Содержание
Ирина МИНХ: «Я ПРИВЫКЛА ТОЛЬКО ПОБЕЖДАТЬ!»
ИРИНА МИНХ: «Я ПРИВЫКЛА ТОЛЬКО ПОБЕЖДАТЬ!»
Ирина Минх… Самая титулованная спортсменка Новосибирска. В игровых видах спорта у нас больше нет такого человека, который становился бы олимпийским чемпионом, побеждал на чемпионате Европы, трижды выигрывал чемпионат страны, который в советские времена считался одним из сильнейших в мире. Талантливая спортсменка стала не менее талантливым тренером. Пусть на тренерском поприще Ирина пока еще не достигла тех высот, которые покорились ей как игроку баскетбольной команды. Но победы обязательно придут, ведь Минх не привыкла проигрывать. Сегодня наш разговор с Ириной Эдвиновной о прошлом, настоящем и будущем.
— Ирина, вы уже успели побывать в шкуре главного тренера «Динамо». Каково вам было?
— Я пришла «главной» в очень сложной ситуации. Напомню, что сначала я выполняла функции играющего тренера. В то время в команде собралось много известных баскетболисток, каждая из которых считала себя звездой, у всех было много амбиций. Когда я выходила на площадку, то старалась навести порядок на паркете. Но, став главным тренером, уже не имела права быть подружкой остальным баскетболисткам.
Когда меня убрали с поста главного тренера, никаких обид не было. Я же прекрасно понимаю ситуацию, прошла всю эту школу. Что ж, получила дополнительную закалку… Единственное, что хотелось бы сказать: никогда не будет результата, если так часто меняются тренеры.
У меня было всего лишь пять месяцев на создание команды. Но за этот срок реального результата добиться просто невозможно. Можно было пригласить хоть Вадима Капранова, хоть Евгения Гомельского – и они не помогли бы. Должен быть четкий план. По моему мнению, нормальную команду можно создать в течение трех лет.
— Вашим наставником был Леонид Ячменев. Что из его работы вы взяли себе на заметку?
— Леонид Александрович провел в новосибирском баскетболе огромную работу. Все, что здесь существует, только благодаря ему. Ячменев сумел создать такую систему, когда шел строгий отбор в главную команду. Говорю абсолютно честно: все мои победы вряд ли могли состояться без школы Ячменева. У него была КОМАНДА. Я прошла его школу и для себя сделала вывод — нельзя из-за денег менять команду каждый год, теряется мотивация.
Да, мы ругались с Ячменевым. Но потом, поостыв, я понимала, что тренер был прав. В конце концов, именно при Ячменеве мы стали трехкратными чемпионками Советского Союза! Люблю его за все. Иногда было больно, обидно. Помню времена, когда Леонид Александрович сажал меня на скамейку, выпуская на площадку более слабую спортсменку. Но я постоянно чувствовала, что он в меня верит, что придавало мне дополнительные силы. Часто вспоминаю матч, который мы проиграли Питеру. В нем я «смазала» все, что могла. Понимаю, что тогда мы проиграли из-за меня. Но в раздевалке Ячменев не стал на меня кричать, а тихо спросил: «Что, у нас сегодня одна Минх была на площадке? Где были остальные четыре игрока?!» И потом в наших отношениях с Леонидом Александровичем было много таких моментов. Но я ценю его как тренера. Люблю, ценю и буду любить!
— Часто вспоминаете Евгения Гомельского, под руководством которого вы стали олимпийской чемпионкой?
— Недавно в Москве проходила торжественная церемония, на которой награждались лучшие тренеры и игроки в баскетбольном мире. Поблагодарив Цыбулевского и Ячменева, я не могла не сказать несколько слов об Евгении Яковлевиче. Конечно, когда мы работали, были конфликты, ссоры. Но, если цель достигнута, все это тут же забывается.
Сейчас я работаю со студенческой сборной России, а другая представительница новосибирского баскетбола, Елена Худашова, теперь занимается с юношеской сборной страны. Так что уже две представительницы новосибирского «Динамо» творят на благо российского баскетбола.
— Ваша «золотая» команда не раз выигрывала Кубок Ронкетти. А вот Кубок чемпионов выиграть так и не удалось…
— Вы знаете, в те годы победить в еврокубке было гораздо проще, чем в чемпионате Советского Союза. У нас конкуренция была на порядок выше. Недаром понимающие в баскетболе люди говорили, что легче выиграть первенство Европы, нежели союзный чемпионат. Однако Кубок чемпионов нам так и не достался. Трижды мы сражались с итальянским «Примиджи» и столько же раз проигрывали.
Объективно мы были не слабее итальянок. Но нам помешали внешние факторы. Во-первых, пять часов перелета и период акклиматизации на время игры наложили свой отпечаток. К тому же мы играли практически против сборной Италии, плюс в составе «Примиджи» играли две американки, которые и делали всю игру. Но, по большому счету, нам не хватило чуть-чуть, а вот чего именно — не могу сказать даже по прошествии времени.
