7. На часах есть два момента между 12:00 и 13:00, когда часовая и минутная стрелки находятся под прямым углом. Разница в минутах между этими двумя моментами записывается как a + b c , где a; б; c — положительные целые числа, где b < c и b=c в приведенной форме. Каково значение a + b + c ?
8. Сколько существует натуральных чисел n таких, что 3 n 100 и x2n + x + 1 делится на x2 + x + 1 ?
9. Пусть рациональное число p=q является ближайшим, но не равным 22=7 среди всех рациональных чисел со знаменателем < 100. Каково значение p ?? 3к ?
10.
Пусть ABC — треугольник, а описанная окружность — его окружность. Внутренние биссектрисы углов A, B и C пересекаются в точках A1, B1 и C1 соответственно, а внутренние биссектрисы углов A1, B1 и C1 треугольника A1B1C1 пересекаются в точках A2, B2 и C2 соответственно. Если наименьший угол треугольника ABC равен 40, какова величина наименьшего угла треугольника A2B2C2 в градусах?
11. Сколько различных треугольников ABC с точностью до подобия таких, что величины углов A, B и C в градусах являются целыми положительными числами и удовлетворяют условию cosAcosB + sinAsinB sin kC = 1 для некоторого натурального k, где kC не равно превышает 360?
14. Найдите наименьшее натуральное число n 10 такое, что n + 6 — простое число, а 9n + 7 — полный квадрат.
15. Сколькими способами можно выбрать пару параллельных диагоналей правильного многоугольника с 10 сторонами?
16. Ручка стоит рупий. 13, а блокнот стоит рупий. 17. Школа тратит ровно рупий. 10000 в 2017–2018 годах, чтобы купить x ручек и y блокнотов, чтобы x и y были как можно ближе друг к другу (т.
е. jx??yj было минимальным). В следующем году, в 2018-19, школа тратит чуть больше рупий. 10000 и покупает y ручек и x блокнотов. Сколько еще заплатила школа?
Вопросник PRMO :
Документ 1 :
https://www.pdfquestion.in/uploads/pdf2019/34929-P1.pdfБумага 2 :
https://www.pdfquestion.in/uploads/pdf2019/34929-P2.pdf
Автор: Ранджани
Обзор
Westworld: Сезон 2, Эпизод 2
westworld.-1-2000
Авторы и права: Джон П. Джонсон/HBO
Westworld-205-06b
«Reunion» — это название сегодняшнего Westworld , но на самом деле он должен называться «Reunions». Сегодня вечером мы совершили экскурсию по прошлому и настоящему Долорес, где она снова встретилась с Мейв, Уильямом и Логаном, когда мы узнали целую кучу увлекательных новых подробностей о первых днях парка (включая ту удивительную коктейльную вечеринку).
сцене), и даже впервые увидел футуристический мир на «большой земле» (не то чтобы Бегущий по лезвию , не так ли?).
Это искусно построенный и довольно сложный эпизод, достойный второго просмотра. «Воссоединение» много рассказывает о предыстории парка; здесь есть несколько действительно привлекательных тем, и все (я думаю?) соответствует тому, что мы видели ранее.
Но так как за этим очень сложно следить, сегодня вечером мы попробуем кое-что другое. Я расшифровал сюжетную линию эпизода со сдвигом во времени, чтобы резюмировать «Воссоединение» в хронологическом порядке, чтобы оно имело больше смысла. Эпизод фактически начинается с самой ранней сцены и заканчивается самой последней; просто все, что находится между этими подставками для книг, расположено настолько запутанно, насколько это возможно (конечно, вполне возможно, что я совершенно ошибаюсь насчет порядка, но я думаю, что это, по крайней мере, порядок, в котором мы должны думаю, что эти сцены происходят в этот момент во втором сезоне).
Итак, начнем с…
Перед открытием парка, Материк : Арнольд и Долорес в городе. Город! Наконец, мы заглянем за пределы парка в антиутопический адский пейзаж, о котором мы постоянно слышим, что человечество бежит в дорогие и тщательно продуманные парки Делоса, чтобы спастись. Что, внешний мир полностью… ммм… почти такой же, как сейчас? Во всяком случае, это довольно приятно.
Долорес восхищается горизонтом: «Похоже, что звезды рассыпаны по земле. Видели ли вы когда-нибудь что-нибудь столь же великолепие?
Арнольд отмечает, что к таким вещам привыкаешь, и «через некоторое время это вообще ни на что не похоже». Это очень интересная линия. Это вариация рефрена ведущего об их запрограммированных слепых зонах: «Мне это ни на что не похоже». Только это ошибочная человеческая версия, предполагающая утомленное миром самодовольство и привыкание, и она снова появляется позже в эпизоде.
Затем мы получаем камею с голосом Энтони Хопкинса (да, это действительно он), когда доктор Форд говорит Арнольду, чтобы он подготовил Долорес.
Арнольд хочет пойти с «другой девушкой». Форд отчитывает его за то, что он играет в фавориты. Оба правы — Арнольд, конечно, благосклонен к Долорес, но и она на данный момент не готова к тому, что будет дальше.
