Педагогическое сообщество «Урок.рф»

Педагогическое сообщество «Урок.рф»

Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

Педагогическое сообщество «УРОК. РФ» предназначено для работников школьного, дошкольного и дополнительного образования, а также для всех специалистов, занимающихся образовательной и воспитательной деятельностью.

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Узнать больше о сайте

Новости

• На «Урок.рф» стартовал Всероссийский творческий марафон для школьников
• На «Урок.рф» стартовали Всероссийские бесплатные конкурсы детского творчества
• Стартовала осенняя серия конкурсов педагогического мастерства от «Урок.РФ»
• Итоги всероссийских конкурсов детского творчества с подарками от Умной Вороны

Все новостиАнонсы мероприятий

Новое

13

#Новость #Все учителя #Публикации

Буллинг (от англ.bullying – приставать, издеваться, запугивать) в школьной среде является, к сожалению, распространённой проблемой как в России, так и в других странах. В разных формах травля встречается уже в детском саду и начальных классах, и неважно, о какой образовательной организации идёт речь: бесплатной государственной или престижной частной, большой городской или маленькой сельской. По оценкам специалистов, по всему миру примерно 15% детей регулярно подвергаются травле и примерно 7% травят других.

25.10.22 в 11:56Администрация сайта «УРОК.РФ» (администратор)2

Опубликовано в группе «Актуальное и полезное от партнёров»

0

#Школьное образование #Учитель-предметник #Статья #Публикации #Биология #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс

Мммммммммммммм

Сегодня в 03:13Самсонова Ольга Александровна

0

3

#Рисунок #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс

Осенью у дворников много работы

Сегодня в 01:52Марина0

Опубликовано в группе «КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР»

0

#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Литература #3 класс

Материал может быть использован на уроках литературного чтения, во внеурочной деятельности, кружковой работе.

Сегодня в 01:51Бондарева Людмила Александровна

0

1

#Вожатый #Школьное образование #Студент-практикант #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #Литература #7 класс #6 класс #5 класс

Литературная игра для учеников 5-7 классов

Сегодня в 01:48Татьяна Перегоедова0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

1

#Дошкольное образование #Внеклассное мероприятие #Методические разработки

Мероприятие посвящено празднованию Нового года. Предложена постановка с участием персонажей сказок. На новогодний праздник приходят герои сказок, проводят с ребятами игры, поют, загадывают загадки. Использование в сценарии специальных эффектов, музыкального сопровождения, сюрпризных моментов делает праздник еще более ярким и запоминающимся.

Сегодня в 01:25Довженко Оксана Геннадьевна0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

3

#Из пластилина #Из картона #Из бумаги #Аппликация #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дошкольное образование #Окружающий мир

Желание сделать аппликацию из пластилина появилось у Юрия после посещения частной фермы.

Сегодня в 01:07Варенцова Вера Анатольевна0

Опубликовано в группе «Детское творчество»

0

#Дополнительное образование #Художественное #Музыкальный руководитель #Материал по УМК #Учебно-методические материалы #6 класс

В данном сборнике собраны и описаны увлекательные, нацеленные на радость общения с миром музыки и на развитие творческих способностей обучающие и развивающие музыкальные игры и тренажёры.

Сегодня в 00:48Ломакина Оксана Александровна

0

3

#Школьное образование #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс

Игра предлагает интеллектуальную разминку. По рисункам догадаться, какое слово спрятано.

Вчера в 22:50Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)0

Опубликовано в группе «»Как живу, так и пишу: свободно и свободно!»»

7

#День матери #Рисунок #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Изобразительное искусство #3 класс #2 класс #1 класс

Формат А3. Работа выполнена на внеурочном занятии ко Дню матери. Гуашь.

Вчера в 22:38Потамошнева Наталья Алексеевна (эксперт сообщества)2

Опубликовано в группе «Детское творчество»

3

#Школьное образование #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс

Интеллектуальная игра «Свояк» для турнира «Алые паруса» среди школьников

Вчера в 22:35Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)3

Опубликовано в группе «»Как живу, так и пишу: свободно и свободно!»»

Закрыть

125 лет назад стартовали первые Олимпийские игры современности — РТ на русском

Historical Picture Archive

/
Gettyimages. ru

В 1892 году Пьер де Кубертен выступил с докладом в Сорбонне. Он предложил возобновить проведение Олимпийских игр на фоне возросшего интереса общества к античной истории
/

Wikimedia commons

Спустя два года был учреждён Международный олимпийский комитет (МОК)
/

Wikimedia commons

6 апреля 1896 года состоялась церемония открытия I летних Олимпийских игр. Местом их проведения были выбраны Афины
/

Wikimedia commons

Виды спорта, составившие программу Игр, — лёгкая и тяжёлая атлетика, борьба, велоспорт, фехтование, плавание, теннис, стрельба и спортивная гимнастика

/
Gettyimages. ru

В соревнованиях принимали участие исключительно мужчины

/
Gettyimages.ru

Необычный турнир вызвал колоссальный интерес со стороны общественности, хотя для Европы подобный формат был не совсем новым: на протяжении XIX века в нескольких странах проводились соревнования по образцу античной Олимпиады
/