— А в каком первенстве было играть сложнее: времен СССР, или сейчас, на чемпионате России, в котором, кстати, играют и звезды мирового баскетбола?
— Конечно, в чемпионате СССР! Я сейчас часто выступаю в школах, рассказываю ребятам, что была три раза бронзовым призером чемпионата Советского Союза и что бронзовым медалям мы радовались несказанно! Выиграть чемпионат СССР было тяжелее раз в пять, чем чемпионат Европы. Ребята не верят. А я им: «А вы как думали? Там было пятнадцать республик! А теперь это пятнадцать государств». Конечно, помню свой первый чемпионат СССР в составе «Динамо», и мы заняли третье место. Потом мы еще два раза выиграли бронзовые медали, потом были серебряные медали. Это особые воспоминания: мы уже рассчитывали на золото, настраивались на него. В финале встречались с ЦСКА. Первую встречу в Москве выиграли с разницей двадцать очков. Все в команде были уверены: ну все — дома порвем! И как водится… Настраиваться при таком удачном стечении обстоятельств тяжело психологически. В итоге первую игру на своей площадке мы проиграли несколько очков. Вторая игра. Ледовый дворец спорта «Сибирь» переполнен. Мы сидим и спрашиваем друг у друга: «Как же так? Неужели мы не сможем собраться?» И не смогли… У нас был такой траур! Люди говорили: «Да ладно, все-таки второе место на полу не валяется». А для нас это была катастрофа. Весь сезон бились, шли к этому… Конечно, в следующем сезоне мы стали чемпионками страны, но уже не было тех эмоций.
— И в составе сборной у вас были и победа, и поражения. Как они сейчас воспринимаются?
— Меня поймут те, кто помнит те, советские, года. Вот чемпионат мира в Москве и наше второе место. И проиграла в финале американкам! Чуть ли не рыдали все. Хотя объективно, наверное, они нас были посильнее. Но нас же всегда настраивали: «Вы должны знамя наверх поднять, вперед бежать и только побеждать!». Может это было и правильно, но сейчас многое меняется по жизни. А потом последовали мои первые Олимпийские игры в Сеуле. В памяти всплывает: мы стоим с чемоданами, собираемся на Олимпиаду! Приехали, нас встретили – все четко, все организованно до мелочей: на всю жизнь запомнила таксистов в белых перчатках, которые нас развозили. Не удивительно, что Олимпиада была проведена на высочайшем уровне. Потом я сравнивала ее с Барселонской — испанская Олимпиада проигрывала в сравнении с Сеулом. Я вот даже с Ирой Сумниковой разговаривала, спрашивала – «Где лучше?» (а она-то еще и в Атланте, и Сиднее была!), она тоже отметила, что лучше, чем в Сеуле нигде не было. Зато в Барселоне — золотые медали!
— Олимпийские игры 1992 года в Барселоне. Вы — чемпионка! Какие были у вас чувства в этот момент?
— Когда выиграли финал, я ничего не поняла. Уже после гимна до моего сознания дошло, что сделала что-то серьезное в своей жизни. Первая мысль была: «Неужели я этого достигла?!» Все мелькало перед глазами. Вспомнила о том, сколько пота и крови было пролито, прежде чем добиться олимпийского золота. Стоишь усталая и чувствуешь, как у тебя за спиной вырастают крылья. Нет, словами всех чувств не передать!
Мы собрались под руководством Евгения Гомельского и особо ни на что не рассчитывали. Зато помню прекрасную атмосферу, которая царила тогда в команде.
В Барселоне за нас сыграло то, что была сильная отборочная группа. То есть то, что подвело нас в 1988-м в Сеуле. Тогда у нас была слабая группа, и мы немного расслабились. А потом в полуфинале проиграли Австралии. В Барселоне все было в точности до наоборот. Мы прошли серьезное испытание в группе, в то время как американки «отдыхали» в своей группе. После первого матча группового турнира, который мы проиграли Кубе — очка три-четыре, сейчас уже не помню, возникли нехорошие мысли. Но потом мы «раскочегарились» и показали тот баскетбол, на который были способны.
Отложилось в памяти, что золотую олимпийскую медаль мне вручал президент МОК Хуан Антонио Самаранч. Залогом той победы был простой момент: нам просто отступать было некуда. К тому же у нас был очень классный состав. Вдобавок ко всему не заладились дела у американок, и проиграть финал Китаю мы просто не имели права.
— Какие привилегии полагались олимпийской чемпионке?
— Не смешите меня. Я получила трехкомнатную квартиру, и то благодаря усилиям Леонида Ячменева. Ну, еще подарили цветной телевизор.
— Сразу после Олимпиады вы уехала за границу. Неужто в то время олимпийская чемпионка стала не нужной для российского баскетбола?