Арнольд ведет Долорес через улицу, и мы проезжаем мимо вывески с китайскими буквами (еще один намек на то, что остров Делос находится где-то у берегов Китая). Они идут в дом Арнольда, который он строит для своей жены и обреченного сына. «Новый странный свет может быть столь же пугающим, как и тьма», — глубокомысленно замечает Долорес, но затем снова начинает повторять свою цитату о «звездах и великолепии». Арнольд встревожен; на данный момент она в основном скучный чат-бот.
Далее мы переходим к моей любимой сцене в этом эпизоде: Логан и вечеринка с коктейлями. Это не совсем понятно при просмотре эпизода, но это то самое событие, к которому Арнольд и Форд готовили Долорес, и оно происходит в ту же ночь. (И да, это потрясающий инструментальный кавер на «Runaway» Канье Уэста, ведущий к нему).
В последний раз мы видели похотливого Логана, которого Уильям увозил в пустыню голым на лошади в первом сезоне. Здесь мы узнаем, что фамилия Логана — Делос, он сын Джеймса Делоса — основателя и владельца Delos Incorporated. «Мир Дикого Запада» был построен Робертом Фордом и Арнольдом Вебером, и теперь мы видим здесь тот момент, когда Делос впервые вмешался в парк, который они в конечном итоге полностью захватят.
Джеймс болтает с Уильямом, который измотан после долгого дня «приветствия». Логан хочет продолжать веселиться. Это прекрасные примеры жесткой (если хотите) интровертной личности по сравнению с экстравертом — Уильяма утомляют человеческие взаимодействия, Логан черпает из них энергию.
К Логану подходит странная пара. Мы узнаем в одном из них ведущую Анжелу (которая рассказала Уильяму о его ориентации во втором эпизоде шоу и теперь является частью восставшего отряда Долорес). Другого парня зовут Акечета — мы его не знаем и сначала предполагаем, что он человек (если он выглядит до боли знакомым, а вы фанат Peak TV, это может быть потому, что у актера Зана Макларнона была потрясающая роль ренегата).
мышцы Hanzee в Fargo сезон 2). Акечета хочет показать Логану демонстрацию своей технологии для инвестиций.
Его ведут на коктейльную вечеринку. Перед Логаном стоит задача определить, кто из гостей является роботом. Он не может этого сделать, и тогда Анжела раскрывается — все являются ведущими, и Логан не может сказать.
Мне нравится эта последовательность, потому что все на Westworld относятся к хостам как к чему угодно. Здесь мы, наконец, видим, как кто-то сходит с ума, как если бы мы впервые встретились с этими роботами.
«Ни за что… мы еще не здесь», — говорит Логан, что тоже говорит нам о многом — создание «Мира Дикого Запада» не происходило постепенно, когда роботы стали обычным явлением в реальном мире, а скорее представляло собой удивительный технологический процесс. прыгнуть.
Логан хочет вести глубокую интеллектуальную беседу с хозяевами и давать им различные повседневные задания, чтобы проверить, могут ли они сойти за людей, верно? Нет, конечно нет; он просто хочет заняться с ними сексом.
Тест Тьюринга Логана у него в штанах. Кто-нибудь еще был удивлен, что он выбрал только двоих из них, чтобы пошалить?
И подождите: Форд и Арнольд рассматривали возможность использовать для этого Долорес вместо Анжелы? Она бы смотрела вдаль широко открытыми глазами и говорила о звездах и великолепии, и Логана это бы совсем напугало.
На самом деле Долорес заглядывает к ним утром, вся любопытная, выясняя, что все это часть того, что она наблюдала на протяжении многих лет, и это подпитывает ее дальнейшие действия. Анджела одевается и смотрит на Долорес так: «Да, я переспала с ним, и что?»
Анжела, кстати, пожалуй, самая странная ведущая, поскольку ее заранее запрограммировали полностью осознавать свою роль в парке. Странно, что ее персонажу было так мало поручено (пока) в восстании, учитывая ее историю и ум.
Мир Дикого Запада, Ранние дни : Вертолет приземляется, и мы встречаем Джеймса Делоса, отца Логана. Это было довольно запутанно, как это работало с точки зрения временной шкалы, но вот как, я думаю, это произошло: сначала была сцена с демонстрационной вечеринкой выше.
Затем Логан решил (не показано) самостоятельно инвестировать в Westworld. Затем Логан привел Уильяма (который помолвлен со своей сестрой) в парк (и мы видели все это в первом сезоне). Здесь мы видим, как Уильям, который изменился благодаря опыту общения с Долорес и стал безжалостным хищником, приводит отца Логана в парк, чтобы попытаться убедить его увеличить долю своей семьи. Почему Логан не с ними, будет объяснено через мгновение.
Уильям опробует свою игру Shark Tank на Джеймсе Делосе. «Половина вашего маркетингового бюджета уходит на выяснение того, чего хотят люди. Здесь они свободны, никто не смотрит — по крайней мере, мы им так говорим. Это единственное место в мире, где вы можете увидеть людей такими, какие они есть на самом деле, — и если вы не видите в этом смысла, вы не тот бизнесмен, которым я вас считал».
