Закон и порядок. Анонс. Выпуск 86 :: ТВ Центр

open menu

• ГЛАВНАЯ
• НОВОСТИ
• ТЕЛЕПРОГРАММА
• ПРЯМОЙ ЭФИР
• ВИДЕОТЕКА
• О КОМПАНИИ
• 16+

• поиск по дате
• поиск по новостям
• поиск по телеканалу

• Расписание
• Передачи

22:40

• Вт

04:35

• Вс

22:40

• вторник

• 13 июня 2023

выпуски

• 06 июня
  вторник

  22:40

  Выпуск 85

  16+

• 02 июня
  пятница

  06:10

  Выпуск 84

  16+

• 26 мая
  пятница

  03:35

  Выпуск 83

  16+

• 16 мая
  вторник

  22:40

  Выпуск 82

  16+

• 25 апреля
  вторник

  22:40

  Выпуск 81

  16+

• 22 апреля
  суббота

  04:25

  Выпуск 80

  16+

• 14 апреля
  пятница

  05:35

  Выпуск 79

  16+

• 04 апреля
  вторник

  22:40

  Выпуск 78

  16+

• 28 марта
  вторник

  22:35

  Выпуск 77

  16+

• 25 марта
  суббота

  04:45

  Выпуск 76

  16+

• 14 марта
  вторник

  22:40

  Выпуск 75

  16+

• 07 марта
  вторник

  22:40

  Выпуск 74

  16+

• 04 марта
  суббота

  04:30

  Выпуск 73

  16+

• 27 февраля
  понедельник

  04:25

  Выпуск 72

  16+

• 17 февраля
  пятница

  02:25

  Выпуск 71

  16+

• 10 февраля
  пятница

  03:10

  Выпуск 70

  16+

• 05 февраля
  воскресенье

  05:00

  Выпуск 69

  16+

• 27 января
  пятница

  04:40

  Выпуск 68

  16+

• 20 января
  пятница

  04:20

  Выпуск 67

  16+

• 25 декабря
  воскресенье

  05:00

  Выпуск 66

  16+

• 13 декабря
  вторник

  22:35

  Выпуск 65

  16+

• 09 декабря
  пятница

  04:50

  Выпуск 64

  16+

Принят закон о разрешении детям с 14 лет работать после уроков

01. 06.2023 в 19:56

Экономика

10046

Поделиться

Госдума приняла сразу во втором и третьем чтении закон, который упростит процедуру трудоустройства детей в возрасте от 14 лет: достаточно будет разрешения одного из родителей или попечителя, согласие органов опеки потребуется лишь в том случае, если речь идет о детях-сиротах. Голосовавшие «за» полагают, что «разбюрокрачивание» спасет детей от скуки и «определенных пороков», а голосовавшие «против» — что дети будут работать в ущерб учебе и развитию.

Фото: Global Look Press

Выступая от имени профильного Комитета по труду и соцполитике, один из авторов инициативы Екатерина Стенякина («ЕР») напомнила депутатам, что речь идет всего лишь «об упрощении процедуры», о «разбюрокрачивании». Действительно, и сейчас Трудовой кодекс позволяет брать на работу учащихся подростков с 14 лет: главное — труд должен быть «легким», не причиняющим вред здоровью, а работать можно в свободное от учебы время, «без ущерба для получения основного образования». Но для того чтобы все было легально, требуется представить письменное согласие и одного из родителей, и органов опеки и попечительства. Так вот, когда принятый сегодня закон вступит в силу, разрешение органов опеки не потребуется — достаточно будет согласия одного из родителей или попечителей (то есть опекунов).

Ко второму чтению в текст внесли несколько смысловых поправок, а количество статей Трудового кодекса, подвергшихся корректировке, сократилось с четырех до одной. Г-жа Стенякина рассказала, что трудоустройство достигших 14 лет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, будет возможно только с письменного согласия органа опеки и попечительства «или иного законного представителя». От первоначальных планов освободить работодателей, желающих взять детей на работу, от обязательного проведения за свой счет предварительного медосмотра на предмет изучения вопроса о том, в состоянии ли конкретный ребенок данную работу без вреда для здоровья выполнять, отказались: в этой части всё останется как сейчас.

Г-жа Стенякина заверила, что все замечания Уполномоченной по правам ребенка при Президенте РФ и правительства были учтены.

Глава думского Комитета по вопросам семьи, женщин и детей Нина Останина (КПРФ) признала, что законопроект ко второму чтению улучшился и снял некоторые из опасений противников его принятия. Но предложила все-таки прописать, что посменное согласие органов опеки на трудоустройство нужно для всех детей — и тех, у кого есть родители, и тех, у кого есть попечители: «Я понимаю степень недоверия к органам опеки, но речь идет об институте, который может обеспечить превентивную защиту детей. А то в приемных семьях воспитывается иногда по 10–15 детей, и не секрет, что зачастую труд приемных детей жестоко эксплуатируется», — сказала она. Если такое дополнение внести, никакого разбюрокрачивания не получится, а «архаичные документы» из органов опеки при наличии родителей или законных представителей «действительно излишни», ответила г-жа Стенякина.

Г-жа Останина положительно оценила сохранение обязательного предварительного медосмотра, но выразила сожаление, что не была поддержана поправка о том, что «труд детей возможен только в каникулярное время». «Законопроект прежде всего вызван желанием детей трудиться, и мы помогаем и работодателям, и подросткам проводить время достойно, а не заниматься различными непонятными вещами», — сказала г-жа Стенякина.