— Просто наступил момент, когда можно было уехать за границу. И как-то модно это было тогда, да и денег можно было заработать гораздо больше, нежели в России. Сначала уехала в Израиль: это было так необычно для меня — ведь всю жизнь прожила в Новосибирске. Все казалось непривычным, в том числе и климатические условия. В Новосибирске, можно сказать, месяцев восемь зимы, а тут лето круглый год. Но я такой человек: не люблю мотаться из клуба в клуб. Мне надо пожить, узнать все привычки команды, «сойтись» с девочками не только как партнерами на площадке, а поближе. А для того, чтобы вжиться в новый коллектив, столько сил и энергии нужно потратить! Тем более, в игровом плане нужно выкладываться на сто процентов. В Израиле ко мне все относились с уважением, и все было на высшем уровне. Но я все равно скучала по дому. И дочка у меня была такая маленькая! Хотя воспоминания об Израиле остались прекрасные.
Потом вернулась домой. Было, по-моему, это в 1994 году. В стране какой-то хаос… А самое главное, мне в то время было уже тридцать лет, и в России этот возраст считался предельным для игрока. Многие девочки заканчивали свою игровую карьеру в 27-28 лет. Только после 95-го года ситуация изменилась — стали приглашать, предлагать хорошие контракты. И вот я приехала домой, а следом — звонок из Германии. А я тогда для себя уже решила: если играть за границей, то только в Израиле. Переговоры с немецким клубом у меня шли через русскую девочку, которая там играла. Я сомневалась и скорее ответила бы «нет», чем «да», но в один прекрасный день сижу дома — звонок в дверь. Открываю — там стоит эта девочка Эльвира. Глаза были как блюдца! Я ей: «Ты откуда?!». А она: «Мне тренер сказал, чтобы без тебя не возвращалась». А тренер ухватился за то, что я немка, и играла бы в команде как своя, а не как легионер.
— Вы двенадцать лет прожили в Германии. Ощущали ли вы себя там своей? Стала ли Германия для вас второй родиной?
— Никогда! Как я приехала в Германию иностранкой, так ею я и осталась. Прибыла туда русская девочка, для того, чтобы играть в баскетбол, и никогда не чувствовала, что Германия — это моя любимая страна. А иначе и быть не могло, ведь я всю жизнь прожила в Новосибирске! Ощущала сильную тягу в Россию, постоянно покупала у нас на вокзале газету «Советский спорт» и постоянно сожалела, что там много пишут о футболе, а не о баскетболе…
Каждое лето ездили отдыхать в Россию. Это у нас было как семейный закон. И наступил тот момент, когда почувствовала, что Германия будто «засасывает». Я уже подумала, надо что-то менять. Поэтому я решила поехать в Австрию – там ведь тоже язык – немецкий, а дочь к тому времени ходила в немецкую школу…
— А как все те годы поддерживали связь с родными, друзьями в Новосибирске?
— Конечно, письма, конечно, телефон. Но, в принципе, я каждый год приезжала и в Новосибирск, и всегда интересовалась делами команды: кто пришел, кто ушел… Меняется ли стиль игры у команды или не меняется? Иногда тренировалась с командой. Да и Леонид Александрович (он в то время был еще главным тренером команды) стал меня зазывать. Но я все это несерьезно воспринимала, думала, что после тридцати лет с таким нагрузками просто не выдержу. А тут прошел чемпионат Европы по макси-баскетболу (среди ветеранов). Я потренировалась с нашими ветеранами и такая появилась ностальгия! Вот тогда-то и решила: все, хватит, надо возвращаться… Многие мои друзья в Германии были в шоке. Они спрашивали, как ты на это решилась? А я им отвечала: «Я что — уезжаю в Африку играть? Я возвращаюсь домой!»
— С подругами по прошлым командам общаетесь?
— Безусловно. Постоянно общаемся с Еленой Худашовой. В отличных отношениях с Мариной Ткаченко. Моя хорошая подруга — Ирина Сумникова, с которой мы выигрывали Олимпиаду.
А про девчонок, с которыми мы играли в «Динамо», и говорить нечего. Елена Капутская, Любовь Рацко, Любовь Бакулина, Ирина Левченко, Саша Леонова и многие другие… Часто собираемся вместе, любим в баньку сходить. Хотела бы сказать спасибо губернатору области Виктору Толоконскому, Александру Карелину и, конечно, Корнею Гиберту, которые помогают не только главным командам новосибирского баскетбола, но и ветеранам, детям, всем, кто любит баскетбол.
— Тренажеры вас не отпускают, вы продолжаете тренироваться. Это профессиональная привычка?
— Наверное, да. Организм привык всю жизнь получать серьезные нагрузки. И вдруг отказаться от них тяжело. Первое время после окончания игровой карьеры чувствовала себя неуютно. Но сегодня я отдаю себе отчет в том, что должна подавать пример девочкам, которых я тренирую. То есть постоянно должна быть в форме.
— Вы никогда не отказываетесь участвовать в акциях, проводимых «Карелин-Фондом»…
— Знаете, когда я жила в Германии, меня там просто боготворили только за то, что я олимпийская чемпионка. Меня постоянно приглашали к детям – это были либо обычные встречи, либо мастер-классы. А в России такого почета к олимпийским чемпионам в перестроечные годы не то что не ощущалось, его просто не было. И вот здесь, в Новосибирске, Александр Карелин, его единомышленники, «Карелин-Фонд» делают все возможное, чтобы возродить интерес детишек и к спорту, и к олимпийским идеалам. Ну как можно отказаться, когда Сан Саныч приглашает меня либо на зарядку к школьникам, либо в поездку в Югорск на детскую спартакиаду, либо к ребятам в детдом?! А какой замечательной получилась недавняя встреча с ребятами из кадетского корпуса в Тайге Кемеровской области!