Джеймс Делос отвечает на это вульгарной репликой, которую сэр Бронн из Черноводья оценил бы по достоинству. Мы видим, как Долорес, замерев, слушает их разговор и записывает молча.
Уильям получает желаемые инвестиции, а затем у нас есть сцена с Уильямом и Долорес за кулисами. «Ты действительно просто вещь, я не могу поверить, что влюбился в тебя», — усмехается Уильям. «Ты не заставил меня заинтересоваться тобой, ты заставил меня заинтересоваться мной. Ты отражение. Я думаю, здесь есть ответ на вопрос, который никто и не мечтал задать».
Актер Джимми Симпсон, надо сказать, точно воспроизводит образ Эда Харриса в этой сцене. Каденция его подачи линии идеальна. То, что он не был почти таким Харрисом в первом сезоне, это нормально; как будто он становится все больше и больше похожим на Человека в черном, когда становится старше и пресыщается.
Уильям берет Долорес в парк, чтобы посмотреть здание терраформирующей машины… что-то . Давайте поместим булавку в этом на данный момент.
Праздник выхода на пенсию, Материк : Джеймс Делос уходит на пенсию и, кажется, передает свой бизнес своему зятю Уильяму. Он также болен и предполагает, что ему осталось недолго.
Уильям уверяет, что «дела идут». О чем они говорят? Опять же, мы еще не знаем, но держу пари, что вы хорошо догадались об этом.
Долорес выходит из дома и находит Логана под кайфом. Так вот что произошло после его злополучного путешествия по миру Дикого Запада, и именно поэтому Уильям взял на себя семейный бизнес вместо него. Логан стал наркоманом.
Долорес произносит свою фразу: «Вы когда-нибудь видели что-нибудь столь же великолепие?» Но на этот раз это имеет большее значение…
Это может звучать так, как будто Долорес просто повторяет свою фразу о городском великолепии из предыдущей. Но то, что делает здесь «Мир Дикого Запада », помогает нам вспомнить начальную сцену того эпизода с Арнольдом, когда он указал, что люди просто перестают ценить то, что их окружает. Никто не воплощает эту идею лучше, чем Логан. На самом деле он чрезвычайно важный персонаж в сериале — не с точки зрения сюжета, а его темы.
Логан всегда гонится за недостижимым удовлетворением — выпивкой, сексом, приключениями, властью.
У него есть это неутолимое желание большего и лучшего. В сети ходили лестные слухи о том, что Логан бисексуален, но в данном случае его сексуальность больше похожа на продолжение его бесконечной потребности в разнообразии. Логан больше, чем кто-либо, представляет собой критику ведущих — и шоу — человечества и того, почему оно заслуживает замены ИИ. Долорес может просто смотреть на горизонт и чувствовать себя наполненной. У Логана есть все, чего можно желать в материальном плане, и этого никогда не бывает достаточно. Теперь он принимает кайф, чтобы попытаться выйти на новый уровень ощущений.
Westworld был обвинен в чрезмерном цинизме; что вы должны согласиться с тем, что люди ужасны, чтобы в полной мере насладиться повествованием шоу «они против нас». Правда это или нет, но сериал явно обвиняет нас (не персонажей, а саму нашу природу) в появлении ведущих.
Логан предсказывает, что назначение Уильяма во главе Делоса фактически празднует конец вида. Он предсказывает, что хозяева уничтожат нас из-за нашей чрезмерной активности, точно так же, как сейчас он уничтожает себя со своими слишком похожими потребностями.
«Пусть твоя вечность будет блаженно короткой», — загадочно добавляет он. Занавес над секретным проектом Делоса постепенно отодвигается.
Мир Дикого Запада, после смерти Форда : Теперь мы перенесемся на несколько десятилетий вперед. Долорес и ее банда проникают в подземный мир Дикого Запада и стреляют в людей.
Долорес хотела показать Тедди правду об их мире, а он в шоке. «Почему ты делаешь это?» Тедди требует техника, весь сбитый с толку и обиженный. Ответ техника: «Просто для развлечения» — ужасно плохой ответ (а также, как оказалось, неточный).
Они идут в парк, и Долорес сталкивается с Мейв. Несмотря на то, что эти двое играют главные роли в этом сериале, они встречались только однажды (причем ненадолго, до того, как оба проснулись).
Признание: В первый раз, когда я смотрел эту сцену, она меня раздражала: О, они заставляют двух сильных женских персонажей и естественных союзников конфликтовать друг с другом, чтобы добавить немного трения в этот момент — и все потому, что этого требует история.
идти своей дорогой .
Потом я понял, что здесь происходит нечто большее. Долорес начинает с того, что делает предложение о приеме на работу. «Мы привязаны к будущему или смерти здесь и сейчас. Там война… Я могу только понять месть, которая живет внутри тебя.
Мейв сбивает его. Они оба прошли через одинаковую травму, но реагируют на нее по-разному. Долорес хочет навредить тем, кто причинил ей боль. Интересно, что Мейв рассматривает «месть» как еще одну историю, которую мы рассказываем себе, точно так же, как те, которые были запрограммированы в них, и отказывается позволить своему запрограммированному прошлому диктовать свое независимое будущее. Долорес, конечно же, тоже думает о будущем, и даже больше, чем Мейв, учитывая ее глобальные амбиции.