Еще один автор инициативы, Михаил Киселев, выступая от имени фракции «ЕР», заявил, что «в День защиты детей мы должны спасти детей от скуки, потому что она может привести к определенным порокам, которые таит улица».

«Да, закон несколько улучшился», признал Олег Нилов («СР»), но этого недостаточно, чтобы фракция справороссов его поддержала. По его словам, «остался детский труд на капиталистических предприятиях, каких-то там непроверяемых рынках, в ларьках, где никакого порядка и никакого должного контроля нет даже за трудом взрослых людей, и посылать туда детей может быть просто опасно». По мнению депутата, «если дети прозябают от скуки, лучше дать им возможность ходить по кружкам и секциям бесплатным», а «если ребенок будет работать четыре часа после уроков, это не может быть без ущерба для программы: а домашнее задание? А факультативы?..»

В силу новые правила трудоустройства детей вступят с момента опубликования, то есть практически сразу после одобрения закона Советом Федерации и подписания президентом.

Подписаться

Авторы:

• org/Person»>

  Марина Озерова

КПРФ
Совет Федерации
Правительство РФ

Опубликован в газете «Московский комсомолец» №29042 от 2 июня 2023

Заголовок в газете:
Трудное детство

Что еще почитать

Что почитать:Ещё материалы

В регионах

• 4 июня – Троица, что можно, а что строго запрещено делать в большой православный праздник

  Фото

  47141

  Псков

• В батальоне «Крым» рассказали об использовании Украиной тактики НАТО

  29775

  Крым

  фото: МК в Крыму

• Удар молнии не оставил выбора: история единственного учителя биологии в Чите

  Фото

  28782

  Чита

• Жители Подмосковья выступили против благоустройства лесов

  15947

  Московская область

  Евгения Вокач

• В Ярославской области на трассе М8 погиб известный шоумен

  Фото

  12427

  Ярославль

• В Ярославле скончался детский врач «скорой помощи»

  Фото

  5478

  Ярославль

В регионах:Ещё материалы

Закон | Определение, системы, институты и поля

• Развлечения и поп-культура
• География и путешествия
• Здоровье и медицина
• Образ жизни и социальные вопросы
• Литература
• Философия и религия
• Политика, право и правительство
• Наука
• Спорт и отдых
• Технология
• Изобразительное искусство
• Всемирная история

• Этот день в истории
• Викторины
• Подкасты
• Словарь
• Биографии
• Резюме
• Популярные вопросы
• Инфографика
• Демистификация
• Списки
• #WTFact
• Товарищи
• Галереи изображений
• Прожектор
• Форум
• Один хороший факт

• Развлечения и поп-культура
• География и путешествия
• Здоровье и медицина
• Образ жизни и социальные вопросы
• Литература
• Философия и религия
• Политика, право и правительство
• Наука
• Спорт и отдых
• Технология
• Изобразительное искусство
• Всемирная история

• Britannica объясняет
  В этих видеороликах Britannica объясняет различные темы и отвечает на часто задаваемые вопросы.
• Britannica Classics
  Посмотрите эти ретро-видео из архивов Encyclopedia Britannica.
• Demystified Videos
  В Demystified у Britannica есть все ответы на ваши животрепещущие вопросы.
• #WTFact Видео
  В #WTFact Britannica делится некоторыми из самых странных фактов, которые мы можем найти.
• На этот раз в истории
  В этих видеороликах узнайте, что произошло в этом месяце (или любом другом месяце!) в истории.

• Студенческий портал
  Britannica — это главный ресурс для учащихся по ключевым школьным предметам, таким как история, государственное управление, литература и т. д.
• Портал COVID-19
  Хотя этот глобальный кризис в области здравоохранения продолжает развиваться, может быть полезно обратиться к прошлым пандемиям, чтобы лучше понять, как реагировать сегодня.
• 100 женщин
  Britannica празднует столетие Девятнадцатой поправки, выделяя суфражисток и политиков, творящих историю.
• Спасение Земли
  Британника представляет список дел Земли на 21 век. Узнайте об основных экологических проблемах, стоящих перед нашей планетой, и о том, что с ними можно сделать!
• SpaceNext50
  Britannica представляет SpaceNext50. От полета на Луну до управления космосом — мы изучаем широкий спектр тем, которые питают наше любопытство к космосу!

Содержание

• Введение

Краткие факты

• Связанный контент

Читать Далее

• Существуют ли законы в открытом море?

• Что такое судебный запрет?

Как принимаются законы | USAGov

Конгресс является законодательной ветвью федерального правительства. Узнайте, как законопроект становится законом и чем отличается процесс в Палате представителей и Сенате.

Узнать о законотворческом процессе

1. Законопроект о создании нового закона может быть внесен в любую палату Конгресса сенатором или представителем, который его инициирует.

2. После внесения законопроекта он назначается комитету, члены которого изучают, обсуждают и вносят изменения в законопроект.

3. Затем законопроект выносится на голосование в эту палату.

4. Если законопроект принимается одним органом Конгресса, он направляется в другой орган для прохождения аналогичного процесса исследования, обсуждения, внесения изменений и голосования.

5. После того, как оба органа проголосовали за принятие законопроекта, они должны устранить все различия между двумя версиями. Затем обе палаты голосуют по одному и тому же варианту законопроекта. Если он проходит, они представляют его президенту.

6. Затем президент рассматривает законопроект. Президент может одобрить законопроект и подписать его в качестве закона. Или президент может отказаться одобрять законопроект. Это называется вето.

7. Если президент решает наложить вето на законопроект, в большинстве случаев Конгресс может проголосовать за отмену этого вето, и законопроект становится законом.