Я пришла к выводу, что только в Новосибирске олимпийские чемпионы по-настоящему ведут активную работу по воспитанию подрастающего поколения. Может быть звучит несколько высокопарно, но это действительно так. Смотрите: Александр Карелин – депутат Госдумы, его турниры пользуются просто бешеной популярностью у мальчишек; Женя Подгорный — депутат областного Совета, проводит турниры для юных гимнастов; Виктор Маркин – советник Квашнина, также проводит легкоатлетические турниры, на которые приглашаются и молодые, начинающие спортсмены; Станислав Поздняков – тоже депутат облсовета — создал целую академию для молодых фехтовальщиков, также проводит турнир российского масштаба… Конечно, у нас есть свой лидер в лице Сан Саныча. Таких лидеров-олимпийцев в других городах нет. От него мы заряжаемся идеями, оптимизмом…
МИНХ Ирина Эдвиновна | Российские спортсмены и специалисты
15 ноября 2022 года, 08:03
Российские спортсмены и специалисты
Олимпийские виды спорта
ЛетниеАртистическое плаваниеБадминтонБаскетболБейсболБоксБорьба вольнаяБорьба греко-римскаяВелосипедный спорт (BMX)Велосипедный спорт (трек)Велосипедный спорт (шоссе)Водное полоВолейболВолейбол пляжныйГандболГимнастика спортивнаяГимнастика художественнаяГольфГребля академическаяГребля на байдарках и каноэДзюдоКаратэдоКонный спортЛегкая атлетикаМаунтинбайкНастольный теннисПарусный спортПлаваниеПрыжки в водуПрыжки на батутеРегбиСерфингСкалолазание спортивноеСкейтбордингСовременное пятиборьеСофтболСтрельба из лукаСтрельба пулеваяСтрельба стендоваяТеннисТриатлонТхэквондо (ВТФ)Тяжелая атлетикаФехтованиеФутболХоккей на травеЗимниеБиатлонБобслейГорнолыжный спортКерлингКонькобежный спортЛыжное двоеборьеЛыжные гонкиПрыжки на лыжах с трамплинаСанный спортСкелетонСноубордФигурное катание на конькахФристайлХоккейШорт-трек
Виды спорта (157):
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Э
Ю
Я
Автомобильный спорт
Автомодельный спорт
Аджилити
Айкидо
Акватлон
Акробатика спортивная
Акробатический рок-н-ролл
Альпинизм
Американский футбол
Арбалетный спорт
Армрестлинг
Артистическое плавание
Аэробика спортивная
Бадминтон
Баскетбол
Бейсбол
Биатлон
Биатлон ачери
Биатлон индейский
Биатлон летний
Бильярдный спорт
Блицспринт
Бобслей
Бодибилдинг
Бокс
Борьба вольная
Борьба греко-римская
Борьба женская
Борьба на поясах
Борьба спортивная
Борьба сумо
Боулинг спортивный
Бридж спортивный
Велосипедный кросс
Велосипедный спорт (BMX)
Велосипедный спорт (трек)
Велосипедный спорт (шоссе)
Вертолетный спорт
Водное поло
Водное поло пляжное и мини
Воднолыжный спорт
Волейбол
Волейбол пляжный
Гандбол
Гандбол пляжный
Гимнастика спортивная
Гимнастика художественная
Гиревой спорт
Го
Гольф
Горнолыжный спорт
Городошный спорт
Гребля академическая
Гребля на байдарках и каноэ
Гребля на байдарках и каноэ (спринт)
Гребля на народных лодках
Гребля на ялах
Гребной слалом
Гребно-парусный спорт
Дартс
Джиу-джитсу
Дзюдо
Ездовой спорт
Индорхоккей (хоккей на траве в закрытых помещениях)
Каратэдо
Кекусинкай
Керлинг
Кикбоксинг
Комплексный и прикладной кинологический спорт
Компьютерный спорт
Конный спорт
Конькобежный спорт
Корэш
Косика каратэ
Легкая атлетика
Ледолазание
Лыжероллерный спорт
Лыжное двоеборье
Лыжные гонки
Маунтинбайк
Мини-футбол
Морское многоборье
Мотобол
Мотоциклетный спорт
Мэй Хуа Бань Кун Фу
Настольный теннис
Натурбан
Ориентирование cпортивное
Офицерское многоборье
Парашютный спорт
Парусный спорт
Пауэрлифтинг (силовое троеборье)
Перетягивание каната
Плавание
Плавание
Плавание в ластах
Планерный спорт
Подводный спорт
Пожарно-прикладной спорт
Полиатлон
Прыжки в воду
Прыжки на батуте
Прыжки на лыжах с трамплина
Пэйнтбол
Рафтинг
Регби
Регбол
Ринкбол (хоккей на льду)
Роллер-спорт
Рукопашный бой
Русская лапта
Рэндзю
Самбо
Самбо боевое
Самолетный спорт
Санный спорт
Серфинг
Скалолазание спортивное
Сквош
Скейтбординг
Скелетон
Смешанные единоборства
Сноуборд
Современное пятиборье
Софтбол
Спочан
Стрельба
Стрельба из лука
Стрельба пулевая
Стрельба стендовая
Судомодельный спорт
Тайский бокс
Танцы спортивные
Теннис
Традиционное карате (фудокан)
Триатлон
Туризм cпортивный
Туризм конный
Тхэквондо (ВТФ)
Тяжелая атлетика
Универсальный бой
Ушу
Фехтование
Фигурное катание на коньках
Фитнес
Флорбол (хоккей в зале)
Фристайл
Футбол
Футбол пляжный
Футзал (футбол в зале)
Хоккей
Хоккей на траве
Хоккей с мячом
Шахматы
Шахматы русские
Шашки
Шорт-трек
Представляет регион*