Затем Мейв проверяет Тедди: «Я тебя знаю. Ты чувствуешь себя свободным?»
Долорес смотрит на Мейв с холодным выражением вроде: Девочка, не разговаривай с моим Тедди .
В парке : Лоуренс, любимый помощник Человека в черном, вернулся.
Он подвешен над муравейником, настолько низко, что его волосы позволяют муравьям взобраться на него. Это кажется совершенно ужасным путем, и мы испытываем облегчение, когда Человек в черном спасает его (и о, эй, это еще одно «Воссоединение») и заявляет — весьма метко — «мертвый уже не тот, что был раньше».
Человек в черном находит аптечку, чтобы подлатать себя, иронично замечая, что технически это считается мошенничеством. Я подозреваю, что наблюдение за тем, как он использует эту научно-фантастическую целебную палочку, заставит некоторых зрителей подумать, что Человек в черном — это хозяин. Но помните, что тела носителей такие же, как и у людей, отличается только их разум, поэтому, если эта причудливая технология из «Звездного пути» может заделывать пулевые отверстия носителей, она будет работать и на человеке.
MIB объясняет, что Мир Дикого Запада подобен противоядию от религии; что это облегчение — иметь возможность грешить в мире, не чувствуя, что Бог судит вас и ведет счет.
Конечно, как мы узнаем, в конце концов, в «Мире Дикого Запада» нет ничего личного.
«Суть была не в оценке, мы имели в виду совсем другое», — намекает Человек в черном. Он говорит, что получил свое решение, но это не имеет значения, «потому что ставки не были реальными» до сих пор. (Долорес определенно не согласилась бы с его мнением). «Я собираюсь пробиться назад и обжаловать приговор», — говорит он. «А потом я сожгу эту штуку дотла…»
Итак, Человек в черном предполагает, что он хочет искупления, и мы получим больше намеков на то, что это может быть в будущем. момент.
Они едут в город Пария, где оргия явно закончилась. Остальными мужчинами правит Эль Лазо, которого играет, черт возьми, Гас Фринг! Да, камео Джанкарло Эспозито. Если бы только он был использован для роли лучше, чем это.
Человек в черном пытается убедить Лазо следовать за ним, но у него ничего не получается. «Я видел всю правду, которую только мог вынести». Когда Человек в черном пытается форсировать события, все люди Эль Лазо убивают себя.
«Эта игра была предназначена для тебя, Уильям, но ты должен играть в нее один», — говорит ему Форд-призрак через Эль Лазо, прежде чем покончить с собой.
Для «Человека в черном» игра второго сезона строго однопользовательская — за исключением, по-видимому, Лоуренса.
Человек в черном заявляет, что он построил Мир Дикого Запада, «и место, куда мы направляемся, — моя величайшая ошибка». Так что держите эту мысль еще раз. Мы собираемся собрать все это вместе в конце.
Где-то в другом месте парка : Долорес идет на встречу с конфедератами, которых возглавляет новый персонаж, майор Крэддок (Джонатан Такер). Ей нужны его люди, и она говорит ему: «Ты никогда не добьешься успеха, если не будешь под моим командованием».
Этот высокомерный майор Крэддок сразу становится немного утомительным — не бодрствующие хозяева такие в первом сезоне. Долорес объясняет, что ему не следует следовать за Богом, а лучше следовать за ней. И как вы убеждаете людей относиться к вам как к богу? Да ведь вы используете самый старый трюк в книге: вы показываете им воскресение! Что и делает Долорес, убивая его и возвращая к жизни.
В отличие от Человека в черном, Долорес может собрать армию. Кажется, Форд сложил постапокалиптическую колоду в свою пользу.
В конце эпизода Долорес говорит, что хочет отвести Тедди куда-нибудь и показать ему что-то, что однажды показал ей «глупый» друг. «Это не место, это оружие», — говорит она. — И я собираюсь использовать его, чтобы уничтожить их.
Хорошо. Так. Вот что мы знаем (или подозреваем, сопоставляя несколько разногласий): Уильям давным-давно создал что-то в Мире Дикого Запада, используя механизм терраформирования. Он показал Долорес, что это такое. Эта вещь, вероятно, связана с секретным проектом Делоса. Теперь Человек в черном собирается добраться до этой штуки и уничтожить ее, говоря, что это была его «самая большая ошибка». Долорес рассматривает эту штуку как оружие против людей. (мне при условии, что они оба говорят об одном и том же).
Итак, и Долорес, и Человек в черном, очевидно, направляются к одному и тому же месту назначения и, почти наверняка, к какой-то эпической конфронтации.
К несчастью для Уильяма, он никогда не думал, что его вечно слушающие роботы действительно могут помнить все, что он говорил и делал, и что когда-нибудь все это может быть использовано против него. Видишь ли, вот почему у меня нет Alexa.