Wikimedia commons

По подсчётам историков, в Играх приняли участие представители 14 стран, хотя, по некоторым данным, их могло быть от 12 до 15

/
Gettyimages. ru

В числе участников первых Игр могли быть и представители Российской империи, однако никто из них так и не добрался до Греции
/

Wikimedia commons

Первым олимпийским чемпионом стал американский легкоатлет Джеймс Коннолли. Считается также, что именно сборная США выиграла медальный зачёт, хотя на тот момент эти данные официально не фиксировались
/

Wikimedia commons

Спортсменам, занявшим первые и вторые места, вручали серебряные и бронзовые медали соответственно. Обладатели третьих позиций не награждались
/

Wikimedia commons

Церемония закрытия Олимпийских игр состоялась 15 апреля 1986 года
/

Wikimedia commons

Основатель Олимпийских игр учился в Science Po

Альбом для рисования и портрет Пьера де Кубертена (кредиты: Archives d’histoire contemporaine du Centre d’histoire de Sciences Po et Jacques de Navacelle de Coubertin)

Эта статья была первоначально опубликована в феврале 2018.

Пьер де Кубертен, инициатор современного олимпийского движения и Олимпийских игр в Афинах в 1896 году, основатель Международного олимпийского комитета, усердно посещал Науки По с 1884 по 1886 год. Кубертен сыграл важную роль в возникновении и развитии легкой атлетики во Франции в начале ХХ века.

Изучая право в Католическом университете Парижа, Пьер де Кубертен стремился к дипломатической и политической карьере. Он нашел именно то учение, которое искал, в École Libre des Sciences Politiques, которая позже стала называться Sciences Po. «Все, что может усовершенствовать умственное образование, — писал он, — все, что может утончить и обострить ум, расширить и укрепить знания, воспитать более точное, здравое мышление; там этому всему учат».*

«Совершенно просветленный»

Кубертен жадно посещал лекции великих профессоров École Libre в области финансов, экономики и права. «Ни один университет никогда не предоставлял своим студентам такую ​​избранную группу талантливых умов, чтобы направлять их интеллектуальное развитие», — писал он. «Я выходил из этих лекций полностью просветленным». Он чувствовал себя в гармонии с École Libre; он был основан на модели английских государственных школ и университетов-интернатов, которыми он восхищался. Здесь он получил историческое и дипломатическое образование, в котором коренился его интернационализм. Здесь он также принял дух «джентльменов-республиканцев», который школа стремилась привить будущим лидерам Новой Франции.

Удовлетворенный студент, Кубертен стал одним из первых, кто продвигал науку По через Атлантику. В 1897 г. в одном из американских журналов он опубликовал развернутое признание в любви к своей школе, в которой «было что-то от научной строгости и сакральной атмосферы, характерных для гимназий древних Афин». Гийома читать лекции по истории Соединенных Штатов в 1896 и 1897 годах.

Принятие спорта

С 1887 года Кубертен посвятил себя «доводке» молодежи парижских средних школ и французской элиты. École Libre черпала вдохновение в образовательной реформе через спорт, которую он продвигал, — реформе, основанной на идеологических предпосылках, которые должны были вызвать споры. Компания Sciences Po, без сомнения, из-за своего городского расположения не была «естественно» спортивной. Приобщение школы к спорту произошло в 1930-х гг., когда, воспользовавшись строительством флигеля лекционного зала, учреждение оборудовало себе спортзал на уровне сада (ныне столовая). Спортивная ассоциация была основана в 1931 году.

В начале 1930-х годов лидеры École Libre были особенно открыты этой идее физического воспитания. Спорт, как описывал его Кубертен, — «наука, занимающаяся созданием людей»***, укрепляющая характеры и прививающая «культуру воли», — соответствовала духу времени. Во время оккупации 1941 образовательная реформа ввела обязательное физическое воспитание в школах.

Наследие кубертизма

Сегодня Спортивная ассоциация процветает. Он отправляет команды по футболу, волейболу, гандболу, теннису, плаванию, верховой езде и легкой атлетике для успешного участия во всех межвузовских соревнованиях. Эта жизненная сила является отдаленным наследием обращения к спорту, которым так многим обязан Кубертен.

Еще одним наследием кубертизма в Sciences Po является то, что в 2014 году Жоффруа де Навасель, представляющий семью Кубертена, доверил документы молодого Пьера Архиву современной истории в Центре истории Sciences Po для сохранения и использования с максимальной пользой. . Коллекция включает его путевые дневники, иллюстрированные зарисовками (см. иллюстрацию выше), и его Военный дневник (1914-18), а также его семейный архив, в котором зафиксированы память и обычаи «кубертизма» и олимпийского движения. Благодаря этим архивам историки смогут написать научно обоснованную историю этой неоднозначной фигуры.

* Пьер де Кубертен, «Возрождение французских университетов», American Monthly Review of Reviews , vol. XVI, июль 1887 г., стр. 52-56.