Не выбранАлтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЕврейская автономная областьЗа рубежомЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино-Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево-Черкесская РеспубликаКемеровская областьКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМоскваМосковская областьМурманская областьНенецкий автономный округНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АдыгеяРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика Калмыкия (Хальмг- Тангч)Республика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная Осетия — АланияРеспублика ТатарстанРеспублика Тува (Тыва)Республика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский край Ханты-Мансийский автономный округЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская РеспубликаЧукотский автономный округЯмало-Ненецкий автономный округЯрославская область
* для действующих спортсменов
Место рождения
Не выбранАлтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЕврейская автономная областьЗа рубежомЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино-Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево-Черкесская РеспубликаКемеровская областьКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМоскваМосковская областьМурманская областьНенецкий автономный округНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АдыгеяРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика Калмыкия (Хальмг- Тангч)Республика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная Осетия — АланияРеспублика ТатарстанРеспублика Тува (Тыва)Республика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский край Ханты-Мансийский автономный округЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская РеспубликаЧукотский автономный округЯмало-Ненецкий автономный округЯрославская область
Регион проживания
Не выбранАлтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЕврейская автономная областьЗа рубежомЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино-Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево-Черкесская РеспубликаКемеровская областьКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМоскваМосковская областьМурманская областьНенецкий автономный округНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АдыгеяРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика Калмыкия (Хальмг- Тангч)Республика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная Осетия — АланияРеспублика ТатарстанРеспублика Тува (Тыва)Республика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский край Ханты-Мансийский автономный округЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская РеспубликаЧукотский автономный округЯмало-Ненецкий автономный округЯрославская область
Дата рождения
с
чч12345678910111213141516171819202122232425262728293031мм123456789101112год183718381839184018411842184318441845184618471848184918501851185218531854185518561857185818591860186118621863186418651866186718681869187018711872187318741875187618771878187918801881188218831884188518861887188818891890189118921893189418951896189718981899190019011902190319041905190619071908190919101911191219131914191519161917191819191920192119221923192419251926192719281929193019311932193319341935193619371938193919401941194219431944194519461947194819491950195119521953195419551956195719581959196019611962196319641965196619671968196919701971197219731974197519761977197819791980198119821983198419851986198719881989199019911992199319941995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010
по
чч12345678910111213141516171819202122232425262728293031мм123456789101112год201020092008200720062005200420032002200120001999199819971996199519941993199219911990198919881987198619851984198319821981198019791978197719761975197419731972197119701969196819671966196519641963196219611960195919581957195619551954195319521951195019491948194719461945194419431942194119401939193819371936193519341933193219311930192919281927192619251924192319221921192019191918191719161915191419131912191119101909190819071906190519041903190219011900189918981897189618951894189318921891189018891888188718861885188418831882188118801879187818771876187518741873187218711870186918681867186618651864186318621861186018591858185718561855185418531852185118501849184818471846184518441843184218411840183918381837
Профессия