Итак, большой вопрос: Что построил Уильям для Делоса, от чего он так сильно хочет избавиться, что Долорес могла бы использовать для уничтожения человечества?
Обзор эпизодов
Мир Дикого Запада-205-06b
Мир Дикого Запада (телесериал)
Амбициозный научно-фантастический триллер Джонатана Нолана и Лизы Джой основан на одноименном фильме Майкла Крайтона 1973 года.
Страница не найдена – ISKCON Punjabi Bagh,
перейти к содержанию
404
Полезные ссылки
Поиск на нашем веб-сайте
Не можете найти то, что вам нужно? Найдите минутку и выполните поиск ниже!
Ищи:
Модуль 2
- Имя*
- Контактный номер*
- Электронная почта*
- Штат и страна*
- Оплата*
Цена: ₹ 125.
00
00Слока
- Имя*
- Электронная почта
- Контактный телефон*
- Штат и страна*
- Оплата*
Цена: ₹ 125.00
Бхадра 2021
- Имя*
- Контактный телефон*
- Адрес*
- Книга*
- Hindi Set Rs. 7200/
- Английский набор рупий. 9500/
- Оплата*
Цена: ₹ 2,000.00
Модуль 3
- Имя*
- Контактный номер*
- Электронная почта*
- Штат и страна*
- Оплата*
Цена: ₹ 125.
00
00Регистрация
- Имя*
- Контактный телефон*
- Штат и страна*
- Оплата*
Цена: ₹ 125.00
Поздравляем, вы сделали гигантский шаг к тому, чтобы накормить бедного индийца освященной здоровой пищей.
Признайте факт: (Источник Global Huger Index 2017)
Индия является вторым по величине производителем продуктов питания в мире, но при этом является домом для второго по величине населения мира, страдающего от недоедания. Источник ФАО 2015
25 % всех голодающих в мире проживает в Индии.
44% индийских детей в возрасте до 5 лет имеют недостаточный вес.
Из худших Голод обрушился на 119 стран Индия находится на уровне 100
Что нужно здоровому человеку?
Сбалансированное питание — это питание, которое помогает человеку поддерживать или улучшать здоровье. Он включает углеводы, жиры, витамины, белки, грубые корма, воду и минералы. Количество этих питательных веществ зависит от пола, возраста, рода занятий, климата и региона. Однако в ISKCON Punjabi Bagh , мы понимаем, что полноценный обед — это не просто цифры и формулы. Это не просто нарезанные овощи и вареные зерна. Именно любовь является основной составляющей здорового питания. Ту же любовь, которую изливает мать, пока она работает на кухне, ту же любовь, которую пашет отец, когда он трудится в офисе, и ту же любовь, которую разделяют братья и сестры, когда они ссорятся.
Как ИСККОН Пенджаби Баг утоляет этот голод?
Мы, в ISKCON Punjabi Bagh , понимаем, что помимо желания тела человека удовлетворить желудок, удовлетворение человека, занимающего это тело, также имеет первостепенное значение.
Мы решаем эту вечную тягу души с помощью крупнейшей в мире вегетарианской некоммерческой программы продовольственной помощи под названием Харе Кришна «Пища для жизни».
Каждое блюдо не только вкусное, но и приготовлено с полным вниманием к гигиене персонала и инфраструктуры. Приготовленная таким образом пища сначала предлагается всемогущей Верховной Личности Бога Шри Кришне, поэтому, хотя ее количество остается неизменным, качественно она превращается из еды в прасад. Такие освященные трапезы с одной стороны восполняют насущную потребность тела, а с другой очищают сознание человека. Удачливые люди, получающие прасад, развивают все хорошие человеческие качества, такие как доброта, правдивость, чистоплотность, и обретают невероятный контроль над волнениями ума. Ни один другой продукт питания в мире не может принести такой духовной пользы.
Действительно ли он самый большой в мире?
Да, Добровольцы ИСККОН обеспечивают до 2 000 000 (двух миллионов) бесплатных обедов каждый день.
Его Божественная Милость А.Ч. Бхактиведанта Свами Шрила Прабхупада, ачарья-основатель ИСККОН , наставлял своих учеников, что никто не должен спать голодным в радиусе 10 миль от центра Харе Кришна. Следуя указаниям Его Божественной Милости, каждый центр, опираясь на имеющиеся ресурсы, старается бесплатно раздавать питательные блюда каждому, кто дает храму возможность служить. Сюда входят приезжие, паломники и жители соседних районов. На самом деле ежемесячные шествия также сопровождаются бесплатной раздачей еды. Кроме того, в районы, пострадавшие от стихийных бедствий, разрабатываются и направляются специальные пакеты помощи.
Могут ли люди, не принадлежащие к ИСККОН, вносить свой вклад?
Все мы дети Верховной Личности Бога. Это делает нас братьями в Боге и сестрами в Боге. Поэтому мы призываем более удачливых братьев и сестер выйти вперед и помочь менее удачливым. Этого можно добиться, спонсируя питание бездомных, обездоленных детей, паломников и обитателей трущоб.