** То же

*** Пьер де Кубертен, «Спортивное образование. Conférence faite le 26 янв. 1998 à l’Association française pour l’adancement des Sciences», AFAS, материалы 18-й сессии, Париж, Массон, стр. 15-25, специальное печатное издание, Париж, имп. Чайкс, 1889 г., 23 страницы.

Узнайте больше

• Культура, спорт и ассоциации в Sciences Po
• Центр истории Sciences Po и его архивы

10 фактов об Олимпийских играх!

Олимпийские игры 2020 года в Токио наконец происходят в Японии, спустя целый год после того, как они должны были состояться! Вы взволнованы, банда?! Давайте отметим это удивительное событие, взглянув на десять основных фактов об Олимпийских играх…

PSST!

Не пропустите летние Олимпийские игры 2020 года в Токио на ваших экранах с пятницы, 23 июля, по воскресенье, 8 августа.

1. Первые Олимпийские игры состоялись в 776 г. до н.э.

Первые Олимпийские игры начались как часть древнегреческого праздника, посвященного Зевсу, греческому богу неба и погоды. Все соревнования длились от до шести месяцев и включали такие игры, как борьба, бокс, прыжки в длину, метание копья, метание диска и гонки на колесницах .

2. В 393 году нашей эры Олимпийские игры были отменены и не проводились снова более 1500 лет!

Император Феодосий I , римский правитель, запретил проведение Греческих Олимпийских игр из-за религиозного элемента празднования. Он считал Олимпиаду языческим праздником , которому не было места в его христианской стране.

Итак, это был конец Олимпиады до 1896 , когда человек по имени Барон Пьер де Кубертен начал возрождение Игр. Он назвал это новое мероприятие « современных Олимпийских игр» — и оно продолжается и по сей день!

3.

Олимпийский факел напоминает о греческом происхождении Игр. С 1928 эта традиция продолжается и в современных Играх, только вместо жертвенника пламя горит в специальном факел .

Пламя факела всегда освещено солнцем в Олимпии, Греция , так как именно здесь проводились первые Греческие игры. Затем он переходит от факела к факелу в масштабной международной эстафете , которая заканчивается в принимающем городе — вау ! Новые Факелы предназначены для каждой Олимпиады, а изготовлено несколько тысяч экземпляров . Это большая честь стать факелоносцем , и множество вдохновляющих людей каждый раз получают ход.

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Зажженные олимпийские факелы летали на самолетах, горели под водой и покоряли Эверест! Некоторые незажженные факелы даже отправились в космос. Удивительно!

4. В первых Летних Олимпийских играх участвовало всего 14 стран

Команды из 11 европейских стран изначально присоединились к командам из Австралии, Чили, и США в первом принимающем городе, Афины . Теперь из более чем 200 стран ежегодно соревнуются в Олимпийских играх!

5. Олимпийский символ создан для всех!

Олимпийские кольца были впервые произведены в 1913 по дизайну, созданному современным основателем Игр – бароном Пьером де Кубертеном ! Их пять цветов (вместе с белым фоном) отражают цвета флагов всех участвующих стран 9.0038 , поэтому каждый представлен . Перекрытия также представляют международное сотрудничество и объединение спортсменов со всего мира – мило!

6. Парусный спорт на моторной лодке, полеты на воздушном шаре и перетягивание каната когда-то были олимпийскими видами спорта!

Со временем различные виды спорта и мероприятия голосов были включены в (или исключены) из Олимпийских игр. Некоторые исчезают, а затем возвращаются (например, гольф или регби ), а другие (например, бегущий олень, стреляющий , или дуэльные пистолеты ) навсегда выйдут из моды — к счастью !

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Четыре новых вида спорта дебютируют на Олимпийских играх 2020 года в Токио. Ищите скейтбординг, серфинг, спортивное скалолазание, и каратэ !

7. Первые зимние Олимпийские игры были проведены в 1924 году в другом городе, чем летние Олимпийские игры.

Сначала зимние Олимпийские игры проходили в того же года, что и , что и Летние, но организаторы вскоре поняли, что логичнее проводить их в разные годы! В результате зимние Олимпийские игры теперь проводятся через лет, через лет после летних Олимпийских игр. Красиво!

8. С 1921 по 1948 год в олимпиадах участвовали и художники

В этих играх приняли участие художников, скульпторов, архитекторов, писателей, и музыкантов всего! Они соревновались за медалей , создав произведений искусства , который часто праздновал спортивных успехов происходящих одновременно. В то время как художники перестали официально участвовать в 1948 , многие по-прежнему создают плакаты и другие товары для Игр сегодня!

9. До 1912 года олимпийские медали первого места изготавливались из чистого золота

!

Возможно, это один из наших любимых фактов об Олимпийских играх! К сожалению, это уже не так. Последние игры раздали около 5 , 000 бронзовых, серебряных и золотых медалей всего – это лот металла! Таким образом, вместо того, чтобы создаваться из чистого золота , тяжелые медали за первое место теперь покрыты 6 граммами этого золота.

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

На Олимпийских играх 2020 года в Токио медали будут содержать детали старой электроники , чтобы сделать Игры более устойчивыми . граждан Японии жертвуют эти материалы по утилизации своих старых устройств – круто!

10.