Не выбранБизнесменГосударственный служащийДизайнерМаркетологМедицинский работникМенеджерМинск 2019Олимпиец 2021Олимпиец 2022Президент (руководитель) федерации (ассоциации, союза)Работник наукиРаботник образованияРаботник праваРаботник средств массовой информацииРуководитель (работник) спортивной организацииСпортсменСудьяТренерХудожник
Спортивное звание
Не выбранГроссмейстер РоссииЗаслуженный мастер спортаЗаслуженный работник физической культурыЗаслуженный тренерКандидат в мастера спортаМастер спортаМастер спорта международного классаМеждународный гроссмейстерМеждународный мастерПочетный мастер спортаПочетный судьяСудья всесоюзной (всероссийской) категорииСудья международной категорииСудья республиканской категории
Учёное звание
Не выбранДоктор биологических наукДоктор исторических наукДоктор медицинских наукДоктор педагогических наукДоктор психологических наук Доктор сельскохозяйственных наукДоктор социологических наукДоктор технических наукДоктор физико-математических наук Доктор философииДоктор философских наукДоктор химических наукДоктор экономических наукДоктор юридических наукКандидат биологических наукКандидат военных наукКандидат исторических наукКандидат медицинских наук Кандидат педагогических наукКандидат политических наукКандидат психологических наукКандидат сельскохозяйственных наукКандидат социологических наукКандидат технических наукКандидат физико-математических наукКандидат филологических наукКандидат филосовский наук Кандидат химических наукКандидат экономических наукКандидат юридических наук
Чемпион
Не выбранОлимпийский чемпионПризер Олимпийских игрЧемпион ЕвропыЧемпион мираЧемпион России (СССР)
Результаты поиска:
Найдено:
12663
персон
100 последних изменений
Расширенный поиск
Аслаудин
АБАЕВ
Елена
АБАИМОВА
Мария
АБАКУМОВА
Юлия
АБАЛАКИНА
Дмитрий
АБАРЕНОВ
Тамилла
АБАСОВА
Рамазан
АБАЧАРАЕВ
Ростом
АБАШИДЗЕ
Флюра
АББАТЕ-БУЛАТОВА
Татьяна
АББЯСОВА
Артур
АБДРАХМАНОВ
Каримжан
АБДРАХМАНОВ
Аделя
АБДРАХМАНОВА
Андрей
АБДУВАЛИЕВ
Герман
АБДУЛАЕВ
Тагир
АБДУЛАЕВ
Камиль
АБДУЛАЗИЗОВ
Загалав
АБДУЛБЕКОВ
Камалудин
АБДУЛДАУДОВ
Абдула
АБДУЛЖАЛИЛОВ
Магомед
АБДУЛКАГИРОВ
Назир
АБДУЛЛАЕВ
Аслан
АБДУЛЛИН
Эмиль
АБДУЛЛИН
Мусан
АБДУЛ-МУСЛИМОВ
Магомед
АБДУЛХАМИДОВ
Шамиль
АБДУРАХМАНОВ
Если вы решили разместить данные о себе или хорошо известном вам спортсмене,
или обнаружили какую-либо ошибку в уже опубликованных данных и хотите ее исправить, пожалуйста,
вы можете это сделать самостоятельно — страна должна знать своих героев!
Адлан
АБДУРАШИДОВ
Рустам
АБДУРАШИДОВ
Магомед
АБДУСАЛАМОВ
Нурлан
АБДЫКАЛЫКОВ
Эдуард
АБЗАЛИМОВ
Уулу Азамат
АБИБИЛЛА
Денис
АБЛЯЗИН
Юрий
АБОВЯН
Никита
АБОЗОВИК
Виктор
АБОИМОВ
Элизабет
АБРААМЯН
Захария
АБРАМАШВИЛИ
Александр
АБРАМОВ
Андрей
АБРАМОВ
Валерий
АБРАМОВ
Иван
АБРАМОВ
Константин
АБРАМОВ
Константин
АБРАМОВ
Николай
АБРАМОВ
Павел
АБРАМОВ
Дарья
АБРАМОВА
Екатерина
АБРАМОВА
Екатерина
АБРАМОВА
Ирина
АБРАМОВА
Лидия
АБРАМОВА
Наталья
АБРАМОВА
Нелли
АБРАМОВА
Светлана
АБРАМОВА
Тамара
АБРАМОВА
Дмитрий
АБРАМОВИЧ
Маргарита
АБРАМОВИЧ
Иракли
АБРАМЯН
Осеп
АБРАМЯН
Рамиль
АБРАРОВ
Руслан
АБРАРОВ
Кирилл
АБРОСИМОВ
63 персон из 12663
Вы просмотрели
Вопросы сотрудничества и совместной деятельности inform@infosport. ru
Профиль Ирины Минь | 1986 Чемпионат мира среди женщин 90 001
8-17 августа 1986 г. — Вильнюс, Минск, Москва в Советском Союзе.
Дом
Ирина МИНХ
(URS)
DOB: 16 апреля 1964
Место рождения: Черепанови (RUS)
Текущий клуб: (RUS)
Основная статистика | |
---|---|
Очки за игру | 10,1 |
Сравнение головы 2-х голов
Select A Team ——— Австралия FrazilbulgariacanAdachinachinese Taipeicubaczzechoslovakiahungarykoreasoviet Unionusa
Выберите команду First
И. Минх (URS) | — | |
---|---|---|
ППГ | 10,1 | — |
Футов% | 57,1% | — |
Участие в соревнованиях ФИБА
Соревнования | ППГ | РПГ | ПНГ |
---|---|---|---|
Олимпийские игры 1992 года: женский турнир | 0 | 0 | 0 |
Чемпионат Европы 1991 года среди женщин: финальный раунд | 5,2 | 0 | 0 |
Чемпионат мира 1990 года среди женщин | 4,9 | 0 | 0 |
Олимпийские игры 1988 года: женский турнир | 8,4 | 3 | 1,4 |
Всемирный олимпийский отборочный турнир среди женщин 1988 года | 10,9 | 0 | 0 |
Чемпионат Европы 1987 года среди женщин: финальный раунд | 11 | 0 | 0 |
Чемпионат мира 1986 года среди женщин | 10,1 | 0 | 0 |
Чемпионат Европы 1983 года среди юниорок: финальный раунд | 5 | 0 | 0 |
Всего в среднем на событие: | 6,9 | 0,4 | 0,2 |
Верх
Включение человека в отчеты о торговле людьми: советы по опросу выживших
Minh Dang, minhspeakstruth@gmail. com
Руководящие принципы (адаптировано из Э. Бенджамина Скиннера)
- Человек, у которого вы берете интервью, устанавливает правила.