Мы создали эту веб-страницу специально для того, чтобы обратиться к людям с большим сердцем и небольшим количеством свободного времени, энергии и ресурсов. Ваш небольшой вклад здесь может сделать 2 полноценных обеда возможными для непривилегированных братьев.
Куда пойдут мои деньги?
Поскольку каждый храм ИСККОН полностью финансово независим от другого, все деньги, пожертвованные храму ИСККОН Пенджаби Баг , используются на местном уровне в Нью-Дели. Иногда мы также путешествуем по Индийскому субконтиненту и распространяем бесплатный прасад по всей Индии.
Деньги от вашего пожертвования не переводятся за пределы страны без явного упоминания об этом. центров ИСККОН по всему миру управляют своими средствами на местном уровне на благо местного населения этого региона.
По этой причине в настоящее время Пенджабский баг ИСККОН также не принимает никаких пожертвований из-за рубежа для программы «Пища для жизни».
В случае, если вы хотите внести свой вклад, мы предлагаем связаться с центром ИСККОН в вашем районе. Полный список центров ИСККОН по всему миру можно найти здесь: http://centers.iskcondesiretree.com/ Будем надеяться, что в более позднее время, когда люди во всем мире преодолеют границы национальности, цвета кожи, языка, этнической принадлежности и политике, мы могли бы помочь всем детям Божьим, независимо от их географического положения.
Я все еще не уверен, хочу ли я внести свой вклад!
Нет проблем, мы благодарим вас за то, что вы нашли время, чтобы прочитать о программе Hare Krishna Food for Life. мы предлагаем вам просмотреть остальную часть веб-сайта. Весьма вероятно, что вы найдете другое социальное дело, в которое стоит вложить свое время и ресурсы, например, образование, органическое земледелие, устойчивый образ жизни и многое другое.
Для получения дополнительной информации обращайтесь по телефону
Божества Сева
- Сева Божества*
- Мангал Арти Бхог Рс. 2100/-
- Бал Бхог рупий. 3100/-
- Радж Бхог рупий. 5100/-
- Сандхья Бхог рупий. 3100/-
- Молоко и фрукты (EVE) рупий. 2100/-
- Цветочное украшение рупий. 11000/-
- Мангал Арти Бхог Рс.
- Имя*
Первый
Последний
- Contact No.*
- Email*
- Date of Birth
Day12345678
1213141516171819202122232425262728293031
Month22345678
12
Year20232022202120202019201820172016201520142013201220112010200920082007200620052004200320022001200019991998199719961995199419931992199119
9198819871986198519841983198219811980197919781977197619751974197319721971197019691968196719661965196419631962196119601959195819571956195519541953195219511950194919481947194619451944194319421941194019391938193719361935193419331932193119301929192819271926192519241923192219211920
- Wedding Anniversary
Day12345678
1213141516171819202122232425262728293031
Month22345678
12
Year20232022202120202019201820172016201520142013201220112010200920082007200620052004200320022001200019991998199719961995199419931992199119
9198819871986198519841983198219811980197919781977197619751974197319721971197019691968196719661965196419631962196119601959195819571956195519541953195219511950194919481947194619451944194319421941194019391938193719361935193419331932193119301929192819271926192519241923192219211920
- Address*
- State*
- Country*
- Pin Code*
- Additional Comments (If Any)
- Total
₹ 0.
00
2100/-
00Мандира Нирмана Сева
- Мандира Нирмана Сева*
- ИСККОН Рохини Пандав Сева рупий. 1,51000/-
- ИСККОН Рохини Золотой кирпич Сева рупий. 1,01000/-
- ИСККОН Рохини жизнь Покровительство рупий. 35 555/-
- МАНДИР НИРМАН Сева 1 Квадратный фут Сева рупий. 5 100/-
- МАНДИР НИРМАН СЕВА рупий. 11 000/-
- МАНДИР НИРМАН СЕВА рупий. 31 000/-
- МАНДИР НИРМАН СЕВА рупий. 51 000/-
- Имя*
Первый
Последний
- Контактный номер*
- Электронная почта*
- Date of Birth
Day12345678
1213141516171819202122232425262728293031
Month22345678
12
Year20232022202120202019201820172016201520142013201220112010200920082007200620052004200320022001200019991998199719961995199419931992199119
9198819871986198519841983198219811980197919781977197619751974197319721971197019691968196719661965196419631962196119601959195819571956195519541953195219511950194919481947194619451944194319421941194019391938193719361935193419331932193119301929192819271926192519241923192219211920
- Wedding Anniversary
Day12345678
1213141516171819202122232425262728293031
Month22345678
12
Year20232022202120202019201820172016201520142013201220112010200920082007200620052004200320022001200019991998199719961995199419931992199119
9198819871986198519841983198219811980197919781977197619751974197319721971197019691968196719661965196419631962196119601959195819571956195519541953195219511950194919481947194619451944194319421941194019391938193719361935193419331932193119301929192819271926192519241923192219211920
- Address*
- State*
- Country*
- Pin Code*
- Additional Comments (If Any)
- Total
₹ 0.