- Будьте откровенны и осмотрительны, как репортер.
- Помните, что это человек, а не представитель класса жертв.
- Ваша цель — найти правду и рассказать ее общественности.
- Прежде всего, не навреди.
Загрузите этот лист: Введение человека в отчет о торговле людьми: советы по опросу пострадавших (PDF)
Связь с выжившим
Представьтесь.
Укажите ваше полное имя, должность/должность и СМИ.
- Поделитесь своим уровнем знаний о торговле людьми.
- Расскажите, какой у вас опыт освещения торговли людьми, или если это ваша первая история. Если вы уже писали истории раньше, предоставьте ссылки на них.
- Сообщите собеседнику, как вы о нем узнали и/или если вас кто-то порекомендовал.
Предоставьте четкую и точную информацию о контексте вашей истории.
- Какова цель вашего рассказа? Для повышения осведомленности? Побудить к действию?
- Вам дали задание освещать конкретное событие?
- Каковы ваши сроки? Предоставьте альтернативное время для интервью.
- Приведите 4-5 примеров вопросов, которые вы хотели бы обсудить на собеседовании.
- Сообщите собеседнику, если вы хотите опубликовать его статью, прежде чем отправлять ее своему редактору.
Попросите разрешения взять интервью у выжившего.
- Вместо того, чтобы говорить: «Пожалуйста, перезвоните мне до 16:00, потому что у меня есть крайний срок», используйте более привлекательный язык, например: «Вы заинтересованы в участии в интервью? Если да, пожалуйста, сообщите мне, доступны ли вы в любое из следующих времен…».
Вместо этого рассмотрите возможность проведения собеседования с представителем некоммерческой организации.
- Некоммерческие организации и поставщики социальных услуг работают с несколькими пострадавшими и могут предоставить информацию о тенденциях, которые они видят.
- Это общественные лидеры и эксперты, которые могут предоставить вам неподтвержденную информацию о травме с более личного расстояния.
- Предоставление информации о некоммерческих организациях позволяет вашему читателю узнать, как и где принять участие, и предоставляет общественности информацию о ресурсах для пострадавших.
Подготовка к интервью
Спросите у интервьюируемого, где можно встретиться.
- Сообщите интервьюируемому, если вы собираетесь пригласить кого-либо еще для присутствия. Пригласите интервьюируемого иметь с собой друга/союзника во время интервью.
- Будьте готовы покрыть расходы, связанные с собеседованием, т.е. забрать счет. Спросите, первый ли это интервью у человека.
- Получите устное и, по возможности, письменное согласие на интервью.
- Объясните разницу между официальной и неофициальной информацией.
- Не надейтесь, что человеку заплатят за интервью.
- Дайте понять, что вы, возможно, проводите расследование, чтобы проверить детали их истории.
- Если это не первое их интервью, попросите ссылки на другие выступления в СМИ или проведите исследование других интервью в СМИ, в которых участвовала пострадавшая
- Если на некоторые из ваших вопросов ответили другие источники в СМИ (например, подробности их травмирующей истории) , спросите выжившего, можете ли вы повторно использовать контент.
- Подготовьте новые вопросы к предстоящему собеседованию.
Узнайте больше о торговле людьми из проверенных источников.
- Не ждите, что выживший будет представлять всех остальных выживших.
- Имейте четкое определение того, что такое торговля людьми.
Подготовьте вопросы, выходящие за рамки травмирующей истории.
- Подумайте об уникальном опыте интервьюируемого и сформулируйте свои вопросы, чтобы выявить этот опыт. Что интервьюируемый может привнести в историю, которая отличается от других новостных статей, которые вы видели?
- Например, если интервьюируемый в настоящее время учится в колледже, вы можете спросить: Какую роль играют студенты в движении за прекращение торговли людьми? Какой вклад вносит ваша область исследования?
– Другие вопросы:
- Что, по вашему мнению, должно произойти, чтобы положить конец торговле людьми?
- Какие программы или законы помогли вам избавиться от торговли людьми? Какие программы или законы были барьерами?
- Что вас вдохновляет? Что поддерживает вашу мотивацию, несмотря на все, через что вы прошли?
- В чем и где, по вашему мнению, происходят положительные изменения?
Займитесь самоанализом.
- Какие у вас есть предубеждения и стереотипы в отношении проблемы торговли людьми?
- У вас уже есть точка зрения, которую вы собираетесь использовать в этой истории?
- Чувствуете ли вы дискомфорт или неуверенность в разговоре с выжившим?
Во время интервью
Ведите средний разговор.
- Светская беседа может показаться банальной. Вы и интервьюируемый оба знаете, что собираетесь говорить о каком-то сложном материале. Проведите время с интервьюируемым заранее и заведите средний разговор – спросите, как проходит его неделя, что интересного в его жизни, что
они до сих пор и т.д. Обязательно сообщите им, что это не для записи. - Если вы провели исследование и знаете, что интервьюируемый работает в организации X или учится в школе Y, спросите об этом.
Задавайте открытые вопросы вместо наводящих/закрытых.
Например: «Как бы выглядела наилучшая форма примирения с обидчиками?»
Вместо: «Вы простили своих обидчиков?» или «Вы хотите, чтобы они были в тюрьме?»
Спросите, с какими терминами себя идентифицирует интервьюируемый.
- Жертва, выжившая, торговля людьми внутри страны, КСЭД (ребенок, подвергающийся сексуальной эксплуатации в коммерческих целях), трудовая торговля, торговля людьми, другое?
Обратите внимание, что люди могут быть как жертвами, так и выжившими. Как правило, жертвами являются люди, которые недавно сбежали от своего обидчика, а выжившие находятся в более стабильном положении в своей жизни.
Следите за своим невербальным общением.
- Сообщите собеседнику, будете ли вы делать заметки или записывать интервью.
- Обратите внимание, когда вы, возможно, закончили слушать их ответ, но они все еще говорят.
Отвести взгляд или сказать «ага», когда вы на самом деле думаете о своем следующем вопросе, может быть воспринято как отсутствие искреннего интереса.
Сопротивляйтесь снежному кому вопросов из-за вашего личного шокового состояния.
- Часто репортеры испытывают неподдельный ужас по поводу историй, которые они услышат. Их любопытство и потребность придать миру смысл побуждают их задавать более подробные и личные вопросы, чтобы помочь им понять различных персонажей в повествовании, заполнить пробелы в сюжете или просто понять историю интервьюируемого.
- Подумайте о цели этих вопросов и о том, занимают ли они центральное место в вашей истории. Если можете, заметьте, что это происходит, и напомните интервьюируемому, что он может отказаться отвечать на любой вопрос, на который не хочет отвечать.
Спросите, есть ли что-то еще, чем интервьюируемый хотел бы поделиться или исправить.
Написание истории
Используйте точные описания интервьюируемого.
- Избегайте использования следующих слов в качестве существительных или титулов: бывшая проститутка, детская проститутка, несовершеннолетняя проститутка и нелегальный иммигрант.
- Спросите интервьюируемого, какие термины ему/ей наиболее удобны (см. выше).
- Не помещайте кого-либо в рамки, которые вы уже заранее определили.
Не вырывайте утверждения из контекста.
Подумайте о переформулировании истории.
- Выжившие могут быть опрошены как эксперты, а не просто как истории болезни.
- Избегайте сенсаций. Истории, созданные в первую очередь для сообщения о преступлении или аресте, написаны, чтобы вызвать шок, ужас и отвращение. Хотя торговля людьми ужасна и отвратительна, нам нужно, чтобы широкая общественность вышла из шока и осознала проблему. Нам нужно, чтобы люди поняли, что дело не только в ужасном преступлении, с которым полиции нужно что-то делать.
- Ваша роль не в том, чтобы навязывать оценочные суждения или пытаться втиснуть человека в повествовательную нишу.
Проверьте свою статистику или не используйте ее.
- Найдите первоисточник любой статистики, которую вы читаете. Сообщите о них точно. Обратите внимание на то, что на самом деле считает статистика. Многие статистические данные, даже из государственных источников, не рецензируются учеными.
- Не начинайте статью со статистики. Это настраивает вашу статью, чтобы доказать эту статистику.
Не путайте торговлю людьми с проституцией.
- Торговля людьми связана с тем, что люди заставляют других людей обращаться в рабство и получают финансовую и эмоциональную прибыль от чужого труда.
- Людей заставляют работать во многих отраслях, включая сельское хозяйство, уход за детьми, медицину, производство и да, секс-индустрию.
Лица, пережившие торговлю людьми, не могут сохранить свою заработную плату.
- Эта дифференциация не означает, что люди в индустрии коммерческого секса не подвергаются эксплуатации.
Возможно, есть взрослые секс-работники, которые когда-то были жертвами торговли людьми в целях сексуальной эксплуатации.
Будьте внимательны к фотографиям, которые вы делаете/просите, или изображениям, которые вы используете.
- Не просите «экологические фото». Вы просите человека еще раз посетить место преступления и место огромной травматической истории.
- Избегайте шаблонных изображений, таких как девушка в цепях, человек со штрих-кодом, девушка в синяках или смуглый ребенок в борделе. Это усугубляет стереотипы о торговле людьми и вводит в заблуждение. С оставшимися в живых рабами обращаются как с объектами; однако, как изображение безликого человека со штрих-кодом помогает очеловечить выживших? Выживших также часто не жестоко принуждают к эксплуатации.