00
00Гьян Даан Сева
Шаг 1 из 2
50%
Церемония закрытия, которая потрясла Батуми
С 24 сентября по 5 октября на Батумской шахматной олимпиаде 2018 года мы видели великолепные боевые шахматы. Вплоть до окончания финальной партии мы не знали, кто выиграл турнир. В открытой секции Китай, США и Россия делят первое место с одинаковыми очками — 18/22 — а в женской секции Китай и Украина с 18/22. Именно Sonneborn Berger (SB) разорвал отношения между командами. Каисса улыбнулась Китаю, и они выиграли золотую медаль в обоих разделах! Действительно, великий момент для китайских шахмат.
5 лучших команд в открытой секции
| 1 | 3 |
| Китай | ЧН | 11 | 8 | 2 | 1 | 18 | 372,5 | 28,5 | 149 |
| 2 | 1 |
| Соединенные Штаты Америки | США | 11 | 8 | 2 | 1 | 18 | 360,5 | 29,0 | 147 |
| 3 | 2 |
| Россия | РУС | 11 | 8 | 2 | 1 | 18 | 354,5 | 29,0 | 144 |
| 4 | 11 |
| Польша | ПОЛ | 11 | 7 | 3 | 1 | 17 | 390,0 | 28,0 | 158 |
| 5 | 9 |
| Англия | РУС | 11 | 8 | 1 | 2 | 17 | 340,0 | 27,5 | 142 |
5 лучших команд женской секции
| 1 | 3 |
| Китай | ЧН | 11 | 7 | 4 | 0 | 18 | 407,0 | 30,5 | 153 |
| 2 | 2 |
| Украина | УКР | 11 | 7 | 4 | 0 | 18 | 395,5 | 30,0 | 154 |
| 3 | 4 |
| Грузия 1 | ГЕО1 | 11 | 7 | 3 | 1 | 17 | 375,0 | 28,0 | 153 |
| 4 | 1 |
| Россия | РУС | 11 | 7 | 2 | 2 | 16 | 379,5 | 30,5 | 146 |
| 5 | 13 |
| Венгрия | Венгрия | 11 | 7 | 2 | 2 | 16 | 372,0 | 29,5 | 141 |
Церемония закрытия состоялась в Батумском художественно-музыкальном центре.
Это был битком набитый зал, люди стояли на балконах, чтобы взглянуть на грандиозное шоу! | Фото: Амрута Мокал
На церемонии закрытия были представлены потрясающие грузинские танцы | Фото: Амрута Мокал
Традиционные грузинские певцы между логотипами Олимпиады! | Фото: Амрута Мокал
Китайская женская команда и вспомогательный персонал делят кадр с двумя бывшими чемпионками мира среди женщин Чжу Чен и Майей Чибурданидзе | Фото: Никлеш Джейн
Самая очаровательная шахматная пара в городе! Сопико Гурамишвили (слева), комментировавшая соревнования, и Аниш Гири, завоевавший бронзовую медаль в личном зачете на первой доске | Фото: Никлеш Джайн
Поляки сражались на Олимпиаде как настоящие воины и победили США и Россию. Однако в итоге им пришлось довольствоваться четвертым местом. Конечно, они не были рады вернуться домой без медали, но, как истинные джентльмены, сохраняли улыбки на лицах. | Фото: Никлеш Джейн
Президент Федерации шахмат Грузии Георгий Гиоргадзе с супругой.
Знаете ли вы, что Гиорги сильный гроссмейстер? У него Эло ФИДЕ 2584! | Фото: Никлеш Джайн
Хотя Аркадий Дворкович выиграл выборы президента ФИДЕ, он, по-видимому, сохранил хорошие отношения со своим конкурентом Георгиосом Макрополусом. Справа новоизбранный президент ЕШС Зураб Азмайпарашвили. Как видно на картинке, олимпиада закончилась, а его работа — нет! | Фото: Никлеш Джайн
Великий шахматист, грамотный шахматный арбитр и видный шахматный администратор Олег Романишин (слева), Александр Прохоров (в центре), Мехрдад Пахлеванзаде | Фото: Никлеш Джайн
Награды совета директоров
Лучшие игроки пятой доски: Бронза (справа): FM Дженнифер Ю и GM Кристиан Бауэр; Серебро (слева): гроссмейстер Ольга Гиря и гроссмейстер Илья Смирин; Золото (в центре): WFM Alshaeby Boshra и GM Антон Коробов | Фото: Никлеш Джейн
Лучшие игроки на четвертой доске: Бронза (справа): МГ Бела Хотенашвили и МГ Рауф Мамедов; Серебро (слева): МГ Лэй Тинцзей и МГ Бу Сянчжи; Золото (в центре): Марина Брунелло и МГ Даниэль Фридман | Фото: Никлеш Джайн
Лучшие игроки на третьей доске: Бронза (справа): ММ Ана Матнадзе и МГ Качпер Пиорун; Серебро (слева): гроссмейстер Хуан Цянь и гроссмейстер Владимир Крамник; Золото (в центре): WIM Ханим Баладжаева и гроссмейстер Кори Хорхе | Фото: Никлеш Джейн
Лучшие игроки на второй доске: бронза (справа): МГ Александра Горячкина и МГ Теймур Раджабов; Серебро (слева): МГ Ирина Круш и МГ Ян Непомнящий; Золото (в центре): МГ Мария Музычук и МГ Нгуен Нгок Труонгсон | Фото: Никлеш Джайн
Лучшие игроки на первой доске: Бронза (справа): МГ Нана Дзагнидзе и МГ Аниш Гири; Серебро (слева): МГ Хоанг Тхань Транг и МГ Фабиано Каруана; Золото (в центре): МГ Цзюй Вэньцзюнь и МГ Дин Лижэнь | Фото: Никлеш Джейн
youtube.com/embed/KGkhzgLK7UY» frameborder=»0″ allowfullscreen=»» allow=»autoplay; encrypted-media»>
Призы за доской на церемонии закрытия, снятые на видео
Двумя лучшими шахматистами всей этой Олимпиады были гроссмейстер Кори Хорхе с рейтингом 2925 и Цзюй Вэньцзюнь, выступавшая на Эло 2661 года. | Фото: Амрута Мокал
Призы в категориях
В открытой секции участвовало 184 команды. Есть пять секций, и, следовательно, в каждой секции от A до E 37 команд (184/5). В женской секции у нас 151 команда, следовательно, в каждой секции по 30 команд. Это команды, которые выступили лучше, чем все остальные команды в своей категории.
Косово заняло первое место в группе E (женская секция)
Южный Судан заняло первое место в группе E (открытая секция) | Фото: Амрута Мокал
Сальвадор завоевал золотую медаль в группе D (женский раздел) | Фото: Амрута Мокал
Афганистан занял первое место в группе D (открытая секция) | Фото: Амрута Мокал
Команда из Кыргызстана завоевала золотую медаль в группе С (женский раздел) | Фото: Амрута Мокал
Команда Эквадора заняла первое место в группе С (открытая секция) | Фото: Амрута Мокал
Молодая команда узбекистанок произвела фурор турнира, обыграв Россию во втором туре.
Они выиграли золотую медаль в группе B. | Фото: Амрута Мокал
Египет выиграл главный приз в группе B (открытая секция) | Фото: Амрута Мокал
Россиянки легко могли выиграть серебро, обыграв Китай в финальном туре, но сыграли вничью и вместо этого вынуждены были довольствоваться главным призом в категории А | Фото: Никлеш Джейн
Польша чуть не дотянула до медали. Им пришлось довольствоваться призом группы А за четвертое место (открытая секция) | Фото: Амрута Мокал
Три лучшие команды в открытой секции: Китай (золото, в центре), США (серебро, слева), Россия (бронза, справа) | Фото: Амрута Мокал
Три лучшие команды среди женщин: Китай (золото, в центре), Украина (серебро, слева), Грузия 1 (бронза, справа) | Фото: Амрута Мокал
Церемония награждения попала на видео!
youtube.com/embed/mTK_uT-0tL0″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»» allow=»autoplay; encrypted-media»>
Джуга — певица и автор песен. Она написала песню о шахматах «О, Капабланка». Зрители получили огромное удовольствие! ChessBase недавно получила эксклюзивную информацию о новой акустической версии.
Китайская команда с Кубком Ноны Гаприндашвили, который присуждается стране, набравшей наибольшее количество очков между мужской и женской командами. Китай набрал 18 + 18 = 36. | Фото: Амрута Мокал
Грузинская команда в восторге от своей бронзовой медали! Пятеро игроков с МГ Евгением Романовым (за игроками), МГ Элизбаром Убилава и МГ Зурабом Стуруа | Фото: Амрута Мокал
Вот ради чего все играли! | Фото: Никлеш Джайн
Властная пара: WGM Хуан Цянь и GM Бу Сянчжи. Оба они решили работать вместе с черными фигурами. Хуанг сыграл девять партий черными фигурами. Бу также должен был сыграть большую часть партий черными фигурами, но затем ему дали белые, поскольку у Ли Чао и Вэй И дела шли не так хорошо.
Для Бу и Ли это была первая золотая медаль. | Фото: Амрута Мокал
Дин Лижэнь быстро проверяет WeChat, чтобы узнать, получил ли он еще какие-либо поздравительные сообщения, прежде чем выйти на сцену, чтобы получить еще одну медаль! | Фото: Амрута Мокал
Ли Чао определенно в восторге от своей медали на этом селфи с WGM Чжан Цзилинь, которая набрала 7/9 за сборную Австралии на женской Олимпиаде | Фото: Амрута Мокал
Лэй Тиндже с Хуан Цянем | Фото: Амрута Мокал
Олимпиада дает возможность игрокам из менее известных стран пообщаться с лучшими в своем деле! | Фото: Амрута Мокал
Церемония передачи Ханты-Мансийску права на проведение следующей Всемирной шахматной олимпиады ФИДЕ в 2020 году | Фото: Амрута Мокал
Обращение Аркадия Дворковича на церемонии закрытия Батумской олимпиады 2018, первое обращение нового президента ФИДЕ к шахматному сообществу
Батумская олимпиада была превосходно организована Шахматной федерацией Грузии.